Kemahiran proses sains dan berfikir dalam subjek sains di sekolah kebangsaan melalui kaedah hermeneutik

Kemahiran proses sains dan berfikir dalam subjek sains di sekolah kebangsaan melalui kaedah hermeneutik by Maha Lachimi Chelliah

Bibliographic Details
Main Author:	Maha Lachimi Chelliah
Format:	thesis
Language:	Malay
Published:	Tanjong Malim 2017
Subjects:	Q Science (General)
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4710

Similar Items

Kemahiran proses sains dan aplikasi kemahiran berfikir dalam subjek Sains di SJK (Tamil) Daerah Kinta Utara Perak
by: Chelvi Murugayya
Published: (2022)

Kesan modul jom bijak sains terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains bersepadu murid tahun 5
by: Hamidah Mat
Published: (2019)

Analisis proses kognisi dalam teks karangan bahasa Melayu sekolah rendah melalui kaedah hermeneutik
by: Hasnan Zakaria
Published: (2016)

Analisis proses kognisi dalam penulisan karangan Bahasa Tamil sekolah menengah melalui Kaedah Hermeneutik
by: Gayeithere Krishinan
Published: (2022)

Analisis dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggeris di sekolah kebangsaan melalui kaedah Hermeneutik
by: Sathiakala Santhrasaygran
Published: (2016)

Menilai tahap pencapaian kemahiran proses sains bersepadu bagi program sains paduan Malaysia
by: Chong, Ah Hoi
Published: (1990)

Pembinaan dan pengesahan instrumen kemahiran proses sains untuk sekolah menengah atas
by: Mohd Al-Junaidi Mohamad
Published: (2012)

Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian kemahiran proses sains bersepadu sekolah rendah
by: Salasiah Zainuddin
Published: (2016)

Pengetahuan dan pelaksanaan kemahiran proses sains bersepadu dalam kalangan guru sains menengah rendah
by: Saniah Sembak
Published: (2017)

Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah berbantukan peta pemikiran terhadap kemahiran berfikir kritikal dan motivasi pembelajaran sains
by: Ruslan Mapeala
Published: (2017)

Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian subjektif kemahiran proses sains asas dan bersepadu sekolah rendah
by: Shaliny Panneir Selvam
Published: (2019)

Penilaian hubungan tahap penguasaan konsepsi Sains dengan tahap kemahiran proses Sains guru peringkat menengah rendah
by: Ibrahim, Abdul Rauf
Published: (2011)

Penguasaan kemahiran proses sains guru-guru sains sekolah rendah
by: Haiyon, Siti Patonah
Published: (2010)

Keberkesanan guru sains mengimplimentasikan kemahiran proses sains sepadu dalam pelaksanaan kurukulum sains KBSM tingkatan dua: kajian kes di daerah Hilir Perak
by: Rafei Sharif
Published: (2006)

Tahap penguasaan kemahiran proses sains bersepadu dan kemahiran abad ke-21 dalam kalangan pelajar biologi
by: Siti Shahida Mohd Azri
Published: (2016)

Analisis masalah ponteng dalam kalangan pelajar India di sekolah menengah melalui kaedah pedagogi hermeneutik
by: Stevan, Florence
Published: (2014)

Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains
by: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
Published: (2016)

Pengaruh sikap terhadap Sains dan proses pengajaran guru ke atas literasi Sains
by: Juriany Ho Shu Khem @ Juriany Jefferi
Published: (2014)

Pengaruh komuniti pembelajaran profesional, kemahiran berfikir aras tinggi dan penggunaan i-think terhadap kompetensi guru sains di Sabah
by: Roziah Rusdin
Published: (2019)

Pelaksanaan kemahiran proses sains dalam pengajaran dan pembelajaran Sains Awal di TADIKA
by: Asmidar Abu Hasan
Published: (2021)

Kesan Kaedah Inkuiri Koperatif Berbantukan Multimedia Ke Atas Prestasi Kemahiran Proses Sains Bersepadu, Pemikiran Saintifik Dan Sikap Dalam Sains Dalam Kalangan Pelajar-Pelajar Sekolah Kebangsaan [LB1647. F146 2008 f rb].
by: Che Amat, Mohamad Fadzil
Published: (2008)

Menjana atribut nilai, kemahiran dan pengetahuan guru sains berkualiti
by: Kosni Ahmad Nazri Kosni
Published: (2017)

Pengaruh aspek konteks, input dan proses terhadap pencapaian pentaksiran kerja amali Sains
by: Crispina Gregory K Han
Published: (2015)

Perbandingan tahap penguasaan kemahiran proses sains dan cara penglibatan pelajar dalam kaedah amali tradisional dengan kaedah makmal mikro komputer
by: Abd Hamid, Hazrulrizawati
Published: (2007)

Integrasi pembelajaran sains dan latihan biofeedback dalam meningkatkan prestasi mata pelajaran sains sekolah rendah
by: Hasmiza, Yaakob
Published: (2022)

Pembelajaran sains berasaskan kontinum pemikiran visual menerusi web dalam meningkatkan kemahiran proses sains murid
by: Ariffin, Norlaila
Published: (2021)

Kesan modul KeBATiS terhadap pencapaian, kemahiran proses sains bersepadu dan sikap terhadap sains
by: Mohd Nazri Hassan
Published: (2022)

Kajian mengenai sikap pelajar terhadap sains dan pertaliannya dengan pencapaian sains di sekolah sekolah menengah di negeri Johor, Darul Takzim
by: Kamaruddin, Meor Ibrahim
Published: (1991)

Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru Prasekolah Terhadap Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Melalui Aktiviti Bermain Dalam Komponen Sains Awal
by: Rasid, Norhailee Abdul
Published: (2022)

Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru Prasekolah Terhadap Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Melalui Aktiviti Bermain Dalam Komponen Sains Awal
by: Rasid, Norhailee Abdul
Published: (2022)

Tahap kebiasaan, kefahaman konseptual, tahap penguasaan dan minat guru sains SJKC terhadap kemahiran proses sains
by: Ang Shu Zen
Published: (2018)

Penggunaan KPS PRA Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Kemahiran Proses Sains
by: Seah, Siok Peh
Published: (2019)

Satu Kajian Terhadap Ciri-Ciri Pengajaran Guru Yang Berkesan Melalui Analisis Hermeneutik
by: Abu Bakar, Ab. Rahman
Published: (1993)

Kehadiran guru, tahap pencapaian pelajar, kemahiran pembelajaran dan sikap dalam pembelajaran sains fizik melalui kaedah pembelajaran berbantukan komputer
by: Mustafa, ,
Published: (2016)

Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu
by: Sharliza Mohd Salleh
Published: (2017)

Tahap penguasaan kemahiran berfikir kritis pelajar sains tingkatan empat di daerah Kulai
by: Kamrin, Sarimah
Published: (2007)

Pembinaan model kompetensi guru sains sekolah menengah di Perak
by: Zuraimi Md. Rozdi
Published: (2017)

Kesan kaedah pembelajaran menggunakan aplikasi video interaktif edpuzzle terhadap minat, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam subjek sains
by: Ramasamy, Vinohthini
Published: (2021)

Pengurusan makmal sains di sekolah menengah zon Chanis Muadzam Shah Pahang
by: Md. Dan, Mohd. Naser
Published: (2013)

Tahap Pencapaian Dan Pelaksanaan Kemahiran Proses Sains Dalam Kalangan Guru Pelatih
by: Yeam, Koon Peng
Published: (2007)