Kesan modul pengaturcaraan menggunakan aplikasi Scratch bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer terhadap pencapaian murid

Kesan modul pengaturcaraan menggunakan aplikasi Scratch bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer terhadap pencapaian murid by Nurdiyana Ahmad Fuaddi

書誌詳細
第一著者:	Nurdiyana Ahmad Fuaddi
フォーマット:	thesis
言語:	マレー語
出版事項:	Tanjong Malim 2021
主題:	LB Theory and practice of education
オンライン･アクセス:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8868

類似資料

Keberkesanan pendekatan pembelajaran teradun terhadap pencapaian dan motivasi dalam mata pelajaran Asas Sains Komputer
著者:: Norraihan Rosman
出版事項: (2020)

Pembangunan aplikasi telefon pintar bagi mata pelajaran Asas Masakan untuk murid kurang upaya intelektual
著者:: Muhammad Nuramin Md Zaini
出版事項: (2022)

Sikap, minat dan tahap pencapaian murid bagi mata pelajaran Pendidikan Islam
著者:: Noorziean Mohd Tairudin
出版事項: (2013)

Kesan kaedah permainan terhadap pengalaman pembelajaran dan pencapaian dalam mata pelajaran ekonami asas
著者:: Joharri Shuhaimi
出版事項: (2013)

Kesan video bersegmen terhadap pencapaian dan sikap pelajar dalam mata pelajaran Gerontologi asas dan perkhidmatan Geriatrik
著者:: Mohd Fazly Mustapha
出版事項: (2017)

Kesan modul penggunaan 5E terhadap pencapaian dan minat terhadap mata pelajaran Sains dalam kalangan murid tahun 5
著者:: Devi Govindasamy
出版事項: (2022)

Keberkesanan aplikasi Kahoot! terhadap minat dan pencapaian murid sekolah rendah dalam topik Operasi Asas Matematik
著者:: Tasaratha Rajan Anamalai
出版事項: (2020)

Hubungan antara orientasi pelajar dengan pencapaian pelajar tingkatan dua dalam mata pelajaran sains
著者:: Mukri, Nordin
出版事項: (1996)

Keberkesanan Kaedah Pengajaran Berbantukan Komputer Di Kalangan Pelajar Pencapaian Akademik Rendah Bagi Mata Pelajaran Geografi Tingkatan 4 Di Negeri Sembilan
著者:: Othman, Mohd Aris
出版事項: (2007)

Keberkesanan Kaedah Pengajaran Berbantukan Komputer Di Kalangan Pelajar Pencapaian Akademik Rendah Bagi Mata Pelajaran Geografi Tingkatan 4 Di Negeri Sembilan
著者:: Othman, Mohd Aris
出版事項: (2007)

Penggunaan komputer riba di kalangan guru-guru mata pelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris di sekolah rendah
著者:: Abdul Hakim Haji Hashim
出版事項: (2008)

Pengurusan Mata Pelajaran Matematik Dan Pencapaian Akademik
著者:: Mizan, Musa
出版事項: (1999)

Pembangunan dan kebolehgunaan Modul Celik Programming bagi topik Asas Pengaturcaraan Java di Kolej Vokasional Malaysia
著者:: Siti Suhaina Mohamed Daud
出版事項: (2023)

Kecenderungan pelajar dalam memilih Ekonomi Asas sebagai mata pelajaran elektif di Kelantan
著者:: Nurhasmuni Che Hassan
出版事項: (2016)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan logo dalam pembelajaran topik geometri terhadap pencapaian matematik murid tingkatan dua
著者:: Awang, Liz Aliza
出版事項: (2015)

Kesan kaedah inkuiri terhadap minat, sikap dan interaksi sosial murid dalam mata pelajaran Sains
著者:: Suntharamoorthi Kannan
出版事項: (2024)

Membanding pencapaian murid menggunakan bahan pengajaran bentuk cerita dengan bahan pengajaran bukan bentuk cerita dalam mata pelajaran kemahiran hidup bersepadu tingkatan satu
著者:: Mohamad Said Haji Ahmad
出版事項: (2004)

Hubungan di antara jantina dan gaya pembelajaran terhadap pencapaian murid dalam mata pelajaran Matematik
著者:: Ithnin @ Abdul Jabar, Norasyidkin
出版事項: (2011)

Keberkesanan pelaksanaan Flipped Classroom dalam mata pelajaran Sejarah bagi murid-murid tahun 5
著者:: Saidatul Adidah Kamaruzzaman
出版事項: (2019)

Strategi Pembelajaran dan Sikap Terhadap Komputer Bagi Mata Pelajaran Information and Communication Technology Pelajar Tingkatan Empat
著者:: Ibrahim, Norliza
出版事項: (2010)

Hubungan tahap kemahiran komputer dan jantina dengan sikap penggunaan komputer di kalangan guru mata pelajaran sains dan matematik: Suatu kajian di sekolah menengah daerah Papar
著者:: Alexius B.L.B Unjie
出版事項: (2004)

Pembangunan modul lakaran dan kesannya terhadap pencapaian murid dalam mata pelajaran Reka Bentuk Teknologi (RBT)
著者:: Nor Anisah Ahmad
出版事項: (2021)

Kesan penggunaan peta pemikiran i-Think terhadap pencapaian kemahiran berfikir aras tinggi murid dan tabiat berfikir dalam mata pelajaran sains tahun enam
著者:: Aspazaida Yob
出版事項: (2019)

Development of scratch and abrasion resistance coating materials based on nanoparticles cured by radiation
著者:: Yhaya, Mohd. Firdaus
出版事項: (2007)

Hubungan sosio-demografi terhadap sikap pelajar dalam pemilihan mata pelajaran Ekonomi Asas tingkatan empat
著者:: Roslin @ Rosdin Antong
出版事項: (2013)

Peningkatan halaju suapan maksimum penginterpolasi CNC dedenyut rujukan menggunakan pengaturcaraan selari
著者:: Ahmad Fakhri, Ab. Nasir
出版事項: (2011)

Pembangunan Modul Peta Pemikiran i-Think bagi mata pelajaran sains tahun 5
著者:: Azlili Murad
出版事項: (2018)

Pelaksanaan Kurikulum Aliran Vokasional bagi mata pelajaran aplikasi Elektrik dan Elektronik di Sekolah Menengah Vokasional
著者:: Azhar Mat Akhir
出版事項: (2011)

Kesan intervensi permainan digital bagi mengukur emosi, minat dan kefahaman konsep asas pengaturcaraan dalam kalangan pelajar kolej komuniti
著者:: May Asliza Tan Zalilah
出版事項: (2019)

Hubungan antara keresahan, minat dan pencapaian pelajar Kolej Yayasan Pelajaran Johor bagi Kursus Matematik Asas
著者:: Musa, Siti Khatijah
出版事項: (2021)

Persepsi terhadap keberkesanan pembelajaran aktif dalam pengajian dan pembelajaran mata pelajaran ekonomi asas tingkatan empat
著者:: Seow Yea Pyng
出版事項: (2011)

Persepsi terhadap keberkesanan pembelajaran aktif dalam pengajian dan pembelajaran mata pelajaran ekonomi asas tingkatan empat
著者:: Seow, Yea Pyng
出版事項: (2011)

Hubungan antara gaya pembelajaran, kemahiran menyelesaikan masalah dan motivasi pencapaian pelajar dengan KBAT dalam mata pelajaran Sains
著者:: Fatin Maisarah Ahmad Tarmizi
出版事項: (2024)

Sistem maklum balas personal berasaskan web menggunakan pendekatan logik kabur bagi kursus bahasa pengaturcaraan C++
著者:: Mailok, Ramlah
出版事項: (2010)

Pembangunan dan penilaian keberkesanan perisian multimedia terhadap pencapaian murid bermasalah pendengaran dalam mata pelajaran Pembantu Penyedia Makanan
著者:: Norehan Ali
出版事項: (2015)

Gaya pembelajaran dan sikap mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Ekonomi STPM
著者:: Norhasyimah Jamil
出版事項: (2007)

Pembangunan dan penilaian modul pengajaran asas membaca menggunakan aplikasi teknologi android melalui papan putih interaktif
著者:: Haiza Hayati Baharudin
出版事項: (2022)

Kesan kaedah pembelajaran menggunakan aplikasi video interaktif edpuzzle terhadap minat, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam subjek sains
著者:: Ramasamy, Vinohthini
出版事項: (2021)

Pengaruh psikososial terhadap pencapaian murid dalam mata pelajaran Geografi di sekolah-sekolah menengah kebangsaan daerah Bau di Sarawak
著者:: Lee, Teck Moi
出版事項: (2011)

Integrasi pembelajaran sains dan latihan biofeedback dalam meningkatkan prestasi mata pelajaran sains sekolah rendah
著者:: Hasmiza, Yaakob
出版事項: (2022)