Perlakuan metakognitif murid sekolah rendah dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin bagi topik pecahan

Perlakuan metakognitif murid sekolah rendah dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin bagi topik pecahan by Mohd Ashraff Musa

書誌詳細
第一著者:	Mohd Ashraff Musa
フォーマット:	thesis
言語:	マレー語
出版事項:	Tanjong Malim 2022
主題:	QA Mathematics
オンライン･アクセス:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8739
Abstract	Abstract here

類似資料

Perlakuan metakognitif murid Tahun Lima dalam penyelesaian masalah matematik
著者:: Suzana Anwar
出版事項: (2015)

Kefahaman murid tahun lima dalam menyelesaikan masalah Matematik pecahan
著者:: Siti Nurul Izzah Sh Ngah
出版事項: (2018)

Penguasaan domain kognitif aras tinggi dalam Matematik TIMSS murid tahun empat dan korelasinya dengan perlakuan metakognitif
著者:: Rossalmi Mohd Nawi
出版事項: (2016)

Pembangunan dan validasi model pengajaran dan pembelajaran matematik berasaskan metakognitif
著者:: Akhsanul In'am
出版事項: (2011)

Pembangunan dan keberkesanan kerangka Penyelesaian Masalah KBAT Matematik dengan Model Bar terhadap pencapaian, motivasi dan sikap murid Tahun Lima
著者:: Azrul Azwan Mohd Abdul Aziz
出版事項: (2024)

Kesan pengajaran menggunakan strategi model peringkat kefahaman numerasi terhadap pencapaian dan sikap murid tingkatan 2 dalam penyelesaian masalah Matematik berayat
著者:: Norshafikah Mustapha Kamal
出版事項: (2021)

Persekitaran pembelajaran, kesedaran metakognisi, kemahiran penyelesaian masalah dan pencapaian Matematik pelajar sekolah menengah
著者:: Nurulhuda Md Hassan
出版事項: (2016)

Kebolehgunaan draf modul pendemik Matematik tambahan tingkatan 4 bagi topik persamaan serentak,penyelesaian segi tiga dan sukatan membulat berdasarkan persepsi guru Matematik tambahan
著者:: Norhaida Abu Bakar
出版事項: (2019)

Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
著者:: Hussin, Zaharah
出版事項: (2014)

Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
著者:: Hussin, Zaharah
出版事項: (2014)

Analisis konsepsi dan amalan pengajaran guru terhadap penyelesaian masalah Matematik di sekolah menengah atas, Palembang
著者:: Hiltrimartin, Cecil
出版事項: (2016)

Prototaip perisian PBK matematik interaktif (pecahan algebra) menggunakan pendekatan EIF (Full text)
出版事項: (2025)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan 4 dalam penyelesaian masalah Matematik
著者:: Nur Wahida Azis
出版事項: (2025)

Pembangunan dan kebolehlaksanaan Platform DiskretSTEM terhadap kemahiran berfikir kritis dan penyelesaian masalah murid tingkatan empat
著者:: Suhaida Shahar Zaman
出版事項: (2023)

Pembangunan dan penilaian kerangka Perwakilan Visual Bar terhadap pencapaian dalam penyelesaian masalah Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Matematik Tahun 4
著者:: Ragu Ramasamy
出版事項: (2024)

Kesan penggunaan modul pengintegrasian geogebra topik trigonometri terhadap pencapaian dan motivasi bagi murid berpencapaian rendah
著者:: Muhamad Hafizhuddin Abdul
出版事項: (2016)

Kesan strategi penggunaan kalkulator model vikat terhadap pencapaian penambahan dan penolakan pecahan murid tahun 4
著者:: Thangarani Munusamy
出版事項: (2018)

Amalan inovasi pengajaran penguasaan sifir dan kemahiran penyelesaian masalah matematik murid tahun 5
著者:: Azlina Amat Yasin
出版事項: (2017)

Analisis sikap terhadap Matematik dan tingkah laku semasa menyelesaikan masalah Matematik mengikut aliran dan jantina, dan hubungannya dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
著者:: Fauziah Hanim Abdul Ghafar
出版事項: (2020)

Penguasaan Matematik dalam penyelesaian masalah Fizik dalam kalangan pelajar 4 SPF Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia
著者:: Norfadilah Mohd
出版事項: (2025)

Kesan Strategi Pengajaran Resiprokal terhadap kemahiran penyelesaian masalah, minat dan kebimbangan murid terhadap matematik
著者:: Beh, Jun Siong
出版事項: (2022)

Strategi metakognitif pelajar dalam penyelesaian soalan Algoritma dan Konseptual Kimia
著者:: Loh, Hueh Yong
出版事項: (2025)

Strategi pembelajaran pembezaan berfokuskan metakognitif bagi mempertingkatkan penaakulan matematik
著者:: Mohamad Nizam Arshad
出版事項: (2025)

Keberkesanan aplikasi Kahoot! terhadap minat dan pencapaian murid sekolah rendah dalam topik Operasi Asas Matematik
著者:: Tasaratha Rajan Anamalai
出版事項: (2020)

Pembangunan Dan Keberkesanan Aplikasi Mobil Permainan Pendidikan Bagi Murid Masalah Pembelajaran Dalam Mempelajari Pecahan
著者:: Supermaniam, Murugesu
出版事項: (2023)

Keberkesanan pendekatan kaedah polya dalam pengajaran kemahiran penyelesaian masalah bagi tajuk persamaan linear
著者:: Manivannan Subramaniam
出版事項: (2004)

Analisis model struktural kepercayaan Matematik, persekitaran pembelajaran dan pencapaian Matematik murid sekolah berprestasi tinggi
著者:: Aida Suzaini Abu Bakar
出版事項: (2018)

Kesan penggunaan strategi berasaskan perancah metakognitif dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik terhadap prestasi, kesedaran metakognitif, dan kecekapan pengajaran
著者:: - Turmudi
出版事項: (2017)

Analisis kefahaman numerasi murid sekolah rendah
著者:: Siti Rahaimah Ali
出版事項: (2014)

Keberkesanan strategi pengajaran menggunakan projektor ortogon terhadap pencapaian dalam topik pelan dan dongakan Matematik tingkatan 5
著者:: Karmina Abd Rahman
出版事項: (2018)

Diagnosis kesalahan lazim dalam tajuk pecahan di kalangan pelajar tingkatan dua
著者:: Norfarhana Mohamad Norizan
出版事項: (2025)

Kajian kes tentang pengajaran Matematik sekolah rendah menggunakan pendekatan kontekstual
著者:: Norsyaidah Seliaman
出版事項: (2017)

Penggunaan VLE FROG dalam pengajaran Matematik di sekolah rendah aliran Cina
著者:: Ooi, Yeong Wen
出版事項: (2016)

Pembangunan bahan pengajaran dan pemudahcaraan (EBOOK) bagi topik WANG dalam kalangan murid bermasalah pembelajaran
著者:: Nurul Huda Ahmad Taib
出版事項: (2021)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
著者:: Siti Marlina Sabran
出版事項: (2025)

Pembinaan dan penilaian modul pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan masalah dengan penerapan saintifik
著者:: Ahmad
出版事項: (2018)

Pembangunan dan penilaian modul pentaksiran autentik dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik Tahun Satu bagi topik wang, masa dan waktu
著者:: Mas Norbany Abu Samah
出版事項: (2016)

Teknik Cerakin: intervensi meningkatkan pencapaian Matematik dan kemahiran berfikir murid tahun tiga
著者:: Balan Velu
出版事項: (2023)

Pembangunan dan keberkesanan Kit Transiso bagi topik Transformasi Isometri terhadap pencapaian dan minat murid Tingkatan Dua
著者:: Fatin Nur Dania Shaimi
出版事項: (2024)

Hubungan Pengetahuan Konseptual dan Pengetahuan Prosedural dengan sikap terhadap Matematik murid Tingkatan Empat
著者:: Mohd Hairi Yusof
出版事項: (2022)