Penerokaan kerangka alternatif dan penyiasatan inisiatif kendiri kanak-kanak prasekolah menerusi pendekatan projek

Penerokaan kerangka alternatif dan penyiasatan inisiatif kendiri kanak-kanak prasekolah menerusi pendekatan projek by Noor Ashikin Mohd Yusop

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Noor Ashikin Mohd Yusop
स्वरूप:	thesis
भाषा:	मलय
प्रकाशित:	Tanjong Malim 2019
विषय:	BF Psychology
ऑनलाइन पहुंच:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4703

समान संसाधन

Penerokaan Kemahiran Proses Sains Asas dan elemen STEM dalam kalangan kanak-kanak Prasekolah menerusi Pendekatan Projek
द्वारा: Khusnidar Muhammad Daud
प्रकाशित: (2022)

Pelaksanaan modul projek penyiasatan dalam meningkatkan komunikasi dan kemahiran sosial kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Azizah Zain
प्रकाशित: (2015)

Penerokaan pengetahuan dan kesedaran pendidikan alam sekitar dalam kalangan kanak-kanak pra sekolah menerusi pendekatan projek
द्वारा: Norazizah Abdul Rahman
प्रकाशित: (2019)

Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
प्रकाशित: (2022)

Penerokaan asas lakaran terhadap perkembangan ekspresi dan kreativiti kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Rofidah Musa
प्रकाशित: (2021)

Stres dalam kalangan kanak-kanak prasekolah orang asli kaum Senoi: kajian kes
द्वारा: Nor Aimi, Harun
प्रकाशित: (2020)

Perkembangan kemahiran sosial kanak-kanak melalui bermain: satu kajian kes di sebuah prasekolah
द्वारा: Jaslinah Makantal
प्रकाशित: (2012)

Perspektif kaunselor terhadap kanak-kanak bercirikan personaliti indigo berdasarkan pendekatan teori pilihan terapi realiti
द्वारा: Yuan, Meng Yong
प्रकाशित: (2015)

Permainan budaya dan kecerdasan interpersonal dalam kalangan kanak-kanak prasekolah di provinsi Sulawesi Selatan Indonesia
द्वारा: Sitti Habiba, ,
प्रकाशित: (2017)

Keupayaan kognitif am kanak-kanak prasekolah kerajaan dan swasta di Kuala Lumpur / Nurul Rizuana Zailan
द्वारा: Nurul Rizuana, Zailan
प्रकाशित: (2020)

Stres dalam kalangan kanak-kanak berbakat: satu kajian kes
द्वारा: Nor Aimi Harun
प्रकाशित: (2012)

Kebolehan membaca kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Ngarip, Zaleha
प्रकाशित: (2010)

Pengaruh kepercayaan efikasi kendiri terhadap tingkah laku penerokaan kerjaya pelajar di sebuah sekolah menengah
द्वारा: Nurul Hidayu Mohammad
प्रकाशित: (2017)

Hubungan di antara pendekatan bercerita dan kemahiran berfikir aras tinggi kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Nor Alnaim Harun
प्रकाशित: (2021)

Pembinaan dan validasi instrumen pengukuran efikasi kendiri terhadap pentaksiran alternatif dalam kalangan guru
द्वारा: Normarina Abd Rahman
प्रकाशित: (2016)

Pemupukan Waja Diri Kanak-Kanak Prasekolah
द्वारा: Chee , Siew Lan
प्रकाशित: (2011)

Peranan guru dan ibu bapa merangsang perkembangan sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti bermain
द्वारा: Rizalina Mat Radzi
प्रकाशित: (2014)

Ekspresi diri dalam lukisan kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Khalijah Ahmad
प्रकाशित: (2006)

Masalah penyiasatan tapak dan kesannya terhadap perancangan projek
द्वारा: Rashib, Rahmat
प्रकाशित: (2003)

Manifestasi lukisan kanak-kanak lingkungan umur 7-12 tahun
द्वारा: Chin, Thien Kong @ Jhonny Apong
प्रकाशित: (2017)

Kerangka elemen reka bentuk keselamatan kanak-kanak bagi kediaman berbilang tingkat
द्वारा: Yusuf, Siti Ayu Zubaidah
प्रकाशित: (2022)

Malang si Panda: penerapan kesedaran terhadap pencegahan Covid-19 dalam kalangan kanak-kanak menerusi wayang kanak-kanak
द्वारा: Nurul Adilah Ikhsan Abdul Khalid
प्रकाशित: (2022)

Strategi komunikasi kanak-kanak Jepun prasekolah / Azni Ahmad
द्वारा: Azni, Ahmad
प्रकाशित: (2012)

Perkembangan kecerdasan spiritual kanak kanak prasekolah melalui bermain
द्वारा: Iylia Dayana Shamsudin
प्रकाशित: (2013)

Kesedaran fonologikal dalam kemahiran awal membaca kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Siti Az Zaharah Ismail
प्रकाशित: (2017)

Perkaitan antara penggunaan teknologi digital, kawalan kendiri dan hubungan ibu-bapa dengan perkembangan sosio-emosi kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Wahab, Rozita
प्रकाशित: (2020)

Kesan Aktiviti'Brain Gym' Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
द्वारा: Goh, Siew Siew
प्रकाशित: (2010)

Kesan Aktiviti ‘Brain Gym’ Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
द्वारा: Goh , Siew Siew
प्रकाशित: (2010)

Kesan program kesejahteraan psikologi menggunakan kaedah bermain kepada kanak kanak Sekolah Rendah / Norsayyidatina Che Rozubi
द्वारा: Norsayyidatina , Che Rozubi
प्रकाशित: (2017)

Keberkesanan modul pendidikan kesihatan reproduktif dan sosial menerusi Drama Kreatif (PEERS-DK) terhadap pengetahuan dan kemahiran preventif pencabulan seksual dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Haneem Said
प्रकाशित: (2021)

Psikoterapi zikir dalam meningkatkan motivasi kanak-kanak autistik / Mohd Syukri Zainal Abidin
द्वारा: Mohd Syukri, Zainal Abidin
प्रकाशित: (2018)

Pemerolehan Dan Penguasaan Sintaksis Bahasa Melayu di Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah
द्वारा: Jamian, Abdul Rasid
प्रकाशित: (2002)

Penguasaan Lisan Bahasa Melayu Dalam Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah di Singapura
द्वारा: Lob, Alimah
प्रकाशित: (2010)

Penggunaan kaedah fonik dalam pengajaran kemahiran bacaan awal kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Sharipah Amalhayaty Syed Ahmad
प्रकाशित: (2015)

Ekspresi seni kanak kanak prasekolah dalam aktiviti seni: satu kajian kes
द्वारा: Muhammad Sukri Osman
प्रकाशित: (2007)

Pengaruh persekitaran terhadap penguasaan struktur ayat Bahasa Melayu kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Nurfarah Lo Abdullah
प्रकाशित: (2008)

Pemerolehan bahasa pertama dari aspek sintaksis di kalangan kanak kanak prasekolah
द्वारा: Ahmmad Salehuddin Saman
प्रकाशित: (2004)

Keberkesanan Penggunaan Perisian Rangsangan Komputer Ke Atas Kebolehan Matematik Kanak-Kanak Prasekolah
द्वारा: Abd. Rahim, Rosazizi
प्रकाशित: (2004)

Pola Diet dan Taraf Pemakanan Kanak-Kanak Prasekolah Iban di Julau, Sarawak
द्वारा: Musa, Zaliha
प्रकाशित: (1993)

Keberkesanan Kaedah Gabungan Bunyikata dalam Kebolehan Awal Bacaan dikalangan Kanak-Kanak Prasekolah
द्वारा: Menon, Nani
प्रकाशित: (2000)