Ridzuan, R. Q. (2017). Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu. Tanjong Malim.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Ridzuan, Raiqah Qudsiyah. Analisis Hubungan Antara Gaya Pembelajaran Dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Dengan Pencapaian Matematik Murid Tingkatan Satu. Tanjong Malim, 2017.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Ridzuan, Raiqah Qudsiyah. Analisis Hubungan Antara Gaya Pembelajaran Dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Dengan Pencapaian Matematik Murid Tingkatan Satu. Tanjong Malim, 2017.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.