Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional
Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional by Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | thesis |
| Language: | Malay |
| Published: |
Tanjong Malim
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5320 |
| _version_ | 1846510307343597568 |
|---|---|
| author | Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa |
| author_facet | Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa |
| author_sort | Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa |
| description | Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional by Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa |
| format | thesis |
| id | oai:ir.upsi.edu.my:5320 |
| institution | Universiti Pendidikan Sultan Idris |
| language | zsm |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Tanjong Malim |
| record_format | eprints |
| spelling | oai:ir.upsi.edu.my:53202020-10-22 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5320 Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa LB Theory and practice of education Tanjong Malim Fakulti Seni, Komputeran dan Industri Kreatif 2018 thesis text zsm N/A https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5320 openAccess Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional by Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education Muhamad Azhar Stapa @ Mustapa Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional |
| title | Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional |
| title_full | Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional |
| title_fullStr | Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional |
| title_full_unstemmed | Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional |
| title_short | Kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc-learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional |
| title_sort | kesan modul blended learning menggunakan aplikasi voc learning terhadap motivasi dan strategi pembelajaran bagi pelajar aliran vokasional |
| topic | LB Theory and practice of education |
| url | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5320 |
| url-record | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5320 Fakulti Seni, Komputeran dan Industri Kreatif |
| work_keys_str_mv | AT muhamadazharstapamustapa kesanmodulblendedlearningmenggunakanaplikasivoclearningterhadapmotivasidanstrategipembelajaranbagipelajaraliranvokasional |