Pengurusan intelek kanak-kanak berdasarkan prinsip kepimpinan dalam animasi Upin dan Ipin

Pengurusan intelek kanak-kanak berdasarkan prinsip kepimpinan dalam animasi Upin dan Ipin by Norsaliza Mohd Shuhaini

書目詳細資料
主要作者:	Norsaliza Mohd Shuhaini
格式:	thesis
語言:	Malay
出版:	Tanjong Malim 2021
主題:	LC Special aspects of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5684

相似書籍

Refleksi animasi Upin dan Ipin dalam ujaran kanak-kanak
由: Jaafar, Nur Hidayu
出版: (2015)

Kebolehan membaca kanak-kanak prasekolah
由: Ngarip, Zaleha
出版: (2010)

Perkembangan pembelajaran kanak-kanak perkembangan lewat global
由: Rusmarini Awang
出版: (2015)

Pembangunan dan kebolehgunaan indikator kemahiran literasi awal kanak-kanak
由: Juppri Bacotang
出版: (2019)

Aktiviti seni bagi mengurangkan masalah tingkah laku kanak-kanak bermasalah pembelajaran
由: Mushni Hashim
出版: (2021)

Pemulihan defisit tumpuan kanak-kanak autistik melalui aktiviti seni visual sebagai intervensi awal
由: Premawathy Vadivil
出版: (2019)

Malaysian animated TV series: Upin & Ipin through Piaget's cognitive development / Nor' Anira Haris
由: Haris, Nor' Anira
出版: (2016)

Pengaruh amalan pembelajaran profesional terhadap kepimpinan guru-guru Kolej Vokasional di Perak
由: Wan Ameera Farhah Wan Azahari
出版: (2019)

Pendidikan dan Perpaduan Nasional di Malaysia : Satu Penilaian Keberkesanan Program Sekolah Wawasan Berdasarkan Pelaksanaan di Sekolah Model
由: Ahmad, Ahmad Rusdi
出版: (2004)

Pembangunan dan penilaian Model Kemahiran Kepimpinan Inovasi (LeaInn) Pemimpin Pertengahan Kolej Vokasional
由: Norlaila Wati Osman
出版: (2022)

Penilaian tahap keberkesanan kursus berteraskan amali di Jabatan Hospitaliti di salah sebuah Politeknik di Johor berdasarkan model KIPP
由: Samari, Anipah
出版: (2011)

Perlaksanaan TQM : Perancangan Strategik Kualiti dalam Pengurusan Pendidikan
由: Elias, Haji Abdul Hamid
出版: (1998)

Pengurusan Institusi Pengajian Pondok di Daerah Baling : Satu Analisis
由: Md. Zuki, Hashim
出版: (1997)

Keberkesanan Pengurusan Sekolah Agama Rakyat Daerah Kuala Muda, Yan, Kedah
由: Faridah, Hj. Yahya
出版: (1998)

Hubungan kepimpinan pengetua madrasah, prestasi guru dan budaya belajar dalam meningkatkan kualiti di Madrasah Tsanawiyah negeri Jakarta Selatan
由: Noor Muhammadi
出版: (2015)

Kejayaan Pengurusan Koperasi Sekolah-Sekolah Menengah di Kubang Pasu, Kedah Darul Aman: Satu Analisis
由: Rohayati, Ismail
出版: (1996)

Pengurusan Pencapaian Akademik Pelajar Sekolah Menengah Di Luar Bandar: Kes Empat Buah Sekolah Menengah Di Negeri Kedah Darul Aman
由: Zaleha, Sulaiman
出版: (1995)

Penggunaan media sosial sebagai bahan pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam di IPT
由: Fatin Ardani Zamri
出版: (2021)

Pembangunan dan penilaian modul mudah alih (e-PBM PI-Poli) untuk kursus pengajian Islam di Politeknik Malaysia
由: Ahmad Fkrudin Mohamed Yusoff
出版: (2021)

Pembangunan dan kesahan Modul SK-Plus untuk murid masalah pembelajaran tahap satu di sekolah rendah
由: Normala Miswan
出版: (2021)

Pembangunan dan kesan penggunaan Modul STEM Pembelajaran Inkuiri Berasaskan Projek terhadap kesedaran kefahaman minat, sikap dan pencapaian Matematik dalam topik Ruang Tahun Satu
由: Ng, Chee Hoe
出版: (2021)

Kerangka aktiviti imaginasi dalam pembelajaran literasi awal murid Orang Asli
由: Amar Faez Ahmad Fadzil
出版: (2021)

Eksplorasi terhadap aplikasi media dan teknik dalam karya catan pertandingan bakat muda sezaman di Malaysia
由: Norkhaizatul Erma Mohd Khairuddin
出版: (2021)

Kemahiran mengajar abad ke-21 pelajar praktikum program sarjana muda pendidikan khas dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)
由: Rosmanirah Othman
出版: (2021)

Penggunaan teater boneka dalam kaedah pengajaran dan pembelajaran untuk meningkatkan domain psikomotor murid berkeperluan khas
由: Lakshmi Permal
出版: (2021)

Keberkesanan pendekatan pembelajaran berpusatkan pelajar dalam pengajaran Bahasa Arab untuk Kewangan Islam di Institusi Pengajian Tinggi di Malaysia
由: Nor Zahidah Ahmad
出版: (2021)

Pembangunan model kemahiran generik ke arah mempertingkatkan kebolehpasaran graduan Pendidikan dan Latihan Teknikal Vokasional bermasalah pendengaran
由: Yong, Seh Sheh
出版: (2021)

Aplikasi model refleksi evolusi dalam kalangan guru-guru bahasa
由: Kannagi Subramaniam
出版: (2015)

Penglibatan ibu bapa dalam pelaksanaan Rancangan Pendidikan Individu (RPI) murid berkeperluan khas
由: Abidah Abd. Rahman
出版: (2014)

Kecerdasan vokasional dari persepsi pelajar Sekolah Menengah Teknik: satu kajian kes di negeri Perak
由: Wahyudi
出版: (2016)

Kesan kaedah gabung bunyi kata terhadap literasi awal Al-Quran dalam kalangan murid-murid pendidikan khas bermasalah pembelajaran
由: Aminuddin Khalit
出版: (2015)

Penggunaan ICT dalam kalangan guru Program Pendidikan Khas Integrasi Masalah Pembelajaran di sekolah rendah
由: Siti Badariah Mohamad
出版: (2015)

Pembangunan perisian matematik bulatan 1 dan kesan penggunaannya terhadap murid bermasalah pendengaran
由: Low, Gaik See
出版: (2014)

Gaya pembelajaran murid bermasalah pembelajaran dalam mata pelajaran Pendidikan Islam dan j-QAF
由: Mohd Razimi Husin
出版: (2016)

Keberkesanan strategi pengajaran al-Amin terhadap kefahaman akhlak pelajar sekolah menengah agama Selatan Thailand
由: Muhammad Umudee
出版: (2011)

Sumber dan penerapan nilai
由: Shamsudin Hussien
出版: (2005)

Kesediaan Guru Pendidikan Khas dalam pelaksanaan Program Transisi Kerjaya
由: Norizan Mohd Tajuddin
出版: (2024)

Integrasi teknologi digital dan kualiti guru Pendidikan Islam sebagai mudarris di Sekolah Rendah Daerah Lipis
由: Wan Nor Shahida Wan Johari
出版: (2024)

Hubungan antara gaya keibubapaan autoritatif dengan konsep kendiri pelajar lembam
由: Sunatul Mazidah Mohd Suhaimi
出版: (2024)

Teknik pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Moral tingkatan 2 di luar Bilik Darjah
由: Sa\'adatul Farhana Yahya
出版: (2023)