Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu

Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu by Raiqah Qudsiyah Ridzuan

Bibliographic Details
Main Author: Raiqah Qudsiyah Ridzuan
Format: thesis
Language:Malay
Published: Tanjong Malim 2017
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4760
_version_ 1846510279696842752
author Raiqah Qudsiyah Ridzuan
author_facet Raiqah Qudsiyah Ridzuan
author_sort Raiqah Qudsiyah Ridzuan
description Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu by Raiqah Qudsiyah Ridzuan
format thesis
id oai:ir.upsi.edu.my:4760
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
language zsm
publishDate 2017
publisher Tanjong Malim
record_format eprints
spelling oai:ir.upsi.edu.my:47602020-02-27 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4760 Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu Raiqah Qudsiyah Ridzuan LB Theory and practice of education Tanjong Malim Fakulti Sains dan Matematik 2017 thesis text zsm N/A https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4760 openAccess Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu by Raiqah Qudsiyah Ridzuan
spellingShingle LB Theory and practice of education
Raiqah Qudsiyah Ridzuan
Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu
title Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu
title_full Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu
title_fullStr Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu
title_full_unstemmed Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu
title_short Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu
title_sort analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian matematik murid tingkatan satu
topic LB Theory and practice of education
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4760
url-record https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4760
Fakulti Sains dan Matematik
work_keys_str_mv AT raiqahqudsiyahridzuan analisishubunganantaragayapembelajarandankemahiranberfikirarastinggidenganpencapaianmatematikmuridtingkatansatu