Pembangunan Modul Peta Pemikiran i-Think bagi mata pelajaran sains tahun 5

Pembangunan Modul Peta Pemikiran i-Think bagi mata pelajaran sains tahun 5 by Azlili Murad

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Azlili Murad
स्वरूप:	thesis
भाषा:	मलय
प्रकाशित:	Tanjong Malim 2018
विषय:	LB Theory and practice of education
ऑनलाइन पहुंच:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5766

समान संसाधन

Kesan penggunaan peta pemikiran i-Think terhadap pencapaian kemahiran berfikir aras tinggi murid dan tabiat berfikir dalam mata pelajaran sains tahun enam
द्वारा: Aspazaida Yob
प्रकाशित: (2019)

Keberkesanan penggunaan peta pemikiran I-Think dalam menyelesaikan masalah Matematik berayat dalam kalangan murid tahun lima
द्वारा: Khoo, Yee Ping
प्रकाशित: (2017)

Penguasaan dan penggunaan peta pemikiran i-Think dalam kalangan guru Sains sekolah rendah di Daerah Bentong, Pahang
द्वारा: Siti Jerina Buhari
प्रकाशित: (2021)

Kesan modul penggunaan 5E terhadap pencapaian dan minat terhadap mata pelajaran Sains dalam kalangan murid tahun 5
द्वारा: Devi Govindasamy
प्रकाशित: (2022)

Keberkesanan pelaksanaan Flipped Classroom dalam mata pelajaran Sejarah bagi murid-murid tahun 5
द्वारा: Saidatul Adidah Kamaruzzaman
प्रकाशित: (2019)

Kesan penggunaan Google Earth dalam pembelajaran peta mata pelajaran Geografi
द्वारा: Mastura Osman
प्रकाशित: (2014)

Pembinaan Model Pentaksiran Ekstensif bagi Permainan Kategori Memadang dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani Tahun 5
द्वारा: Mohd Hanapiah Khamis
प्रकाशित: (2019)

Kesan penggunaan peta pemikiran dalam pengajaran pecahan terhadap kemahiran berfikir aras tinggi murid orang Asli tahun 5
द्वारा: Indira Sekaran
प्रकाशित: (2017)

Pembinaan dan pengujian kebolehgunaan modul pengajaran berasaskan peta pemikiran bagi topik nisbah, kadar dan kadaran
द्वारा: Ismail Sulaiman
प्रकाशित: (2018)

Keberkesanan modul M.E.G.A bagi mata pelajaran Pendidikan Jasmani tahun 4 secara atas talian
द्वारा: Anddy Dominic
प्रकाशित: (2022)

Kesan modul pengaturcaraan menggunakan aplikasi Scratch bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer terhadap pencapaian murid
द्वारा: Nurdiyana Ahmad Fuaddi
प्रकाशित: (2021)

Pembangunan dan penentusahan Modul Pembelajaran STEM Nu-Tech bagi topik tenaga nuklear untuk mata pelajaran Sains tingkatan empat
द्वारा: Suraya Mohamed Sabri
प्रकाशित: (2023)

Pembinaan Modul Latihan i-Think Matematik Tambahan Tingkatan Empat bagi topik pembezaan
द्वारा: Syazwani Samsudin
प्रकाशित: (2020)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pembangunan produk bagi mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 3
द्वारा: Nurul Najwa Yusoff
प्रकाशित: (2023)

Pembinaan dan pengujian modul i-Think matematik tingkatan tiga bagi tajuk rumus algebra
द्वारा: Sazilah Sam
प्रकाशित: (2017)

Pembinaan modul i-THINK ungkapan Algebra tingkatan dua
द्वारा: Foo, Jing Yao
प्रकाशित: (2017)

Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah berbantukan peta pemikiran terhadap kemahiran berfikir kritikal dan motivasi pembelajaran sains
द्वारा: Ruslan Mapeala
प्रकाशित: (2017)

Membina dan menilai modul bioaction bagi pengendalian aktiviti amali mata pelajaran Biologi tingkatan empat
द्वारा: Kannan Rajagopal
प्रकाशित: (2016)

Garis panduan pembangunan video animasi bagi mata pelajaran Sejarah Tingkatan Lima
द्वारा: Zulaiha Khamis
प्रकाशित: (2023)

Tahap penguasaan proses sains dan sikap guru serta halangan dalam pengajaran kemahiran saintifik bagi mata pelajaran sains pertanian
द्वारा: Sulaiman, Suziana
प्रकाशित: (2012)

Pembangunan dan keberkesanan modul pengajaran bagi tajuk tumbuhan terhadap pencapaian Sains tahun tiga di Simunjan, Sarawak
द्वारा: Muhammad Afif Mohd Aris
प्रकाशित: (2019)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran dan pembelajaran topik aplikasi teknologi bagi mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi tingkatan 3
द्वारा: Ida Ilhami Shahimi
प्रकाशित: (2024)

Pengetahuan dan kesediaan guru terhadap kemahiran berfikir aras tinggi bagi mata pelajaran sains di daerah Bentong
द्वारा: Lee, Yen Mei
प्रकाशित: (2019)

Pemikiran dan Teknik Penceritaan dalam Novel Komponen Sastera dalam Mata Pelajaran Bahasa Melayu.
द्वारा: Nik Muhamad Affendi, Nik Rafidah
प्रकाशित: (2005)

Pendekatan berasaskan sosio-saintifik berbantukan peta pemikiran masa hadapan terhadap lima konstruk pemikiran masa hadapan pelajar
द्वारा: Mohammad Syafiq Abd Rahman
प्रकाशित: (2020)

Pembinaan model aktiviti pengajaran Bahasa Melayu berasaskan peta pemikiran kemahiran pemikiran masa depan murid sekolah menengah
द्वारा: Aisha Chang
प्रकाशित: (2023)

Kesan modul jom bijak sains terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains bersepadu murid tahun 5
द्वारा: Hamidah Mat
प्रकाशित: (2019)

Kesan pendekatan pembelajaran konstruktivisme terhadap prestasi murid tahun 5 dalam mata pelajaran Bahasa Melayu di sebuah sekolah rendah, daerah Sandakan
द्वारा: Hasiah, Arjani
प्रकाशित: (2011)

Gaya pemikiran dan pendekatan pembelajaran pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di sebuah kolej matrikulasi
द्वारा: Suzana Mad Hezir
प्रकाशित: (2012)

Keberkesanan Modul Kadimel Terhadap Motivasi Dan Pencapaian Kosa Kata Pelajar Kolej Vokasional Bagi Mata Pelajaran Bahasa Melayu
द्वारा: Gatanagayan, Thibbah A/p
प्रकाशित: (2021)

Analisis komunikasi murid tahun 5 bagi kefahaman Matematik
द्वारा: Noor Aida Affida Abdul Rahman
प्रकाशित: (2022)

Pembangunan dan penilaian modul pengajaran secara Inkuiri 5E untuk guru Sains Sekolah Rendah bagi topik Bumi
द्वारा: Aqmarollah Mohd Nasip
प्रकाशित: (2023)

Pembangunan aplikasi telefon pintar bagi mata pelajaran Asas Masakan untuk murid kurang upaya intelektual
द्वारा: Muhammad Nuramin Md Zaini
प्रकाशित: (2022)

Penilaian pelaksanaan program I-Think dalam menerapkan kemahiran insaniah pelajar melalui pengajaran sains
द्वारा: Nurul Ashiken Mohd Rashid
प्रकाशित: (2019)

Keberkesanan penggunaan pendekatan inkuiri 5E terhadap tajuk ketumpatan bagi meningkatkan pencapaian Sains murid tahun 3
द्वारा: Nantha Kumar Sivaperumal
प्रकाशित: (2023)

Kesan Penggunaan Peta Konsep Dalam Pembelajaran Sains Tingkatan Satu
द्वारा: Huo , Kok Sen
प्रकाशित: (2002)

Pembinaan dan pengesahan Modul Latihan i-Think Teknologi dan Kehidupan Lestari Tahap Dua
द्वारा: Hoong, Jet Yee
प्रकाशित: (2021)

Integrasi pembelajaran sains dan latihan biofeedback dalam meningkatkan prestasi mata pelajaran sains sekolah rendah
द्वारा: Hasmiza, Yaakob
प्रकाशित: (2022)

Sikap, minat dan tahap pencapaian murid bagi mata pelajaran Pendidikan Islam
द्वारा: Noorziean Mohd Tairudin
प्रकाशित: (2013)

E-pembelajaran : kebolehcapaian objektif pengajaran dan pembelajaran bagi mata pelajaran Matematik
द्वारा: Mohd. Amir, Nor' Hidayah
प्रकाशित: (2021)