Pengetahuan, kemahiran dan penggunaan Computer-Based Assistive Technology daripada perspektif guru program pendidikan khas integrasi masalah pembelajaran di sekolah menengah

Pengetahuan, kemahiran dan penggunaan Computer-Based Assistive Technology daripada perspektif guru program pendidikan khas integrasi masalah pembelajaran di sekolah menengah by Nur Syifaa Mohd Nawi

書誌詳細
第一著者:	Nur Syifaa Mohd Nawi
フォーマット:	thesis
言語:	マレー語
出版事項:	Tanjong Malim 2021
主題:	LB Theory and practice of education
オンライン･アクセス:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=7228

類似資料

Penggunaan ICT dalam kalangan guru Program Pendidikan Khas Integrasi Masalah Pembelajaran di sekolah rendah
著者:: Siti Badariah Mohamad
出版事項: (2015)

Masalah penggunaan dana industri kecil dan sederhana yang tidak optimum daripada perspektif usahawan bumiputera di Negeri Selangor Darul Ehsan
著者:: Zulkifli, Zulhaimi
出版事項: (2000)

Amalan pengajaran guru Pendidikan Khas terhadap Murid Berkeperluan Pendidikan Khas ketidakupayaan pendengaran di Program Pendidikan Khas Integrasi
著者:: Dashwini Selvam
出版事項: (2024)

Tahap pengetahuan, sikap dan kepuasan guru pendidikan khas terhadap penggunaan ICT
著者:: Basiron, Ayu Nurul Aidah
出版事項: (2021)

Penilaian Pakej Buku Teks Bahasa Malaysia Tahun Satu KSSRPK masalah pembelajaran dari perspektif guru pendidikan khas
著者:: Zulkifli Mohamad
出版事項: (2017)

Masalah-masalah pelaksanaan program khas perumahan kos rendah : Kajian kes negeri Sarawak
著者:: Hj Abdul Rahim, Abdul Rahman
出版事項: (1989)

Faktor-faktor yang mempengaruhi pengajaran al-Quran terhadap pelajar disleksia daripada perspektif guru pendidikan khas kajian kes di negeri Perak
著者:: Nura'tikah Mohd Razali
出版事項: (2020)

Faktor-faktor yang mempengaruhi pengajaran al-Quran terhadap pelajar disleksia daripada perspektif guru pendidikan khas: kajian kes di negeri Perak
著者:: Nur Atikah Mohd Razali
出版事項: (2020)

Pembangunan instrumen saringan kemahiran Vokasional murid berkeperluan khas masalah pembelajaran bagi persediaan sijil kemahiran Malaysia
著者:: Kama Shaffeei
出版事項: (2019)

Antara Dendam Dengan Perjuangan Daripada Perspektif Pensejarahan Baharu
著者:: Abdullah, Mohd Syukor
出版事項: (2019)

Konsep Kesejahteraan Wanita Dalam Pekerjaan Daripada Perspektif Islam
著者:: Aziz, Nurul Izza Abdul
出版事項: (2020)

Kefahaman dan amalan terhadap pendekatan tematik daripada perspektif guru kemahiran hidup bersepadu di negeri Perak
著者:: Kon, Chon Min
出版事項: (2014)

Penggunaan Childhood Autism Rating Scale (CARS) Untuk Penilaian Autism Spectrum Disorder (ASD) Dalam Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) Di Pulau Pinang
著者:: Ting, Siong Lee
出版事項: (2018)

Pantun Peribahasa Melayu: Analisis Daripada Perspektif Teori Pengkaedahan Melayu
著者:: Yahaya, Johari
出版事項: (2015)

Konsep pelancongan Muslim daripada perspektif operator pelancongan di Malaysia
著者:: Kamarudin, Lina Munirah
出版事項: (2018)

Penggunaan kaedah bacaan ulangan untuk membantu kemahiran membaca murid pemulihan khas
著者:: Nor Khairunisa Adnan
出版事項: (2022)

Penilaian kompetensi guru dalam pengajaran kemahiran motor halus murid berkeperluan pendidikan khas masalah pembelajaran
著者:: Farizan Che Musa
出版事項: (2020)

Sumbangan kaedah lisentu dalam mendiskriminasi huruf kecil dari perspektif murid program pemulihan khas
著者:: Koh, Jia Xian
出版事項: (2021)

Citra Wanita dalam Novel-Novel Melayu daripada Perspektif Pengarang Wanita
著者:: Mohd Zubir, Siti Khariah
出版事項: (2004)

Amalan pengajaran guru Pendidikan Islam dalam bidang tilawah al-quran program Pendidikan Khas Integrasi (Ketidakupayaan Pendengaran)
著者:: Bahariah Ab Rahman
出版事項: (2021)

Model kesediaan guru pendidikan kesihatan dan seksualiti pendidikan khas program integrasi murid bermasalah pembelajaran sekolah rendah
著者:: Ruayah Herman@Doren
出版事項: (2017)

Kajian terhadap faktor penerimaan pengguna berkaitan penggunaan e-dompet daripada perspektif warga universiti di bandar dan luar bandar
著者:: Mohd Firdaus, Razali
出版事項: (2023)

Hubungan kesediaan pengetahuan mengajar guru pendidikan khas dengan kesediaan guru dalam mengajar kemahiran hidup (masakan)
著者:: Parthiban Govindasamy
出版事項: (2019)

Hubungan antara beban tugas guru dengan kepuasan kerja guru Program Pendidikan Khas Integrasi di Petaling Perdana Selangor
著者:: Muhammad Fadhil Ritin
出版事項: (2023)

Model amalan tanggungjawab sosial korporat Islam daripada perspektif institusi perbankan Islam
著者:: Azlinda, Boheran Nudin
出版事項: (2019)

Amalan pengajaran guru, masalah penguasaan kemahiran bahasa dan strategi pembelajaran bahasa dalam kalangan murid pemulihan khas
著者:: Roslan, Chin
出版事項: (2016)

Pembinaan Modul Pengajaran Bagi Pembelajaran Sosial Dan Emosi Murid Program Pendidikan Khas Integrasi Sekolah Rendah Di Negeri Perak
著者:: Muhammad, Mahathir
出版事項: (2024)

Aplikasi E-Biz JUPEM geoportal dalam pembelian produk kadaster daripada perspektif pengguna
著者:: Hamdan, Siti Norhazirah
出版事項: (2015)

Kepimpinan pengetua wanita daripada perspektif Islam, kajian di SMK daerah Perak Tengah
著者:: Alaa Uddin, Abdul Hamid
出版事項: (2014)

Keberkesanan program traineeship dalam kursus kemahiran pembuat perabot daripada persepsi pelajar
著者:: Johari, Suzailye
出版事項: (2014)

Integrasi kemahiran "employability" dalam program pendidikan vokasional pertanian dan industri di Malaysia
著者:: Buntat, Yahya
出版事項: (2004)

Kaedah penyelesaian masalah dalam pengajaran Matematik guru-guru sekolah menengah : pengetahuan, amalan dan kemahiran
著者:: Mohd. Yusof, Nilam Syahrina
出版事項: (2009)

Analisis sistem pengajaran dan pembelajaran di sekolah menengah daripada perspektif teknologi prestasi manusia
著者:: Mohamad, Nor Sakinah
出版事項: (2012)

Tahap kecerdasan emosi guru-guru pendidikan khas integrasi di Sekolah Rendah daerah Batu Pahat, Johor
著者:: Mohd. Sajat, Nofazilah
出版事項: (2014)

Tahap kecerdasan emosi guru-guru pendidikan khas integrasi di sekolah rendah daerah Batu Bahat, Johor
著者:: Mohd. Sajat, Nofazilah
出版事項: (2014)

Tekanan dan kepuasan kerja dalam kalangan guru pendidikan khas program integrasi bermasalah pembelajaran sekolah rendah di zon Pantai Barat Utara
著者:: Mollynda Jini
出版事項: (2013)

“Suara-Suara Manusia Kecil” Dalam Drama Pentas Hatta Azad Khan Daripada Perspektif Sosiologi Sastera
著者:: Ismail, Ghazali
出版事項: (2013)

Sistem pengumpulan pengetahuan penyelesaian masalah ISO 9000
著者:: Muhammad, Mohamad Syakiran
出版事項: (2004)

Sumbangan kemahiran TMK, pengetahuan dan sikap guru terhadap kadar penggunaan Virtual Learning Environment
著者:: Susila Pichaiya Ramalingam
出版事項: (2021)

Kesan strategi pengajaran integrasi kandungan,perwakilan dan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian dan sikap murid tingkatan 4 dalam penyelesaian masalah Algebra
著者:: Roslan Hasan
出版事項: (2019)