The reality of teaching Arabic language in womens mosque in Henan province, China
The reality of teaching Arabic language in womens mosque in Henan province, China by Li, Qing Mei
| المؤلف الرئيسي: | Li, Qing Mei |
|---|---|
| التنسيق: | thesis |
| اللغة: | العربية |
| منشور في: |
Tanjong Malim
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5682 |
مواد مشابهة
Lived Experiences Of Left-behind Children In Henan Province, China
حسب: Lei, Daxia
منشور في: (2024)
حسب: Lei, Daxia
منشور في: (2024)
Teaching of pragmatics in Iraqi English language classrooms : a case study
حسب: Elttayef, Ahmed Ibrahim
منشور في: (2021)
حسب: Elttayef, Ahmed Ibrahim
منشور في: (2021)
The effectiveness of the direct teaching method on students achievement in Arabic language in Tong Xin Ningxia College, China
حسب: Ma Xuan
منشور في: (2020)
حسب: Ma Xuan
منشور في: (2020)
Preparation and professional development of secondary school principals’ leadership in Henan Province, China / Jiang Na
حسب: Jiang, Na
منشور في: (2017)
حسب: Jiang, Na
منشور في: (2017)
A case study of the criticality of Teaching English as Second Language (TESL) student teachers reflective entries
حسب: Mohamad Qayyum Mohamad Rozlan
منشور في: (2022)
حسب: Mohamad Qayyum Mohamad Rozlan
منشور في: (2022)
Motivation in learning the Arabic language among Chinese students at a University in the Hebei Province, China
حسب: Chang, Weiwei
منشور في: (2019)
حسب: Chang, Weiwei
منشور في: (2019)
Learner training in the use of language learning strategies in learning English as a second language in a Malaysian form four classroom
حسب: Lee, Kean Wah
منشور في: (1999)
حسب: Lee, Kean Wah
منشور في: (1999)
The use of Quizziz as a teaching tool to enhance ESL students vocabulary
حسب: Haryanti Liyana Azmeen Mohd Razali
منشور في: (2024)
حسب: Haryanti Liyana Azmeen Mohd Razali
منشور في: (2024)
IIUM students and teachers practices of language learning strategies
حسب: Haddi@Junaidi Kussin
منشور في: (2019)
حسب: Haddi@Junaidi Kussin
منشور في: (2019)
Urban secondary school student perception on the use of language learning strategies
حسب: T Yogeswary Thirunelakandar
منشور في: (2010)
حسب: T Yogeswary Thirunelakandar
منشور في: (2010)
English Language Learners At The Faculty Of Agriculture, Islamic University Of North Sumatra–Indonesia
حسب: Suhendi, Andang
منشور في: (2004)
حسب: Suhendi, Andang
منشور في: (2004)
A case study of ESL student teachers experiences using inquiry-based learning in learning to teach
حسب: Syarifah Nurulaini Syed Abd Mutalib
منشور في: (2023)
حسب: Syarifah Nurulaini Syed Abd Mutalib
منشور في: (2023)
Malaysian English language teachers beliefs, roles and practices on learners autonomy in secondary schools
حسب: Siti Nur Yusof
منشور في: (2024)
حسب: Siti Nur Yusof
منشور في: (2024)
The effectiveness of using authentic materials to teach vocabulary among lower secondary school students: a case study
حسب: Carmal Teresa Aroney Pereira
منشور في: (2005)
حسب: Carmal Teresa Aroney Pereira
منشور في: (2005)
The investigation of communication strategies usage among high and low proficiency language learners in UTM Johor
حسب: Mohammad Iliyas, Siti Mariam
منشور في: (2013)
حسب: Mohammad Iliyas, Siti Mariam
منشور في: (2013)
Malay Language Consonants Contact Pattern Based On Electropalatography EPG3 And Flex EPG System
حسب: Zin, Syatirah Mat
منشور في: (2019)
حسب: Zin, Syatirah Mat
منشور في: (2019)
Second language anxiety among year 5 primary school learners in SK King George V
حسب: Mohd. Yusof, Siti Yasmin
منشور في: (2013)
حسب: Mohd. Yusof, Siti Yasmin
منشور في: (2013)
Effects Of Metacognitive Scaffolding
On Reading Strategy Use And Reading
Performance Of Chinese Efl Tertiary
Students
حسب: Li , Lijuan
منشور في: (2015)
حسب: Li , Lijuan
منشور في: (2015)
Language as an Ethic Denominator in Southern Thailand : A Case Study of Yala Province
حسب: Munirah , Yamirudeng
منشور في: (2011)
حسب: Munirah , Yamirudeng
منشور في: (2011)
Teaching Arabic for economic and trade negotiation course in Yinchuan University of energy
حسب: Kou, Jieying
منشور في: (2022)
حسب: Kou, Jieying
منشور في: (2022)
Pemikiran Islam
Di Malaysia (1900 - 1980an)
Aliran Dan Perkembangannya
حسب: Abdullah, Abdul Rahman
منشور في: (1991)
حسب: Abdullah, Abdul Rahman
منشور في: (1991)
Perkembangan Saudara Baru Di Malaysia Dan Peranan
PERKIM: Masalah Dan Penyelesaiannya
حسب: Ismail, Che Latifah
منشور في: (1996)
حسب: Ismail, Che Latifah
منشور في: (1996)
Leadership From The Qur’an
Relationship Between Taqwa, Trust And
Business Leadership Effectiveness
حسب: Mukred Mohsen, Nayal Rashed
منشور في: (2007)
حسب: Mukred Mohsen, Nayal Rashed
منشور في: (2007)
The effectiveness of controlled written metalinguistic corrective feedback in improving wariting
حسب: Velayutham, Nanthini Maree S.
منشور في: (2013)
حسب: Velayutham, Nanthini Maree S.
منشور في: (2013)
The effectiveness of digital stories on listening comprehension
حسب: Jimmy, Lyudmila
منشور في: (2013)
حسب: Jimmy, Lyudmila
منشور في: (2013)
A Comparative Study Of The Printed
And Hypertext Novel 10:01
By Lance Olsen
حسب: Modir, Ladan
منشور في: (2015)
حسب: Modir, Ladan
منشور في: (2015)
Tanggapan Masyarakat Tempatan
Terhadap Pelancongan Budaya Di
Kabupaten Samosir, Sumatera Utara,
Indonesia
حسب: Jhonson, Jhonson
منشور في: (2015)
حسب: Jhonson, Jhonson
منشور في: (2015)
Makna Kata Kerajaan Bahasa Melayu:
Satu Analisis Komponen Dan Parafrasa
حسب: Ikhsan, Jamilah
منشور في: (1996)
حسب: Ikhsan, Jamilah
منشور في: (1996)
Dasar Ekonomi Baru:
Kesan Sosioekonomi Di Daerah Manjung,
Perak (1970-1990)
حسب: Bohari, Harzidatul ‘Aini
منشور في: (2015)
حسب: Bohari, Harzidatul ‘Aini
منشور في: (2015)
Pantun Peribahasa Melayu: Analisis Daripada Perspektif
Teori Pengkaedahan Melayu
حسب: Yahaya, Johari
منشور في: (2015)
حسب: Yahaya, Johari
منشور في: (2015)
Unveiling The Garden Of Love:
A Comparative Study Of Mystical Symbolism In
Layla Majnun And Gitagovinda
حسب: Sinha, Lalita
منشور في: (2004)
حسب: Sinha, Lalita
منشور في: (2004)
Perkaitan Antara.Kemahiran Menulis Karangan
Dengan Kecekapan Penggunaan
Tatabahasa Bahasa Malaysia
Di Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
حسب: Basar, Mohd Nasrudin
منشور في: (1997)
حسب: Basar, Mohd Nasrudin
منشور في: (1997)
Fragmentation As Gender Trap:
A Feminist Reading Of Selected Dramas
By Henrik Ibsen And George Bernard
Shaw
حسب: Ali, Azhar Jasim
منشور في: (2015)
حسب: Ali, Azhar Jasim
منشور في: (2015)
Pelaksanaan Al-Rahnu Di Institusi Perbankan
Dan Bukan Perbankan Di Malaysia
حسب: Othman, Azizah
منشور في: (2015)
حسب: Othman, Azizah
منشور في: (2015)
Perancangan Bahasa Malaysia:
Dengan Tumpuan Khusus Kepada Ejaan Rumi
حسب: Dahaman, Ismail
منشور في: (1987)
حسب: Dahaman, Ismail
منشور في: (1987)
Analisis Kausatif Bahasa Melayu Berdasarkan
Korpus Menggunakan Pendekatan Minimalis
حسب: Mohammad, Siti Khaotijah
منشور في: (2004)
حسب: Mohammad, Siti Khaotijah
منشور في: (2004)
Struktur Ayat Bahasa Inggeris
Dan Struktur Ayat Bahasa Malaysia:
Satu Kajian Perbandingan Dan
Implikasinya Dalam Penterjemahan
حسب: Lim, Evelyn Lay Lin
منشور في: (1997)
حسب: Lim, Evelyn Lay Lin
منشور في: (1997)
Investigating Guided Extensive Reading And Vocabulary Knowledge Performance Among Remedial Esl Learners In A Public University In Malaysia
حسب: Tan , Debbita Ai Lin
منشور في: (2016)
حسب: Tan , Debbita Ai Lin
منشور في: (2016)
Translation Competences, Translators’ Needs, And Translation Market Standards And Demands : Views Of Professional Translators
حسب: Esfandiari, Mohammad Reza
منشور في: (2015)
حسب: Esfandiari, Mohammad Reza
منشور في: (2015)
Komunikasi dan delegasi dalam mengurus projek bangunan
حسب: Indrayurmansyah, Indrayurmansyah
منشور في: (1999)
حسب: Indrayurmansyah, Indrayurmansyah
منشور في: (1999)
مواد مشابهة
-
Lived Experiences Of Left-behind Children In Henan Province, China
حسب: Lei, Daxia
منشور في: (2024) -
Teaching of pragmatics in Iraqi English language classrooms : a case study
حسب: Elttayef, Ahmed Ibrahim
منشور في: (2021) -
The effectiveness of the direct teaching method on students achievement in Arabic language in Tong Xin Ningxia College, China
حسب: Ma Xuan
منشور في: (2020) -
Preparation and professional development of secondary school principals’ leadership in Henan Province, China / Jiang Na
حسب: Jiang, Na
منشور في: (2017) -
A case study of the criticality of Teaching English as Second Language (TESL) student teachers reflective entries
حسب: Mohamad Qayyum Mohamad Rozlan
منشور في: (2022)