Hasan, R. (2019). Kesan strategi pengajaran integrasi kandungan,perwakilan dan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian dan sikap murid tingkatan 4 dalam penyelesaian masalah Algebra. Tanjong Malim.
Chicago Style (17th ed.) CitationHasan, Roslan. Kesan Strategi Pengajaran Integrasi Kandungan,perwakilan Dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Terhadap Pencapaian Dan Sikap Murid Tingkatan 4 Dalam Penyelesaian Masalah Algebra. Tanjong Malim, 2019.
MLA (9th ed.) CitationHasan, Roslan. Kesan Strategi Pengajaran Integrasi Kandungan,perwakilan Dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Terhadap Pencapaian Dan Sikap Murid Tingkatan 4 Dalam Penyelesaian Masalah Algebra. Tanjong Malim, 2019.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.