Kesan penggunaan strategi membuat inferens terhadap pencapaian, minat dan motivasi murid dalam pengajaran pemahaman bacaan

Kesan penggunaan strategi membuat inferens terhadap pencapaian, minat dan motivasi murid dalam pengajaran pemahaman bacaan by Looi, Lay Hoon

Détails bibliographiques
Auteur principal: Looi, Lay Hoon
Format: thesis
Langue:malais
Publié: Tanjong Malim 2021
Sujets:
N/A
Accès en ligne:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8516