Faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan dan penggunaan pendekatan pembelajaran teradun dalam kalangan guru di Malaysia

Faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan dan penggunaan pendekatan pembelajaran teradun dalam kalangan guru di Malaysia by Mohd Azli Yeop

書誌詳細
第一著者:	Mohd Azli Yeop
フォーマット:	thesis
言語:	マレー語
出版事項:	Tanjong Malim 2018
主題:	LB Theory and practice of education
オンライン･アクセス:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5322

類似資料

Penerimaan pendekatan pembelajaran teradun dalam kalangan guru pra perkhidmatan
著者:: Nuurul Najwa Zulkifle
出版事項: (2018)

Faktor-faktor yang mempengaruhi pengintegrasian TMK terhadap PdPc dalam kalangan guru Matematik sekolah rendah
著者:: Pakkiaraj David
出版事項: (2020)

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penerapan Nilai-Nilai Murni di Kalangan Pelajar-Pelajar
著者:: Tan, Ai Lee
出版事項: (1995)

Faktor Yang Mempengaruhi Sikap Guru Terhadap Penggunaan Komputer
著者:: Adenan, Husin
出版事項: (1999)

Faktor-faktor yang mempengaruhi amalan pentaksiran bilik darjah guru tahap satu di sekolah daerah Gombak
著者:: Siti Fazlyana Mat Husin
出版事項: (2021)

Persepsi guru terhadap faktor-faktor yang menghalang penggunaan media pendidikan dalam pengajaran
著者:: Ibrahim, Zalilah
出版事項: (1996)

Faktor-faktor yang mempengaruhi konsep kendiri murid-murid masalah pembelajaran dalam kelas inklusif / Md. Sabri bin Mohamad
著者:: Md. Sabri, Mohamad
出版事項: (1999)

Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap guru Sekolah Menengah di Kota Belud terhadap penggunaan komputer
著者:: Anna Octavia Ninteh
出版事項: (2013)

Faktor-faktor yang mempengaruhi tahap pengintegrasian teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran guru Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan Cina di daerah Seremban
著者:: Voon, Yan Xue
出版事項: (2018)

Faktor yang mempengaruhi tingkahlaku kerjasama dan integrasi di kalangan peserta program pendidikan luar
著者:: Siti Noraya Marikan
出版事項: (2007)

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Guru Cemerlang
著者:: Mohd Zolkepeli, Abdul Rahaman
出版事項: (1998)

Faktor-faktor yang menyebabkan tekanan di kalangan guru pelatih : satu kajian kes / Saraswathy Kuthirakkal.
著者:: Kuthirakkal, Saraswathy
出版事項: (2000)

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penggunaan Komputer Dalam Pentadbiran Di Kalangan Staf Sokongan
著者:: Nafiah, Mat
出版事項: (2000)

Faktor pengaruh penerimaan gamifikasi aplikasi Kahoot dalam kalangan pelajar kaunseling
著者:: Nurul Akhilah Abd Rasak
出版事項: (2023)

Faktor yang mempengaruhi penglibatan pelajar dalam persatuan di Universiti Teknologi Malaysia
著者:: Sawal, Halijah
出版事項: (1998)

Faktor penentu penerimaan,penggunaan dan keterlibatan aplikasi mudah alih Mclass dalam kalangan pelajar universiti awam, Malaysia
著者:: Syaza Hazwani Zaini
出版事項: (2017)

Faktor-Faktor Demografi Yang Mempengaruhi Stail Kepimpinan Guru
著者:: Asiah, Hamzah
出版事項: (1997)

Faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan program literasi komputer di sebuah sekolah swasta, Shah Alam / Selvam a/l Perumal.
著者:: Perumal, Selvam
出版事項: (2000)

Guru Sebagai Penyelidik : Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kekerapan Aktiviti Kajian Tindakan Di Sekolah
著者:: Lee, Soon Guan
出版事項: (1997)

Tahap kompetensi penggunaan kaedah pembelajaran teradun meggunakan Google Classroom dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (PDPC)
著者:: Sugumar Ganesan
出版事項: (2022)

Keberkesanan kaedah pembelajaran teradun dalam cerpen
著者:: Hani Harliza Ghazali
出版事項: (2017)

Penentuan Guru Yang Baik Berdasarkan Kepada Faktor Latar Belakang Guru
著者:: Jamil, Sajuri
出版事項: (1997)

Faktor-faktor yang menyumbang kepada amalan pengintegrasian ICT dalam PdPc guru Pendidikan Khas
著者:: Emiliona Alosza Mandi
出版事項: (2023)

Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi guru pendidikan agama Islam pada sekolah dasar negeri Kota Depok Provinsi Jawa Barat / Darwyan Syah
著者:: Shah, Darwyan
出版事項: (2010)

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Gaya Pembelajaran Dan Kesannya Terhadap Pencapaian Akademik
著者:: Tumerah, Rosmin
出版事項: (1998)

Meneroka faktor-faktor yang mempengaruhi keberkesanan pengajaran guru-guru Pendidikan Khas masalah pembelajaran
著者:: Shamsul Rizal Khalil
出版事項: (2023)

Faktor faktor mempengaruhi keberkesanan kaedah P&amp;P e-learning, permasalahan dan kesediaan perlaksanaannya
著者:: Norzalina Mohamad Nor
出版事項: (2006)

Faktor-faktor yang menyumbang kepada gejala ponteng di kalangan pelajar di Sekolah Kebangsaan Kesang Tua : satu tinjauan
著者:: Mohd., Khalid
出版事項: (2013)

Kesan gaya pembelajaran VARK dan pendekatan pembelajaran pelajar ke atas pencapaian subjek kimia dan kemahiran insaniah secara kaedah pembelajaran teradun melalui media sosial
著者:: Mohd Shahir, Mohamed Sunar
出版事項: (2019)

Faktor-faktor kesediaan guru sekolah menengah di daerah Kuantan dalam melaksanakan pembelajaran berasaskan permainan digital
著者:: Farah Waheeda Hashim
出版事項: (2021)

Faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan pelanggan terhadap pelaksanaan ar-rahnu di Kota Langsa, Aceh
著者:: Evi Khairunnisa
出版事項: (2018)

Faktor-faktor yang mempengaruhi niat penggunaan ejen cukai di kalangan peniaga milikan tunggal
著者:: Munusamy, Marimuthu
出版事項: (2015)

Faktor-faktor yang mempengaruhi ponteng
著者:: Miskan, Nor' Ashikin
出版事項: (2011)

Faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan kerja dalam kalangan guru sekolah menengah di Daerah Kota Setar, Kedah
著者:: Mohamad Faidzal, Mohamad Ashraf
出版事項: (2022)

Faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran berasaskan projek dalam kalangan guru Kolej Vokasional
著者:: Abd Aziz, Rafedah
出版事項: (2020)

Faktor yang Mempengaruhi Ketandusan Upaya di kalangan Guru di Sekolah Berasrama Penuh
著者:: Jasmani, Mohd Yunus
出版事項: (2009)

Faktor-faktor mempengaruhi amalan pentaksiran kemahiran insaniah menggunakan rubrik dalam kalangan Pensyarah Institut Pendidikan Guru
著者:: Rusmawati, Othman
出版事項: (2020)

Faktor yang mempengaruhi pencapaian akademik pelajar tingkatan empat di sebuah sekolah menengah di Bentong,Pahang / Nor Eazrin binti Zaini
著者:: Zaini, Nor Eazrin
出版事項: (2004)

Gaya hidup sebagai ciri personaliti, faktor-faktor yang mempengaruhinya dan hubungannya dengan pencapaian akademik
著者:: Othman, Nooraini
出版事項: (2002)

Kajian terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan iklan menerusi penggunaan internet
著者:: Chin, Tong Seng
出版事項: (1999)