Chelliah, M. L. (2017). Kemahiran proses sains dan berfikir dalam subjek sains di sekolah kebangsaan melalui kaedah hermeneutik. Tanjong Malim.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रChelliah, Maha Lachimi. Kemahiran Proses Sains Dan Berfikir Dalam Subjek Sains Di Sekolah Kebangsaan Melalui Kaedah Hermeneutik. Tanjong Malim, 2017.
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रChelliah, Maha Lachimi. Kemahiran Proses Sains Dan Berfikir Dalam Subjek Sains Di Sekolah Kebangsaan Melalui Kaedah Hermeneutik. Tanjong Malim, 2017.
चेतावनी: ये उद्धरण हमेशा 100% सटीक नहीं हो सकते हैं.