Kesan modul kelompok pengurusan tekanan 5R terhadap pengurusan tekanan mahasiswa

Kesan modul kelompok pengurusan tekanan 5R terhadap pengurusan tekanan mahasiswa by Mohd Shahril Khasin

書目詳細資料
主要作者:	Mohd Shahril Khasin
格式:	thesis
語言:	Malay
出版:	Tanjong Malim 2019
主題:	BF Psychology
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4684

相似書籍

Kesan bimbingan kelompok Modul Mari Bersyukur terhadap penghargaan kendiri dalam kalangan pelajar ponteng
由: Faridah Din
出版: (2011)

Kesan kaunseling kelompok terhadap kompetensi sosial pelajar
由: Abd. Kadir Husain
出版: (2016)

Faktor-faktor penyebab tekanan dan cara-cara mengatasi tekanan di kalangan guru pelatih Maktab Perguruan Negeri Johor
由: Tan, Geck Kiang
出版: (2002)

Kesan modul bimbingan kelompok Rational Emotive Behavior Therapy terhadap aspek psikologi awal remaja berisiko
由: Nor Aziah Ahamad Shatar
出版: (2021)

Kesan modul kaunseling kelompok terapi rasional emotif tingkah laku terhadap aspek psikologikal perokok remaja
由: Asraf Johar Salleh
出版: (2023)

Kesan bimbingan kelompok modul penyesuaian pemikiran kerjaya terhadap ketidakfungsian pemikiran kerjaya dalam kalangan pelajar sekolah menengah
由: Nur Liyana Mohd Ibrahim
出版: (2016)

Tekanan Pembelajaran di Kalangan Pelajar PJJ (UiTM)
由: Adi Zuraini, Md. Zain
出版: (2003)

Tekanan, kebimbangan, kemurungan dan kualiti hidup mangsa banjir
由: Johana, Johari
出版: (2015)

Pengaruh tekanan kerja dan kecerdasan menghadapi cabaran ke atas komitmen kerja
由: Adib Farhan Sapian
出版: (2019)

Kesan bimbingan kelompok terhadap kecerdasan emosi dalam kalangan pelajar salah laku disiplin
由: Sarimah Arifin
出版: (2017)

Hubungan kecerdasan emosi dan tekanan kerja terhadap keberkesanan pengajaran pensyarah Politeknik serta peranan pengalaman kerja sebagai moderator
由: Anas Tajudin
出版: (2015)

Burnout dan tekanan kerja di kalangan guru: satu kajian terhadap guru-guru sekolah menengah daerah Hulu Langat
由: Amal Hayati Ishak
出版: (2015)

Kesan kaunseling kelompok Teori Pilihan Terapi Realiti terhadap aspek psikologi pelajar ibu bapa bercerai
由: Nor Afiti Mohd Basri
出版: (2015)

Kesan modul bimbingan kaunseling kelompok penyesuaian remaja terhadap motivasi, asertif, empati, harga diri dan kecerdasan emosi dalam kalangan pelajar salah laku disiplin
由: Zainol Abidin Ishak
出版: (2016)

Tekanan kerja, efikasi kendiri akademik dan komitmen untuk meneruskan pengajian dalam Program Pensiswazahan Guru
由: Azlan Behadin
出版: (2015)

Kesan kaunseling kelompok rebt terhadap simpton stres dalam kalangan staf jabatan dalam sebuah agensi kerajaan
由: Abdulllah Ismail
出版: (2015)

Kesan kaunseling kelompok perkembangan dan rawatan terhadap konsep kendiri, resilien dan daya tindak pelajar SMKA
由: Nurul Fazzuan Khalid
出版: (2017)

Tekanan kerja dalam kalangan penjawat awam wanita di Putrajaya
由: Zualkpli, Syaza Syuhada
出版: (2020)

Kesan kelompok bimbingan ke atas konsep kendiri, daya tahan dan kelangsangan remaja
由: Mohammad Aziz Shah Mohamed Arip
出版: (2010)

Kesan intervensi kaunseling kelompok berdasarkan pendekatan Adler ke atas kecerdasan emosi pelajar Institut Pendidikan Guru
由: Narita Mohd Noor
出版: (2018)

Kesan intervensi kaunseling kelompok berstruktur adler ke atas persepsi terhadap keluarga, penghargaan kendiri dan kemurungan dalam kalangan remaja berisiko
由: Nasir Len
出版: (2009)

Kesan Kaunseling Kelompok Terapi Kognitif Tingkah Laku- Berfokuskan Trauma terhadap kemurungan, kebimbangan dan stres dalam kalangan murid mangsa buli
由: Nurul Huda Ishak
出版: (2022)

Keberkesanan model Kaunseling Kelompok Berstruktur terhadap perhargaan kendiri dan motivasi pelajar
由: Abdul Rahman Khalid
出版: (2013)

Depresi Dan Tekanan Kerja Di Kalangan Anggota Polis Semasa Musim Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) Covid 19: Kajian Kes Di Negeri Kedah
由: Mohd Izahaq, Rozi
出版: (2024)

Kesan Penggunaan Teknik Pengurusan Tekanan terhadap Pencapaian Akademik (CGPA) Kajian Kes : Pelajar UiTM Arau, Perlis
由: Rosni, Abdullah
出版: (2003)

Kesan kaunseling kelompok REBT terhadap tekanan dalam kalangan murid sekolah menengah
由: Abu Hassan, Zaidi
出版: (2017)

Personaliti “big five” penghargaan kendiri dan keputusan pemilihan kerjaya dalam kalangan mahasiswa
由: Che Rani, Norasikin
出版: (2012)

Kesan teknik tafakur terhadap keadaan emosi negatif dan kebolehubahan kadar degupan jantung dalam kalangan mahasiswa
由: Nur Yani, Che Hussin
出版: (2023)

Kajian ke atas faktor-faktor yang mempengaruhi stres (tekanan) dan niat untuk meninggalkan profesion perguruan di kalangan guru sekolah menengah dan sekolah rendah di Daerah Kota Tinggi, Johor
由: Aris, Ab. Rahim
出版: (2002)

Pengurusan Konsep Kendiri Ke Arah Kecemerlangan Akademik
由: Sofiah, Zakaria
出版: (1999)

Kesan modul kemahiran asas menolong terhadap pengetahuan dan kemahiran asas menolong pembimbing rakan sebaya
由: Mariah Kamaruddin
出版: (2017)

Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains
由: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
出版: (2016)

Pembinaan dan penilaian modul PBM-SC2 dan kesan terhadap KBAT, motivasi dan refleksi dalam kalangan pelajar
由: Nur Fadhila Baharudin
出版: (2017)

Gaya Pengurusan Konflik di Kalangan Pelajar Sekolah Ma'ahad Tahfiz Manhal HPA
由: Shariffah Nur Bahijah, Syed Mahmood
出版: (2011)

Kompetensi guru bimbingan dan kaunseling berpandukan model pengurusan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling Kementerian Pendidikan Malaysia
由: Mad Islaihi Sabdari
出版: (2017)

Keberkesanan kaunseling kelompok pendekatan pemusatan insan dan pendekatan psikologi kognitif Ad-din ke atas konsep kendiri, kemurungan dan daya tahan remaja hamil luar nikah
由: Fauziah Mohd Sa'ad
出版: (2014)

Kesan tahap realistik karakter animasi talking-head terhadap prestasi pembelajaran dan emosi pelajar.
由: Mohd Najib Hamdan
出版: (2015)

Kesan kejadian histeria terhadap guru di sekolah-sekolah menengah di daerah Kuantan
由: Siti Aisyah, Romli
出版: (2017)

Kesan personaliti sebagai penyederhana terhadap hubungan antara kecerdasan (EQ) dan budaya keselamatan
由: Semail, Norazalita
出版: (2012)

Kesan animasi bersegmen dengan pelbagai strategi kawalan pengguna terhadap prestasi dan bebanan kognitif pelajar
由: Anuar Hassan
出版: (2015)