Sekaran, I. (2017). Kesan penggunaan peta pemikiran dalam pengajaran pecahan terhadap kemahiran berfikir aras tinggi murid orang Asli tahun 5. Tanjong Malim.
芝加哥风格引文Sekaran, Indira. Kesan Penggunaan Peta Pemikiran Dalam Pengajaran Pecahan Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Murid Orang Asli Tahun 5. Tanjong Malim, 2017.
MLA引文Sekaran, Indira. Kesan Penggunaan Peta Pemikiran Dalam Pengajaran Pecahan Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Murid Orang Asli Tahun 5. Tanjong Malim, 2017.
警告：这些引文格式不一定是100％准确.