Pembangunan garis panduan guru untuk pelaksanaan amalan zikir bagi kanak-kanak bermasalah tingkah laku agresif

Pembangunan garis panduan guru untuk pelaksanaan amalan zikir bagi kanak-kanak bermasalah tingkah laku agresif by Noorfarah Asmira Abdul Malek

书目详细资料
主要作者:	Noorfarah Asmira Abdul Malek
格式:	thesis
语言:	Malay
出版:	Tanjong Malim 2021
主题:	LB Theory and practice of education
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6922

相似书籍

Pembangunan garis panduan penglibatan ibu bapa melalui aktiviti amalan solat untuk kanak-kanak berumur enam tahun
由: Khairizah Kamaruddin
出版: (N/A)

Aktiviti seni bagi mengurangkan masalah tingkah laku kanak-kanak bermasalah pembelajaran
由: Mushni Hashim
出版: (2021)

Pembangunan garis panduan pelaksanaan pentaksiran untuk guru-guru tadika swasta
由: Nor Najihah Mod Najib
出版: (2020)

Pembinaan dan keberkesanan Garis Panduan Bacaan Kongsi terhadap pemerolehan perbendaharaan kata Bahasa Inggeris kanak-kanak 5 tahun
由: Nurul Farahana Muhammad
出版: (2022)

Pembinaan garis panduan perbualan pendidik (BuDi) bagi menyokong perkembangan bahasa dan komunikasi kanak-kanak 3 tahun
由: Nur Fatin Zainuddin
出版: (2021)

Pembangunan dan kebolehgunaan garis panduan pelaksanaan program komuniti membaca
由: Azizah Arsad
出版: (2023)

Garis panduan reka bentuk untuk meningkatkan kebolehgunaan tapak web
由: Abdullah, Muhammad Ihsan Lim
出版: (2001)

Pelaksanaan aktiviti Circle Time untuk kemahiran komunikasi kanak-kanak Tadika
由: Ilham Roding
出版: (2023)

Hubungan antara kemahiran sosial dengan tingkah laku sosial dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
由: Nursuhaili Baharuddin
出版: (2010)

Impak penggunaan peranti mudah alih terhadap tingkah laku sedentari dalam kalangan kanak-kanak
由: Norfaizatulakma Johari
出版: (2021)

Pengaruh keganasan dalam media terhadap tingkah laku agresif remaja
由: Yaacob, Zaleha
出版: (2010)

Kesan didikan ibu bapa terhadap kemampuan berdikari kanak-kanak bermasalah pembelajaran
由: Jamuri, Zabedah
出版: (2002)

Hubungan gaya keibubapaan dan faktor kewangan keluarga terhadap tingkah laku prososial awal kanak-kanak
由: Siti Fitriyanti
出版: (2023)

Intervensi integrasi sensori untuk murid autistik bermasalah tingkah laku di pra sekolah
由: Mohd Zaidi Hassan@Othman
出版: (2019)

Kelangsangan dalam media dan kesannya terhadap tingkah laku agresif pelajar
由: Kayar, Rosly
出版: (2007)

Kesan token ekonomi, peneguhan dan peraturan terhadap perubahan tingkah laku disruptif dalam kalangan kanak-kanak
由: Syarinah Mad Sehat
出版: (2015)

Garis panduan pembangunan media pengajaran berkonsepkan penceritaan digital untuk tablet skrin sentuh
由: Hashiroh, Hussain
出版: (2017)

Perkembangan kanak-kanak autistik dalam kemahiran komunikasi, interaksi sosial dan tingkah laku melalui aktiviti renang berstruktur
由: Zakiah Md Yusof
出版: (2023)

Amalan Pembelian Barang Permainan Yang Selamat Untuk Kanak-Kanak Dalam Kalangan Ibu Bapa
由: Sharif, Noor Syaizwanna
出版: (2010)

Hubungan kesedaran ibu bapa terhadap kandungan rancangan televisyen dan kesannya kepada pembentukan tingkah laku keganasan kanak-kanak
由: Zakaria, Nor Hafis
出版: (2017)

Cadangan garis panduan pelaksanaan Program School Enterprise dalam kursus teknologi pembinaan di Kolej Vokasional
由: Sulaiman, Hushaini
出版: (2013)

Penyediaan garis panduan tampalan jalan bagi jalan kampung
由: Mat Sah, Norkhairulnisa
出版: (2004)

Pelarasan garis panduan dalam prosedur penyerahan lombong kuari
由: Tarmizi, Nurul Izzati
出版: (2015)

Penyediaan garis panduan slaid pembelajaran berdasarkan model Addie
由: Abdul Aziz, Nor Aziah
出版: (2020)

Kesan program bijak wang terhadap literasi, tingkah laku dan kompetensi kewangan dalam kalangan kanak- kanak di Serdang, Selangor
由: Zakaria, Nornadia Liz
出版: (2018)

Pengaruh ibu bapa dan rakan sebaya terhadap kecerdasan dan tingkah laku kanak-kanak prasekolah di Daerah Kluang, Johor
由: Loh, Sau Yue
出版: (2021)

Kesan Terapi Kognitif Tingkah Laku Standard Dan Brief Terhadap Resiliens Dan Lokus Kawalan Kanak-Kanak Dalam Kalangan Keluarga Berisiko
由: Saidi, Liley Afzani
出版: (2020)

Keberkesanan modul pendidikan akhlak berdasarkan Surah Luqman terhadap pembentukan tingkah laku positif kanak-kanak: satu kajian kes di Kedah
由: Nor Fauziah Kassim
出版: (2018)

Senarai semak garis panduan perjanjian penswastaan tanah negeri Johor
由: Jamian, Mohd. Anizam
出版: (2016)

Komponen kem dalam perkembangan moral bagi murid bermasalah tingkah laku
由: Tan, Soon Hun
出版: (2019)

Intervensi awal bahasa isyarat terhadap penguasaan kod tangan bahasa Melayu (KTBM) dalam kalangan kanak-kanak bermasalah pendengaran
由: Low, Lee Kean
出版: (2015)

Hubungan antara media sosial dengan tingkah laku agresif dalam kalangan pelajar sekolah menengah swasta
由: Loh, Kai Xin
出版: (2019)

Penggunaan Teori Psikologi Individu Sebagai Panduan Memahami Tingkah Laku Penagih Dadah
由: Ooi, Boon Keat
出版: (2003)

Keperluan penambahbaikan garis panduan kiraan cukai petak bagi pangsapuri perkhidmatan
由: Ali, Nazrul Shukri
出版: (2020)

Garis panduan capaian maklumat melalui kepelbagaian deria dalam penceritaan digital
由: Adi Lukman, Saad
出版: (2018)

Pelaksanaan garis panduan International Federation of Library Association, UNESCO ke atas pengurusan pusat sumber sekolah menengah di Sabah
由: Ismail Husin
出版: (2016)

Pembangunan Modul I-Sfbt Berasaskan Ribat Al-Imaniyyah Dalam Menangani Tingkah Laku Agresif Murid Sekolah
由: Mohd Nor, Noraniza
出版: (2023)

Kesan intervensi kelompok pendekatan psiko realiti terhadap tingkah laku agresif dalam kalangan remaja sekolah menengah
由: Suhaila, Abdullah
出版: (2017)

Pembinaan instrumen saringan 'COMEL' untuk penilaian perkembangan kanak-kanak pra sekolah
由: Hashim, Nurul Ilyana
出版: (2018)

Membangunkan garis panduan kaedah rawatan kesuburan IVF (In-Vitro Fertilization) berteraskan syarak
由: Abdullah, Long
出版: (2017)