Epistemological beliefs as predictor of the instructional practices of science teachers in Perak
Epistemological beliefs as predictor of the instructional practices of science teachers in Perak by Noraniza Jaffry
| المؤلف الرئيسي: | Noraniza Jaffry |
|---|---|
| التنسيق: | thesis |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Tanjong Malim
2019
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5410 |
مواد مشابهة
Epistemologi saintifik guru dan pelajar terhadap mata pelajaran Fizik
حسب: Abdul Rahman, Nor Farahwahidah
منشور في: (2013)
حسب: Abdul Rahman, Nor Farahwahidah
منشور في: (2013)
Teori jiwa dalam Thiruvasagam
حسب: Hagallyah Santhiran
منشور في: (2017)
حسب: Hagallyah Santhiran
منشور في: (2017)
Physics instructional context and learners’ epistemological beliefs
حسب: Lee, Ween Shin
منشور في: (2015)
حسب: Lee, Ween Shin
منشور في: (2015)
REKONFIGURASI EPISTEMOLOGI JATI DIRI MELAYU:
MANIFESTASINYA KE ATAS SILAT SENI GAYONG --- Thesis UKM
حسب: Wan Husain, Wan Ahmad Fauzi
منشور في: (2013)
حسب: Wan Husain, Wan Ahmad Fauzi
منشور في: (2013)
Epistemological beliefs, metacognitive awareness, self- efficacy and goal orientations as predictors of knowledge acquisition among pre-service teachers in Northern Nigeria
حسب: Jikamshi, Mahmud Haruna
منشور في: (2016)
حسب: Jikamshi, Mahmud Haruna
منشور في: (2016)
Measuring primary science teachers self-efficacy beliefs in Batang Padang, Perak with "Primary science teachers self-efficacy beliefs scale"
حسب: Lau Shi Hong
منشور في: (2018)
حسب: Lau Shi Hong
منشور في: (2018)
Teaching Of Grammar: Teachers’ Beliefs,
Instructional Contexts And Practices
حسب: Md. Zain, Siti Rohani
منشور في: (2007)
حسب: Md. Zain, Siti Rohani
منشور في: (2007)
Teachers’ practices and beliefs of grammar instruction in second language classroom
حسب: Mohd. Daud, Rosmawati
منشور في: (2014)
حسب: Mohd. Daud, Rosmawati
منشور في: (2014)
Science discourse and epistemic practices norms for the development of scientific epistemology in physics lessons
حسب: Abdul Rahman, Nor Farahwahidah
منشور في: (2017)
حسب: Abdul Rahman, Nor Farahwahidah
منشور في: (2017)
Application of Multiple Intelligences Teaching Approach in Classroom Instruction
حسب: Sulaiman, Suriati
منشور في: (2011)
حسب: Sulaiman, Suriati
منشور في: (2011)
Corporate governance structures, institutional pressures and voluntary disclosure in Malaysia / Roshayani Arshad
حسب: Arshad, Roshayani
منشور في: (2009)
حسب: Arshad, Roshayani
منشور في: (2009)
Investment opportunities in Subang Jaya focus on : the popular types of development and their respective yields / Rohainee Muhamad
حسب: Muhamad, Rohainee
منشور في: (1994)
حسب: Muhamad, Rohainee
منشور في: (1994)
Franchising : an alternative business investment (a study based on eon franchise service dealer) / Anniza Mohd Hedzir
حسب: Mohd Hedzir, Anniza
منشور في: (1993)
حسب: Mohd Hedzir, Anniza
منشور في: (1993)
Epistemological Beliefs Of The Educator And The Learners In A Dialogic Teaching And Learning Context In Malaysian Higher Education
حسب: Shaari, Anis
منشور في: (2013)
حسب: Shaari, Anis
منشور في: (2013)
Epistemological beliefs, attitudes and conceptual understanding towards learning Physics among Physics education undergraduates
حسب: Sim, Sze Kiong
منشور في: (2010)
حسب: Sim, Sze Kiong
منشور في: (2010)
Oral instructional language features of science teacher trainees in teaching science in English in schools
حسب: Abd. Aziz @ Ahmad, Azian
منشور في: (2011)
حسب: Abd. Aziz @ Ahmad, Azian
منشور في: (2011)
Metode Penfatwaan Jawatankuasa
Fatwa Negeri Perak: Analisis
Terhadap Fatwa-Fatwa
Negeri Perak Dari
Tahun 2016 Hingga 2019
حسب: Sabri, Muhammad Nazirul Mohd
منشور في: (2024)
حسب: Sabri, Muhammad Nazirul Mohd
منشور في: (2024)
Empirical study on the relationship between income smoothing and shareholders wealth among Malaysian listed companies / Ruslaina Haji Yusoff
حسب: Yusoff, Ruslaina
منشور في: (2001)
حسب: Yusoff, Ruslaina
منشور في: (2001)
Intellectual capital and financial performance of commercial banks in Malaysia / Emerline Carol Henry
حسب: Henry, Emerline Carol
منشور في: (2011)
حسب: Henry, Emerline Carol
منشور في: (2011)
Teacher instructional practices and student achievement in science streaming classes: the case of Islamic religious schools in Kelantan, Malaysia
حسب: Ismail, Irni
منشور في: (2013)
حسب: Ismail, Irni
منشور في: (2013)
Epistemological Beliefs And Their Effects On Reading Strategies, Metacognitive Strategies And Performance In An E-Learning Environment At Sultan Qaboos University
حسب: Sulaiyam Al Sakiti, Salim Rashid
منشور في: (2007)
حسب: Sulaiyam Al Sakiti, Salim Rashid
منشور في: (2007)
The relationship of inquiry-based instruction, student's attitudes toward science and teacher's support towards science achievement
حسب: Vigneswary, M.Ramachandaramurthy
منشور في: (2011)
حسب: Vigneswary, M.Ramachandaramurthy
منشور في: (2011)
The influence of science teachers' knowledge, belief, and attitude in implementing inquiry-based learning
حسب: Xie, Min
منشور في: (2015)
حسب: Xie, Min
منشور في: (2015)
Teaching Of Grammar : Teachers' Beliefs, Instructional Contexts And Practices [LB2372.E5 R737 2007 f rb].
حسب: Md. Zain, Siti Rohani
منشور في: (2007)
حسب: Md. Zain, Siti Rohani
منشور في: (2007)
Supervisory beliefs and practices of instructional leaders: a case study / Adzlina Ibrahim
حسب: Ibrahim, Adzlina
منشور في: (2013)
حسب: Ibrahim, Adzlina
منشور في: (2013)
Faktor Kecenderungan Remaja
Pergi Ke Masjid Di Daerah
Kinta Negeri Perak
حسب: Ibrahim, Muhammad Imran Haji
منشور في: (2022)
حسب: Ibrahim, Muhammad Imran Haji
منشور في: (2022)
Development and validation of an instrument to measure science teachers’ instructional preparedness in stem implementation
حسب: Ramli, Nur Farhana
منشور في: (2019)
حسب: Ramli, Nur Farhana
منشور في: (2019)
Predictors of laptop use in teaching and learning among secondary school mathematics and science teachers
حسب: Moses, Priscilla
منشور في: (2012)
حسب: Moses, Priscilla
منشور في: (2012)
Asymmetric effects of monetary policy over bull and bear stock market cycles in selected Asean countries
حسب: Zare, Roohollah
منشور في: (2014)
حسب: Zare, Roohollah
منشور في: (2014)
The appropriateness of capitalisation, impairment and write-off on the intangible asset expenditures in the oil and gas accounting - a study on a prominent oil and gas organisation / Nurul Farhana Mohd Ami
حسب: Mohd Ami, Nurul Farhana
منشور في: (2013)
حسب: Mohd Ami, Nurul Farhana
منشور في: (2013)
The effectiveness of working capital management in a contractor company: a case of Gentawang Sdn Bhd / Puteri Nahzatulshima Megat Ismail
حسب: Megat Ismail, Puteri Nahzatulshima
منشور في: (2014)
حسب: Megat Ismail, Puteri Nahzatulshima
منشور في: (2014)
A stochastic mudharabah model for investment in bursa Malaysia syariah counters / Aslina Omar
حسب: Omar, Aslina
منشور في: (2013)
حسب: Omar, Aslina
منشور في: (2013)
The performance of the second board index in relation with the composite index / Kasmah A. Karim
حسب: A. Karim, Kasmah
منشور في: (1995)
حسب: A. Karim, Kasmah
منشور في: (1995)
Teachers’ Beliefs and Practice on Meaning-Making in the Teaching of Literature
حسب: Moning, Norherani
منشور في: (2007)
حسب: Moning, Norherani
منشور في: (2007)
Belief Representations And Differentiated Instruction Among Mainstream Teachers In Inclusive Schools In Bisha City Saudi Arabia.
حسب: Alaklabi, Lamyaa Saad F
منشور في: (2024)
حسب: Alaklabi, Lamyaa Saad F
منشور في: (2024)
Beliefs About Mathematics And Mathematics Instruction Among Basic Education Mathematics Teachers In Al-Batinah South, Oman
حسب: Khamis Mohamed Al-Oufi, Mohamed
منشور في: (2017)
حسب: Khamis Mohamed Al-Oufi, Mohamed
منشور في: (2017)
Tahap kompetensi Pengetua/Guru Besar dengan standard kualiti Guru Besar/Pengetua di daerah Johor Bahru
حسب: Wan Mahmud, Wan Marfazila
منشور في: (2010)
حسب: Wan Mahmud, Wan Marfazila
منشور في: (2010)
Konsep Tauhid Menurut Ismail Raji Alfaruqi : Analisis Terhadap Isu-Isu
Dalam Pluralisme Agama
حسب: Ahmad Sabri , Ahmad Sabri
منشور في: (2015)
حسب: Ahmad Sabri , Ahmad Sabri
منشور في: (2015)
Absurdity in the Literary Works of Albert Camus and Samuel Beckett
حسب: Shobeiri, Ashkan
منشور في: (2011)
حسب: Shobeiri, Ashkan
منشور في: (2011)
Pengalaman transformasi perspektif individu Cina muslim terhadap agama Islam di Johor Bahru
حسب: Abd. Hamid, Mohd. Azhar
منشور في: (2012)
حسب: Abd. Hamid, Mohd. Azhar
منشور في: (2012)
مواد مشابهة
-
Epistemologi saintifik guru dan pelajar terhadap mata pelajaran Fizik
حسب: Abdul Rahman, Nor Farahwahidah
منشور في: (2013) -
Teori jiwa dalam Thiruvasagam
حسب: Hagallyah Santhiran
منشور في: (2017) -
Physics instructional context and learners’ epistemological beliefs
حسب: Lee, Ween Shin
منشور في: (2015) -
REKONFIGURASI EPISTEMOLOGI JATI DIRI MELAYU:
MANIFESTASINYA KE ATAS SILAT SENI GAYONG --- Thesis UKM
حسب: Wan Husain, Wan Ahmad Fauzi
منشور في: (2013) -
Epistemological beliefs, metacognitive awareness, self- efficacy and goal orientations as predictors of knowledge acquisition among pre-service teachers in Northern Nigeria
حسب: Jikamshi, Mahmud Haruna
منشور في: (2016)