Bakar, N. A. (2020). Kesan modul pembelajaran terarah kendiri terhadap pencapaian pelajar tingkatan empat bagi tajuk penulisan karangan fakta Bahasa Melayu. Tanjong Malim.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रBakar, Nazrin Abu. Kesan Modul Pembelajaran Terarah Kendiri Terhadap Pencapaian Pelajar Tingkatan Empat Bagi Tajuk Penulisan Karangan Fakta Bahasa Melayu. Tanjong Malim, 2020.
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रBakar, Nazrin Abu. Kesan Modul Pembelajaran Terarah Kendiri Terhadap Pencapaian Pelajar Tingkatan Empat Bagi Tajuk Penulisan Karangan Fakta Bahasa Melayu. Tanjong Malim, 2020.
चेतावनी: ये उद्धरण हमेशा 100% सटीक नहीं हो सकते हैं.