Kesan pelaksanaan aktiviti pergerakan kreatif terhadap kemahiran sosial kanak-kanak Tabika Kemas
Kesan pelaksanaan aktiviti pergerakan kreatif terhadap kemahiran sosial kanak-kanak Tabika Kemas by Suhaila Mohd Nizor
| मुख्य लेखक: | Suhaila Mohd Nizor |
|---|---|
| स्वरूप: | thesis |
| भाषा: | मलय |
| प्रकाशित: |
Tanjong Malim
2022
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9322 |
समान संसाधन
Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran berpusatkan kanak-kanak dalam kalangan guru Tabika Kemas di Zon Selatan
द्वारा: Sylvester Ronny Pulene
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Sylvester Ronny Pulene
प्रकाशित: (2021)
Pelaksanaan aktiviti Circle Time untuk kemahiran komunikasi kanak-kanak Tadika
द्वारा: Ilham Roding
प्रकाशित: (2023)
द्वारा: Ilham Roding
प्रकाशित: (2023)
Eksplorasi sistem aktiviti pembelajaran dan pemudahcaraan kanak-kanak Tabika KEMAS melalui pengintegrasian papan putih interaktif bagi penguasaan kemahiran abad ke-21
द्वारा: T Mohamed, Norsidah
प्रकाशित: (2020)
द्वारा: T Mohamed, Norsidah
प्रकाशित: (2020)
Penglibatan ibu bapa dalam didikan kanak-kanak di Taska Kemas, Perak
द्वारा: Norjumira Abd Raof
प्रकाशित: (2019)
द्वारा: Norjumira Abd Raof
प्रकाशित: (2019)
Penglibatan ibu bapa dalam perkembangan holistik kanak-kanak di Taska Permata Kemas
द्वारा: Nurhusna Abdul Malek
प्रकाशित: (2017)
द्वारा: Nurhusna Abdul Malek
प्रकाशित: (2017)
Pemupukan kemahiran sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti main peranan di tadika swasta
द्वारा: Siti Affiza Mohammad
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Siti Affiza Mohammad
प्रकाशित: (2021)
Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
प्रकाशित: (2022)
Kesan pelaksanaan aktiviti Modul Literasi Awal (MULA) terhadap kemahiran literasi awal kanak-kanak taska
द्वारा: Juppri Bacotang
प्रकाशित: (2012)
द्वारा: Juppri Bacotang
प्रकाशित: (2012)
Pembangunan model pembelajaran kemahiran sosial berasaskan nilai-nilai kerohanian untuk kanak-kanak tadika
द्वारा: Mohamad Albaree Abdul
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Mohamad Albaree Abdul
प्रकाशित: (2022)
Reka bentuk dan pembangunan Modul Pergerakan Kreatif Berunsur Drama terhadap interaksi lisan kanak kanak pra sekolah
द्वारा: Jamariah Muhamad
प्रकाशित: (2020)
द्वारा: Jamariah Muhamad
प्रकाशित: (2020)
Satu kajian tentang imej dan subjek yang menjadi kegemaran kanak-kanak tadika dalam lukisan. Kajian kes: kanak-kanak Tabika Kemas di kawasan Johor Bahru, Johor / Mariana Tukiman
द्वारा: Tukiman, Mariana
प्रकाशित: (2000)
द्वारा: Tukiman, Mariana
प्रकाशित: (2000)
Ekspresi seni kanak kanak prasekolah dalam aktiviti seni: satu kajian kes
द्वारा: Muhammad Sukri Osman
प्रकाशित: (2007)
द्वारा: Muhammad Sukri Osman
प्रकाशित: (2007)
Pembangunan Modul Aktiviti Kepelbagaian Deria Kanak-Kanak Bawah Umur Dua Tahun
द्वारा: Syazwani Aniyah Manja
प्रकाशित: (2023)
द्वारा: Syazwani Aniyah Manja
प्रकाशित: (2023)
Penilaian aktiviti pengajaran dan pembelajaran Diploma Pendidikan Awal Kanak-Kanak di IPTS Pahang
द्वारा: Mohammad Azrul Haron
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Mohammad Azrul Haron
प्रकाशित: (2021)
Kesan didikan ibu bapa terhadap kemampuan berdikari kanak-kanak bermasalah pembelajaran
द्वारा: Jamuri, Zabedah
प्रकाशित: (2002)
द्वारा: Jamuri, Zabedah
प्रकाशित: (2002)
Hubungan antara pemilihan tadika dan perkembangan sosial kanak-kanak dari perspektif ibu bapa
द्वारा: Nik Nurul Hazwani Md Narizam
प्रकाशित: (2019)
द्वारा: Nik Nurul Hazwani Md Narizam
प्रकाशित: (2019)
Pelaksanaan modul projek penyiasatan dalam meningkatkan komunikasi dan kemahiran sosial kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Azizah Zain
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Azizah Zain
प्रकाशित: (2015)
Kesan pembelajaran yang menyeronokkan terhadap kesediaan belajar dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Zuhaila Ismail
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Zuhaila Ismail
प्रकाशित: (2015)
Penggunaan kaedah fonik dalam pengajaran kemahiran bacaan awal kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Sharipah Amalhayaty Syed Ahmad
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Sharipah Amalhayaty Syed Ahmad
प्रकाशित: (2015)
Pembangunan garis panduan penglibatan ibu bapa melalui aktiviti amalan solat untuk kanak-kanak berumur enam tahun
द्वारा: Khairizah Kamaruddin
प्रकाशित: (N/A)
द्वारा: Khairizah Kamaruddin
प्रकाशित: (N/A)
Perkembangan kanak-kanak autistik dalam kemahiran komunikasi, interaksi sosial dan tingkah laku melalui aktiviti renang berstruktur
द्वारा: Zakiah Md Yusof
प्रकाशित: (2023)
द्वारा: Zakiah Md Yusof
प्रकाशित: (2023)
Kesan Aktiviti'Brain Gym' Terhadap
Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak
Prasekolah
द्वारा: Goh, Siew Siew
प्रकाशित: (2010)
द्वारा: Goh, Siew Siew
प्रकाशित: (2010)
Kesan Aktiviti ‘Brain Gym’ Terhadap
Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak
Prasekolah
द्वारा: Goh , Siew Siew
प्रकाशित: (2010)
द्वारा: Goh , Siew Siew
प्रकाशित: (2010)
Kesan program kesejahteraan psikologi menggunakan kaedah bermain kepada kanak-kanak sekolah rendah
द्वारा: Norsayyidatina Che Rozubi
प्रकाशित: (2017)
द्वारा: Norsayyidatina Che Rozubi
प्रकाशित: (2017)
Hubungan di antara pendekatan bercerita dan kemahiran berfikir aras tinggi kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Nor Alnaim Harun
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Nor Alnaim Harun
प्रकाशित: (2021)
Pembangunan garis panduan guru untuk pelaksanaan amalan zikir bagi kanak-kanak bermasalah tingkah laku agresif
द्वारा: Noorfarah Asmira Abdul Malek
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Noorfarah Asmira Abdul Malek
प्रकाशित: (2021)
Pengaruh literasi keluarga terhadap penerapan kemahiran membaca dalam kalangan ibu bapa kanak-kanak prasekolah di rumah
द्वारा: Roszainiza Roslan
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Roszainiza Roslan
प्रकाशित: (2022)
Kesan penggunaan buku bersiri Luqman al-Hakim terhadap perlakuan nilai akidah dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Nor Najiyah Ghazali
प्रकाशित: (2014)
द्वारा: Nor Najiyah Ghazali
प्रकाशित: (2014)
Hubungan antara kemahiran sosial dengan tingkah laku sosial dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Nursuhaili Baharuddin
प्रकाशित: (2010)
द्वारा: Nursuhaili Baharuddin
प्रकाशित: (2010)
Kemahiran Kognitif Dan Sosial Kanak-Kanak Autisme Dalam Permainan Numerasi
द्वारा: Abdullah, Azimah
प्रकाशित: (2017)
द्वारा: Abdullah, Azimah
प्रकाशित: (2017)
Reka bentuk modul pembelajaran koperatif jenis padanan untuk kemahiran perbendaharaan kata bahasa Indonesia kanak-kanak
द्वारा: Ratin Wahyu Juni Atma
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Ratin Wahyu Juni Atma
प्रकाशित: (2021)
Penerokaan Kemahiran Proses Sains Asas dan elemen STEM dalam kalangan kanak-kanak Prasekolah menerusi Pendekatan Projek
द्वारा: Khusnidar Muhammad Daud
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Khusnidar Muhammad Daud
प्रकाशित: (2022)
Pembangunan modul My KAPS berasaskan nyanyian secara didik hibur bagi penerapan kemahiran sosioemosi kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Siti Rohana Salleh
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Siti Rohana Salleh
प्रकाशित: (2021)
Pendekatan belajar melalui bermain untuk membantu kemahiran komunikasi kanak-kanak autistik di Pra Sekolah Pendidikan Khas
द्वारा: Hasmah Muhamed
प्रकाशित: (2017)
द्वारा: Hasmah Muhamed
प्रकाशित: (2017)
Keberkesanan modul pendidikan kesihatan reproduktif dan sosial menerusi Drama Kreatif (PEERS-DK) terhadap pengetahuan dan kemahiran preventif pencabulan seksual dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Haneem Said
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Haneem Said
प्रकाशित: (2021)
Elemen kemahiran abad ke-21 dan indikator kreativiti kanak-kanak dalam proses reka bentuk permainan penceritaan digital
द्वारा: Laili Farhana Md Ibharim
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Laili Farhana Md Ibharim
प्रकाशित: (2016)
Perspektif pelajar pendidikan awal kanak-kanak (PAKK) terhadap amalan pengajaran pensyarah
द्वारा: Norrulkamari Daud
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Norrulkamari Daud
प्रकाशित: (2021)
Penerokaan asas lakaran terhadap perkembangan ekspresi dan kreativiti kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Rofidah Musa
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Rofidah Musa
प्रकाशित: (2021)
Keberkesanan KitAB Cerdas terhadap pencapaian bacaan awal kanak-kanak taska
द्वारा: Rashidah Elias
प्रकाशित: (2017)
द्वारा: Rashidah Elias
प्रकाशित: (2017)
Kesan olahan aktiviti pelbagai deria dalam penguasaan perkataan oleh kanak-kanak disleksia
द्वारा: Che Mat, Noor Hayati
प्रकाशित: (2012)
द्वारा: Che Mat, Noor Hayati
प्रकाशित: (2012)
समान संसाधन
-
Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran berpusatkan kanak-kanak dalam kalangan guru Tabika Kemas di Zon Selatan
द्वारा: Sylvester Ronny Pulene
प्रकाशित: (2021) -
Pelaksanaan aktiviti Circle Time untuk kemahiran komunikasi kanak-kanak Tadika
द्वारा: Ilham Roding
प्रकाशित: (2023) -
Eksplorasi sistem aktiviti pembelajaran dan pemudahcaraan kanak-kanak Tabika KEMAS melalui pengintegrasian papan putih interaktif bagi penguasaan kemahiran abad ke-21
द्वारा: T Mohamed, Norsidah
प्रकाशित: (2020) -
Penglibatan ibu bapa dalam didikan kanak-kanak di Taska Kemas, Perak
द्वारा: Norjumira Abd Raof
प्रकाशित: (2019) -
Penglibatan ibu bapa dalam perkembangan holistik kanak-kanak di Taska Permata Kemas
द्वारा: Nurhusna Abdul Malek
प्रकाशित: (2017)