Pembinaan modul seksualiti PEKAsa berasaskan latihan mempertahankan diri bagi kanak-kanak prasekolah

Pembinaan modul seksualiti PEKAsa berasaskan latihan mempertahankan diri bagi kanak-kanak prasekolah by Zarina Eshak

書誌詳細
第一著者:	Zarina Eshak
フォーマット:	thesis
言語:	マレー語
出版事項:	Tanjong Malim 2021
主題:	LB Theory and practice of education
オンライン･アクセス:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6917

類似資料

Pemupukan Waja Diri Kanak-Kanak Prasekolah
著者:: Chee , Siew Lan
出版事項: (2011)

Ekspresi diri dalam lukisan kanak-kanak prasekolah
著者:: Khalijah Ahmad
出版事項: (2006)

Pembangunan modul My KAPS berasaskan nyanyian secara didik hibur bagi penerapan kemahiran sosioemosi kanak-kanak prasekolah
著者:: Siti Rohana Salleh
出版事項: (2021)

Pembangunan dan penilaian kandungan modul penilaian kecergasan fizikal berasaskan kesihatan kanak-kanak prasekolah Malaysia
著者:: Jamilah Mohd Basir
出版事項: (2021)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran berasaskan game board dalam pembelajaran operasi nombor kanak-kanak prasekolah
著者:: Siti Shahida Md Rasdi
出版事項: (2021)

Pengetahuan,sikap dan amalan kebersihan diri dalam kalangan kanak-kanak prasekolah mengikut perspektif ibu bapa
著者:: Fathen Aishah Mohd Moktar
出版事項: (2021)

Sokongan psikososial bagi kanak-kanak yang didera secara seksual di Rumah Kanak-Kanak, Jabatan Kebajikan Masyarakat
著者:: Norliza, Mokhtar
出版事項: (2016)

Kebolehan membaca kanak-kanak prasekolah
著者:: Ngarip, Zaleha
出版事項: (2010)

Penggunaan kaedah fonik dalam pengajaran kemahiran bacaan awal kanak-kanak prasekolah
著者:: Sharipah Amalhayaty Syed Ahmad
出版事項: (2015)

Ekspresi seni kanak kanak prasekolah dalam aktiviti seni: satu kajian kes
著者:: Muhammad Sukri Osman
出版事項: (2007)

Penerokaan asas lakaran terhadap perkembangan ekspresi dan kreativiti kanak-kanak prasekolah
著者:: Rofidah Musa
出版事項: (2021)

Keberkesanan modul pendidikan kesihatan reproduktif dan sosial menerusi Drama Kreatif (PEERS-DK) terhadap pengetahuan dan kemahiran preventif pencabulan seksual dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
著者:: Haneem Said
出版事項: (2021)

Pembangunan dan penilaian modul perisian pengajaran berbantukan komputer (PBK) menggunakan Microsoft Power Point interaktif untuk kanak-kanak prasekolah
著者:: Muhamad Fazli Mansor
出版事項: (2013)

Pembinaan dan validasi Instrumen Perkembangan Sosioemosi Kanak-Kanak Prasekolah menggunakan model pengukuran Rasch
著者:: Mohd Sahardi Ismail
出版事項: (2018)

Kesan pembelajaran yang menyeronokkan terhadap kesediaan belajar dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
著者:: Zuhaila Ismail
出版事項: (2015)

Keberkesanan penggunaan lagu terhadap penguasaan bacaan awal Bahasa Inggeris kanak-kanak prasekolah
著者:: Manisah Che Nawi
出版事項: (2021)

Penglibatan ibu bapa dalam sukaneka prasekolah terhadap perkembangan emosi positif kanak-kanak
著者:: Nurhuda Kamaruddin
出版事項: (2022)

Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
著者:: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
出版事項: (2022)

Hubungan di antara pendekatan bercerita dan kemahiran berfikir aras tinggi kanak-kanak prasekolah
著者:: Nor Alnaim Harun
出版事項: (2021)

Pembinaan garis panduan perbualan pendidik (BuDi) bagi menyokong perkembangan bahasa dan komunikasi kanak-kanak 3 tahun
著者:: Nur Fatin Zainuddin
出版事項: (2021)

Pelaksanaan modul projek penyiasatan dalam meningkatkan komunikasi dan kemahiran sosial kanak-kanak prasekolah
著者:: Azizah Zain
出版事項: (2015)

Perkembangan kecerdasan spiritual kanak kanak prasekolah melalui bermain
著者:: Iylia Dayana Shamsudin
出版事項: (2013)

Hubungan di antara pendidikan dengan perkembangan kognitif dan sosio-emosi di kalangan kanak-kanak prasekolah
著者:: Azwandi, Mohamad
出版事項: (2008)

Aplikasi modul belajar melaui bermain dalam kefahaman awal matematk dan motivasi kana-kanak prasekolah
著者:: Mohamad Ashari, Zakiah
出版事項: (2014)

Kesan penggunaan buku bersiri Luqman al-Hakim terhadap perlakuan nilai akidah dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
著者:: Nor Najiyah Ghazali
出版事項: (2014)

Pengaruh literasi keluarga terhadap penerapan kemahiran membaca dalam kalangan ibu bapa kanak-kanak prasekolah di rumah
著者:: Roszainiza Roslan
出版事項: (2022)

Penerokaan Kemahiran Proses Sains Asas dan elemen STEM dalam kalangan kanak-kanak Prasekolah menerusi Pendekatan Projek
著者:: Khusnidar Muhammad Daud
出版事項: (2022)

Pembangunan Modul Aktiviti Kepelbagaian Deria Kanak-Kanak Bawah Umur Dua Tahun
著者:: Syazwani Aniyah Manja
出版事項: (2023)

Kesedaran fonologikal dalam kemahiran awal membaca kanak-kanak prasekolah
著者:: Siti Az Zaharah Ismail
出版事項: (2017)

Pembangunan model pembelajaran kemahiran sosial berasaskan nilai-nilai kerohanian untuk kanak-kanak tadika
著者:: Mohamad Albaree Abdul
出版事項: (2022)

Pembinaan dan pengesahan instrumen pentaksiran prestasi standard awal pembelajaran dan Perkembangan Awal Kanak-Kanak
著者:: Nor Mashitah Mohd Radzi
出版事項: (2017)

Kesan Aktiviti'Brain Gym' Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
著者:: Goh, Siew Siew
出版事項: (2010)

Kesan Aktiviti ‘Brain Gym’ Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
著者:: Goh , Siew Siew
出版事項: (2010)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
著者:: Hanapi, Haslina
出版事項: (2013)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
著者:: Hanapi, Haslina
出版事項: (2013)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
著者:: Hanapi, Haslina
出版事項: (2013)

Pemerolehan Dan Penguasaan Sintaksis Bahasa Melayu di Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah
著者:: Jamian, Abdul Rasid
出版事項: (2002)

Penguasaan Lisan Bahasa Melayu Dalam Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah di Singapura
著者:: Lob, Alimah
出版事項: (2010)

Pengaruh persekitaran terhadap penguasaan struktur ayat Bahasa Melayu kanak-kanak prasekolah
著者:: Nurfarah Lo Abdullah
出版事項: (2008)

Pemerolehan bahasa pertama dari aspek sintaksis di kalangan kanak kanak prasekolah
著者:: Ahmmad Salehuddin Saman
出版事項: (2004)