Tahap pengetahuan guru dan sokongan pentadbir terhadap pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah di Daerah Klang

Tahap pengetahuan guru dan sokongan pentadbir terhadap pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah di Daerah Klang by Suhaila Muner

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Suhaila Muner
التنسيق:	thesis
اللغة:	لغة الملايو
منشور في:	Tanjong Malim 2022
الموضوعات:	LB Theory and practice of education
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9660

مواد مشابهة

Faktor-faktor yang mempengaruhi amalan pentaksiran bilik darjah guru tahap satu di sekolah daerah Gombak
حسب: Siti Fazlyana Mat Husin
منشور في: (2021)

Pembinaan instrumen kompetensi guru pelatih dalam pentaksiran bilik darjah
حسب: Zahari Suppian
منشور في: (2018)

Hubungan antara pengetahuan, kemahiran dan sikap tentang instrumen pentaksiran bilik darjah guru-guru Sains Sekolah Rendah
حسب: Usharani Madialagan
منشور في: (2024)

Penilaian pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) dalam kalangan guru Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (PJK) sekolah menengah
حسب: Mohd Noor Efendi Samsu
منشور في: (2024)

Reka bentuk dan pembangunan modul pentaksiran pendidikan kesihatan bagi guru tahun satu untuk pelaksanaan pentaksiran bilik darjah
حسب: Kumaran Gengatharan
منشور في: (2022)

Pengaruh faktor kontekstual dan kepercayaan terhadap amalan Pentaksiran Bilik Darjah dalam kalangan guru sekolah rendah di Daerah Kinta Selatan
حسب: Nur Shira Zainuldin
منشور في: (2024)

Pengetahuan dan sikap guru pendidikan Islam terhadap amalan pentaksiran bilik darjah (PBD) Sekolah Kebangsaan di Perlis
حسب: Abd Kadir, Salihah
منشور في: (2022)

Pelaksanaan penilaian bilik darjah dalam kalangan guru Pendidikan Islam daerah Johor Bahru
حسب: Daud, Ana Hafizan
منشور في: (2012)

Tahap, amalan dan masalah pengurusan bilik darjah guru-guru Sekolah Menengah daerah Segamat
حسب: Abas, Hasfarina
منشور في: (2012)

Kompetensi guru pelatih Pendidikan Islam di bilik darjah
حسب: Hafizan Mohamad Dain
منشور في: (2022)

Hubungan tahap stres guru-guru pendidikan khas terhadap iklim kerja dan pengurusan bilik darjah sekolah rendah
حسب: Jenny M. Milin
منشور في: (2013)

Persepsi guru-guru di daerah Serian, Sarawak terhadap proses pencerapan oleh Guru Besar di bilik darjah
حسب: Akim, Jabri
منشور في: (2010)

Hubungan amalan penilaian guru di bilik darjah dengan prestasi pelajar
حسب: Abd. Rahman, Siti Norraini
منشور في: (2014)

Tahap pengetahuan, amalan dan cabaran guru-guru Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) terhadap pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
حسب: Norazila Nordin
منشور في: (2013)

Pemahaman dan perlaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) dalam kalangan guru bukan opsyen Bahasa Inggeris di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil (SJKT)
حسب: Ramalingam, Dhanapalan
منشور في: (2025)

Hubungan iklim kerja dan pengurusan bilik darjah dengan stres guru prasekolah
حسب: Yusliza Yusof
منشور في: (2013)

Penganggaran kos masa instruksional yang hilang akibat ketidakberadaan guru dalam bilik darjah di daerah Muallim Perak
حسب: Siti Anis Abdul Rahman
منشور في: (2019)

Pemahaman guru terhadap pentaksiran lisan bilik darjah berdasarkan standard kemahiran lisan Bahasa Melayu menengah rendah
حسب: Jamil, Halimah
منشور في: (2019)

Keberkesanan pelaksanaan perancangan pentadbir-pentadbir di sekolah-sekolah menengah di Daerah Pontian terhadap kecemerlangan akademik
حسب: Yahaya, Jamilah
منشور في: (2000)

Pengetahuan,sokongan dan kelengkapan serta amalan pentaksiran berasaskan sekolah di sekolah rendah
حسب: Che Wan Sakilah Che Wan Ahmad
منشور في: (2017)

Persepsi Guru Terhadap Hubungan Pengajaran Dengan Masalah Disiplin Pelajar Di Bilik Darjah
حسب: Yusuf, Min
منشور في: (2001)

Tahap kesediaan guru-guru dalam melaksanakan pentaksiran berasaskan sekolah di daerah Kluang
حسب: Nirmala Subramaniam
منشور في: (2013)

Penilaian pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah dalam kurikulum mata pelajaran Sains Rumah Tangga (SRT) bagi sekolah menengah harian di Negeri Kelantan
حسب: Nor Asimah Zakaria
منشور في: (2020)

Perkembangan Kemahiran Mengurus Bilik Darjah
حسب: Yusof, Din
منشور في: (1999)

Perlakuan guru sebagai kurikulum tersembunyi di dalam bilik darjah : kajian kes / Haizuan bin Md. Yunus
حسب: Md. Yunus, Haizuan
منشور في: (1999)

Hubungan kepimpinan instruksional guru besar dengan iklim bilik darjah dan tahap motivasi guru sekolah rendah di Sabah
حسب: Maimunah Suhaibul
منشور في: (2007)

Hubungan sikap dengan penguasaan pengetahuan dan penguasaan kemahiran guru-guru menengah rendah dalam pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah di sekolah-sekolah menengah daerah Kudat, Sabah
حسب: Mohd Fadzil Ah Talib
منشور في: (2014)

Hubungan kepimpinan dan pengurusan bilik darjah guru dengan motivasi pelajar
حسب: Haerana Abdul Aziz
منشور في: (2014)

Pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah di sekolah rendah Daerah Pontian
حسب: Sailin, Mohd. Azeman
منشور في: (2013)

Penilaian pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah dalam kalangan guru
حسب: Noorzeliana Idris
منشور في: (2016)

Pembangunan Model Empat Dimensi Pengurusan Bilik Darjah Prasekolah Berasaskan Pendidikan Abad ke-21
حسب: Noor Azman Hanif
منشور في: (2021)

Amalan konstruktivis guru sains sekolah rendah melalui interaksi verbal bilik darjah
حسب: Tay, Chong Seng
منشور في: (2010)

Tahap pengetahuan dan tahap kepuasan guru terhadap latihan dalam perkhidmatan di Sekolah Menengah daerah Segamat
حسب: Goh, Geok Poh
منشور في: (2012)

Pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah dikalangan guru matematik sekolah menengah
حسب: Punusamy, Soundthravalli
منشور في: (2014)

Tahap kualiti penyeliaan pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah dengan efikasi guru di SK Zon Batu Anam, Segamat
حسب: Kaliappan, Anusuya
منشور في: (2013)

Persepsi guru terhadap reka bentuk persekitaran fizikal bilik darjah : kajian ke atas sekolah-sekolah menengah daerah Baling
حسب: Mustafa, Muriza
منشور في: (2006)

Kearifan Tempatan Profesional Guru Dalam Menerapkan Kemahiran Insaniah Di Dalam Bilik Darjah
حسب: Arbaa, Rohani
منشور في: (2015)

Amalan Bersesuaian Perkembangan Dalam Pengurusan Bilik Darjah Prasekolah
حسب: Mohamad Jaafar, Anis Norma
منشور في: (2019)

Amalan Bersesuaian Perkembangan Dalam Pengurusan Bilik Darjah Prasekolah
حسب: Mohamad Jaafar, Anis Norma
منشور في: (2019)

Hubungan persekitaran bilik darjah dan sikap pembelajaran terhadap prestasi pelajar Institut Kemahiran MARA Lumut Perak
حسب: Myazaitul Akma Mohammad
منشور في: (2012)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_16l62s259cgftlgks7j7m80sca