Repetition and difference in nature: reinterpreting plants pattern mechanism structure through installation art

Repetition and difference in nature: reinterpreting plants pattern mechanism structure through installation art by Chin, Anna Chui Han

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Chin, Anna Chui Han
التنسيق:	thesis
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Tanjong Malim 2022
الموضوعات:	N Fine Arts
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9745

مواد مشابهة

Pembangunan dan penilaian model Co-In Art bagi Program Pendidikan Inklusif dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual Sekolah Menengah
حسب: Punithavili Mariappan
منشور في: (2024)

Phenomenology of material:An engagement with graphite media through drawing as poietic revealing
حسب: Mohd Fuad Md Arif
منشور في: (2018)

The visual intrepretation of human consciousness and searching identity through the political culture in Bangladesh
حسب: Hasnat, Muhammad Abul
منشور في: (2020)

Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Projek STEAM bagi meningkatkan kemahiran insaniah murid Pendidikan Seni Visual
حسب: Ahmad Dasuki Mohd Hawari
منشور في: (2024)

Persekitaran pembelajaran pendidikan seni visual tingkatan 4 dan pengaruhnya terhadap sikap pelajar di sekolah
حسب: Norhayati Mod Saad
منشور في: (2005)

Perlaksanaan Penilaian Kendalian Sekolah Menengah (PKSM) dikalangan guru-guru pendidikan seni visual di daerah Hulu Selangor, Selangor
حسب: Norizan Ujang
منشور في: (2006)

Catan realis Brunei Darussalam: kajian kes tentang pelukis-pelukis belajar kendiri
حسب: Mohamad Hasrol Bagol
منشور في: (2010)

Penerapan literasi visual dalam Pendidikan Seni: satu kajian kes potret keluarga Kapitan Cina di Larut dan Matang
حسب: Liu, Cheng Hua
منشور في: (2013)

Ge-Mock: imej tubuh penari di Kuala Lumpur
حسب: Mohd Fairuz Mohd Tauhid
منشور في: (2021)

Perlaksanaan Elemen Merentas Kurikulum Keusahawanan dalam Pendidikan Seni Visual sekolah rendah
حسب: Sumiyah Yahaya
منشور في: (2021)

Pembinaan Bahasa Seni Visual dalam meningkatkan penguasaan standard kandungan apresiasi seni murid-murid tingkatan 2
حسب: Nurul Eza Martu
منشور في: (2020)

Manifestasi seni ukiran kayu kontemporari: Abd Muhaimin bin Hasbollah
حسب: Yusniza Mohamed Yusof
منشور في: (2020)

Sosialisasi kesenian visual masyarakat suku kaum Jah Hut melalui pendekatan kebudayaan
حسب: Nor Edzrine Abdullah Sani
منشور في: (2021)

Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan Pendidikan Seni Visual
حسب: Nor Laila Md Zain
منشور في: (2021)

Pendekatan \&quot;Theatre Games\&quot; dalam pengajaran dan pembelajaran bersepadu Pendidikan Seni Visual Sekolah Menengah
حسب: Mohamad Sayuti Seman
منشور في: (2020)

Reka bentuk kraf songket dalam konteks sosialisasi di Mukim Losong Kuala Terengganu
حسب: Noriza Mohd Yasin@Hashim
منشور في: (2021)

Metafora visual representasi fenomena viral dalam konteks figura awam menerusi karya seni catan
حسب: Izzal Khairi Ramli
منشور في: (2023)

Kesan kepadatan persekitaran konstruktif dalam proses urbanisasi menerusi pendekatan bricolage
حسب: Elias Yamani Ismail
منشور في: (2022)

Pembinaan modul BSV bagi meningkatkan penguasaan guru bukan opsyen PSV: satu kajian kes di Kota Bharu Kelantan
حسب: Darliz Jenal
منشور في: (2022)

Penerapan gaya pembelajaran perceptual melalui bahan PIntAR Kraf Seramik
حسب: Wan Lokman Wan Ahmad
منشور في: (2022)

Ragam hias kalong Orang Ulu di Belaga: nilai pendidikan dalam konteks sosialisasi
حسب: Lydia Patrick Padri
منشور في: (2022)

Impak program-program Artist in Schools (AiS) terhadap motivasi murid-murid sekolah menengah di dalam Pendidikan Seni Visual
حسب: Wan Juria Emeih Wahed
منشور في: (2020)

Pembinaan dan penilaian modul pengajaran program pemulihan dalam komuniti bagi aktiviti asas menggambar untuk pelatih Autisme
حسب: Azizah Suleiman
منشور في: (2018)

Pentaksiran berasaskan sekolah dalam penghasilan catan pelajar tingkatan dua:satu kajian kes di sebuah sekolah menengah di negeri Selangor
حسب: Mazura Azeli
منشور في: (2018)

Persepsi pelajar tahun dua, Fakulti Seni dan Muzik, Universiti Pendidikan Sultan Idris terhadap keberkesanan pengajaran dan pembelajaran asas lukisan melalui pembelajaran bantuan komputer
حسب: Adnan Abd Aziz
منشور في: (2004)

Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran koperatif dalam kalangan guru Pendidikan Seni Visual Sekolah Rendah
حسب: Nurul &#039;Ain Saffar Ullah
منشور في: (2024)

Pendekatan main Gerak Indah sebagai sebuah seni catan performatif
حسب: Zuraini Abdullah
منشور في: (2024)

Spatial Construction In Visual Arts: Overlapped Space By Different Images, Dimensions, And Contexts
حسب: Feng, Hanping
منشور في: (2024)

The comparative study between digital art and conventional art / Mohd Hisham Johari
حسب: Johari, Mohd Hisham
منشور في: (2009)

Localisation Of The Ramayana Epic In Malaysian Visual Arts
حسب: Chelliah Thiruchelvam, Cheryl
منشور في: (2021)

Digital imagery via online repository for museums and art galleries in Malaysia / Inda Murni Hairul Anuar
حسب: Hairul Anuar, Inda Murni
منشور في: (2016)

Tourist perception and behaviour towards public mural art installation in Georgetown Heritage District, Malaysia
حسب: Mahmound, Elham Karimian
منشور في: (2016)

Narrative biography: meaning making through painting / Syamrul Nizam Abdul Malek
حسب: Abdul Malek, Syamrul Nizam
منشور في: (2010)

Contemporary Middle Eastern social reality into global art in Singapore Biennale
حسب: Mohammed Baker Mohammed Al-Abbas
منشور في: (2016)

Reading the visual form of Malaysian comics art / Karna Mustaqim
حسب: Mustaqim, Karna
منشور في: (2015)

Dysfunction In Isolation: Metaphor Of Personal Urbanisation Experience Through Painting
حسب: Zhang, Fan
منشور في: (2024)

The hybrid art identity framework through artists’ practices in integrating hybrid art knowledge in the Malaysian arts scene
حسب: Michael, Valerie
منشور في: (2019)

Identification Of Pakistani Truck Visuals And Construction Of Their Meanings Through The Visual Rhetoric Approach
حسب: Zahra, Fatima
منشور في: (2020)

Tina Rimmer, the last colonial painter or the new Sabahan painter
حسب: Goh, Rosalind Sy Lind
منشور في: (2016)

Akulturasi Dan Neo Budaya Dalam Drama Pascakolonial Malaysia: Evolusi Identiti Kebangsaan
حسب: Hussain Chin, Lena Farida
منشور في: (2019)