Hubungan kefahaman guru tentang cetakan persekitaran dan pengecaman nama kanak-kanak berumur tiga tahun

Hubungan kefahaman guru tentang cetakan persekitaran dan pengecaman nama kanak-kanak berumur tiga tahun by Nurul Aqidah Roslan

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nurul Aqidah Roslan
Format:	thesis
Langue:	malais
Publié:	Tanjong Malim 2021
Sujets:	LB Theory and practice of education
Accès en ligne:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6874

Documents similaires

Pembangunan saiz pakaian kanak-kanak berumur 6 tahun
par: Bari, Siti Balkis
Publié: (2016)

Kebolehan penulisan kanak-kanak berumur 6 hingga 9 tahun
par: Surayah Zaidon
Publié: (2015)

Pembangunan garis panduan penglibatan ibu bapa melalui aktiviti amalan solat untuk kanak-kanak berumur enam tahun
par: Khairizah Kamaruddin
Publié: (N/A)

Keberkesanan Kaedah Pengiraan Menggunakan Teori Jari dalam Membantu Pencapaian Aritmatik Kanak-kanak berumur antara 6 - 12 Tahun
par: Heah, Swee Ching
Publié: (1997)

Amalan literasi ibu bapa dengan perkembangan bahasa kanak-kanak tiga tahun di taska Putrajaya
par: Najwa Ahmad
Publié: (2019)

Kesan program spark ke atas peratus lemak badan, tahap kardiovaskular dan minat terhadap aktiviti fizikal dalam kalangan kanak-kanak berumur 11 tahun
par: Nurul Diyana Sanuddin
Publié: (2018)

Kesan intervensi kemahiran motor asas terhadap perkembangan kemahiran lokomotor dan kawalan objek dalam kalangan kanak-kanak bandar berumur sepuluh tahun
par: Mohamad Khannas, Norfaridah
Publié: (2022)

Tahap obesiti kanak kanak perempuan sekolah rendah yang berumur 10,11 dan 12 tahun di Zon Inanam dalam daerah Kota Kinabalu
par: Rita Bahan
Publié: (2007)

Suatu kajian terhadap kecenderungan pilihan subjek- subjek, media dan warna dikalangan kanak - kanak yang berumur 5 dan 6 tahun / Fazril Hezri Mohd Ramly
par: Mohd Ramly, Fazril Hezri
Publié: (2000)

Manifestasi lukisan kanak-kanak lingkungan umur 7-12 tahun
par: Chin, Thien Kong @ Jhonny Apong
Publié: (2017)

Pengaruh persekitaran terhadap penguasaan struktur ayat Bahasa Melayu kanak-kanak prasekolah
par: Nurfarah Lo Abdullah
Publié: (2008)

Mitos tentang kanak-kanak dan ibu bapa dalam iklan produk susu formula di Malaysia
par: Mohd Ridhuan Ismail
Publié: (2013)

Konsep ruang,dalam lukisan kanak-kanak usia 4 - 9 tahun
par: Jasmini Daud
Publié: (2010)

Kajian kes kemahiran sistem anggaran nombor kanak-kanak 4 tahun
par: Norly Jamil
Publié: (2022)

Pemikiran dalam cerpen kanak-kanak pilihan dari tahun 2012 hingga 2015
par: Mohd, Farra Humairah
Publié: (2018)

Pemikiran dalam cerpen kanak-kanak pilihan dari tahun 2012 hingga 2015
par: Farra Humairah Mohd
Publié: (2018)

Pembangunan Modul Aktiviti Kepelbagaian Deria Kanak-Kanak Bawah Umur Dua Tahun
par: Syazwani Aniyah Manja
Publié: (2023)

Persekitaran Dan Serangan Asma Di Kalangan Kanak-Kanak Di Kuala Lumpur Dan Terengganu
par: Jalaludin, Juliana
Publié: (1998)

Pengaruh latar belakang kanak-kanak usia 4-9 tahun terhadap lukisan figura
par: Yek Rong Ing
Publié: (2023)

Satu kajian tentang imej dan subjek yang menjadi kegemaran kanak-kanak tadika dalam lukisan. Kajian kes: kanak-kanak Tabika Kemas di kawasan Johor Bahru, Johor / Mariana Tukiman
par: Tukiman, Mariana
Publié: (2000)

Implikasi Sokongan Sosial Keluarga Dan Persekitaran Terhadap Perkembangan Kanak-Kanak Cacat Fizikal Di Kabupaten Bandung, Indonesia
par: Andayani, Rini Hartini Rinda
Publié: (2014)

Kanak-kanak adalah kanak-kanak: pemerkasaan melalui persembahan Tali Tamplom
par: Muhammad Akmal Ayob
Publié: (2022)

Pembinaan dan keberkesanan Garis Panduan Bacaan Kongsi terhadap pemerolehan perbendaharaan kata Bahasa Inggeris kanak-kanak 5 tahun
par: Nurul Farahana Muhammad
Publié: (2022)

Hubungan antara pemilihan tadika dan perkembangan sosial kanak-kanak dari perspektif ibu bapa
par: Nik Nurul Hazwani Md Narizam
Publié: (2019)

Belajar untuk melindungi : Meneroka pengalaman kanak-kanak dalam membangunkan sikap saintifik dan kefahaman konseptual terhadap kesedaran pemuliharaan serangga
par: Shahrir Affandi Daud @ Mohamed
Publié: (2009)

Malang si Panda: penerapan kesedaran terhadap pencegahan Covid-19 dalam kalangan kanak-kanak menerusi wayang kanak-kanak
par: Nurul Adilah Ikhsan Abdul Khalid
Publié: (2022)

Ilustrasi dalam bahan bacaan pendidikan kanak-kanak: Satu kajian tentang ilustrasi buku teks sekolah rendah tahap dua (10 hingga 12 tahun) terbitan Dewan Bahasa Dan Pustaka / Nor Zaliza Md. Nor
par: Md. Nor, Nor Zaliza
Publié: (2000)

Kesediaan dan pengaruh terhadap penyesuaian diri kanak-kanak tahun satu di sekolah luar bandar dan bandar
par: Saturia Amiruddin
Publié: (2016)

Ketidakhadiran ibu bapa dan kesannya ke atas kesejahteraan sosial dan emosi seorang kanak-kanak lima tahun
par: Rozinah Junaidi
Publié: (2016)

Satu kajian terhadap pandangan kanak-kanak peringkat umur 12 tahun terhadap siri animasi kartun Doraemon di televisyen kajian kes : di tiga buah sekolah rendah di negeri Kelantan / Siti Fairuz Md Hashim
par: Md Hashim, Siti Fairuz
Publié: (2002)

Kebolehan membaca kanak-kanak prasekolah
par: Ngarip, Zaleha
Publié: (2010)

Perkembangan lukisan kanak-kanak autisme
par: Fazilah Omar
Publié: (2017)

Hubungan antara kemahiran sosial dengan tingkah laku sosial dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
par: Nursuhaili Baharuddin
Publié: (2010)

Hubungan di antara pendekatan bercerita dan kemahiran berfikir aras tinggi kanak-kanak prasekolah
par: Nor Alnaim Harun
Publié: (2021)

Hubungan antara gaya keibubapaan berpendidikan tinggi dengan tahap kecerdasan emosi kanak-kanak tadika
par: Siti Rahayu Isha
Publié: (2018)

Perkaitan antara persekitaran rumah, amalan pengajaran guru, kompetensi dan penerimaan sosial dengan kreativiti kanak-kanak prasekolah di Selangor, Malaysia
par: Ali, Norsita
Publié: (2018)

Kesan teknik SQ3R terhadap pencapaian murid tahun tiga dalam kefahaman membaca Bahasa Cina
par: Chew, Moi Fong
Publié: (2022)

Ekspresi Emosi Kanak-Kanak Melalui Bahan Bacaan Sastera
par: Abdull Sedik, Nurul Azimah
Publié: (2011)

Pembinaan garis panduan perbualan pendidik (BuDi) bagi menyokong perkembangan bahasa dan komunikasi kanak-kanak 3 tahun
par: Nur Fatin Zainuddin
Publié: (2021)

Persepsi kanak-kanak terhadap watak dan perwatakan tokoh dalam karya sastera kanak-kanak berunsur sejarah
par: Kassim, Norhidayu
Publié: (2011)