Keberkesanan kaedah kes dalam subjek Prinsip Perakaunan terhadap pembangunan kompetensi dan pencapaian prestasi pelajar

Keberkesanan kaedah kes dalam subjek Prinsip Perakaunan terhadap pembangunan kompetensi dan pencapaian prestasi pelajar by Ruzita Ab Halim

書誌詳細
第一著者:	Ruzita Ab Halim
フォーマット:	thesis
言語:	マレー語
出版事項:	Tanjong Malim 2011
オンライン･アクセス:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9882

類似資料

Keberkesanan strategi pembelajaran masteri terhadap pencapaian dan pembangunan kompetensi pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
著者:: Heilmann Zulkifli
出版事項: (2010)

Keberkesanan penggunaan model Student Team Achievement Divisions (STAD) terhadap pencapaian pelajar dalam subjek prinsip perakaunan
著者:: Nor Azzatul Akmarisha Serjali
出版事項: (2020)

Sikap terhadap pembelajaran Prinsip Perakaunan dan hubungannya dengan pencapaian Prinsip Perakaunan tingkatan 4 di sekolah-sekolah daerah Manjung Perak
著者:: Marlina Hassan
出版事項: (2005)

Gaya pembelajaran prinsip perakaunan dengan pencapaian akademik pelajar:inventori pembelajaran di sekolah (SASI)
著者:: Faridah Md Ashiri
出版事項: (2005)

Lokus kawalan dan hubungannya dengan pencapaian prinsip perakaunan di kalangan pelajar tingkatan empat
著者:: Salina Kassim
出版事項: (2006)

Kepelbagaian gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
著者:: Azfariza Abdul Rahim
出版事項: (2007)

Keprihatinan guru terhadap amalan pentaksiran Prinsip Perakaunan
著者:: Rahimah Abd Halim
出版事項: (2015)

Kebimbangan dan pencapaian ujian mata pelajaran prinsip perakaunan pelajar-pelajar tingkatan 4 di negeri Perak
著者:: Noor Hakimi Tajul Arifin
出版事項: (2005)

Pendidikan perakaunan di politeknik : kesesuaian subjek perakaunan kewangan dengan keperluan semasa
著者:: Shariffah Intan Syed Salleh
出版事項: (2006)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pemikiran kritis dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
著者:: Siti Faridah Shafii
出版事項: (2018)

Sumbangan input-persekitaran terhadap pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di Pantai Barat Sabah
著者:: Kuan, Hee Pit
出版事項: (2014)

Kesan penggunaan komputer dalam pembelajaran prinsip perakaunan
著者:: Siti Habidah Omar
出版事項: (2010)

Hubungan antara motivasi belajar dan tingkah laku interpersonal guru dengan prestasi murid tingkatan empat Prinsip Perakaunan
著者:: Azizan, Ahmad Tarmizi
出版事項: (2019)

Amalan kemahiran belajar dan hubungannya dengan pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di daerah Kuala Kangsar
著者:: Zarina Biduan
出版事項: (2006)

Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan
著者:: Vani Tanggamani
出版事項: (2006)

Hubungan antara kesediaan digital dalam pembelajaran dengan kompetensi perakaunan dalam kalangan pelajar Perakaunan Tingkatan Enam di negeri Perak
著者:: Tuan Norhayati Tuan Sulong
出版事項: (2024)

Pengaruh kompetensi, pengalaman dan kelayakan guru terhadap pencapaian sekolah dalam subjek pengajian perniagaan tingkatan enam
著者:: Subramaniam, Kolandan
出版事項: (2021)

Kesan kaedah pembelajaran menggunakan aplikasi video interaktif edpuzzle terhadap minat, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam subjek sains
著者:: Ramasamy, Vinohthini
出版事項: (2021)

Merancang, melaksana dan mentaksir dalam konteks pentaksiran berasaskan sekolah : kajian kes guru-guru prinsip perakaunan tingkatan empat
著者:: Kalai Selvan, Arumugham
出版事項: (2018)

Keberkesanan tiga kaedah mengulangkaji terhadap pencapaian markah Fizik pelajar tingkatan lima
著者:: Raja Sarimah Raja Alias
出版事項: (2009)

Pengaruh input pelajar dan sokongan pembelajaran terhadap pencapaian subjek Ekonomi pelajar tingkatan enam
著者:: Intan Fairuzzah Abdullah
出版事項: (2024)

Keberkesanan kaedah penyepaduan peta konsep dalam pengajaran kimia terhadap pencapaian pelajar matrikulasi
著者:: Talib, Othman
出版事項: (1999)

Peranan pembelajaran terarah kendiri sebagai mediator dalam hubungan pembelajaran teradun dengan pencapaian Prinsip Perakaunan di sekolah Zon Selatan Semenanjung Malaysia
著者:: Jaya Kumar Supramaniam
出版事項: (2024)

Keberkesanan Senaman Brain Gym ke atas prestasi pelajar-pelajar pencapaian akademik rendah sekolah menengah
著者:: Sivanesan Palaniappa Pillai
出版事項: (2005)

Pencapaian Pelajar Pusat Matrikulasi Universiti Utara Malaysia dalam Kursus Perakaunan Pengurusan
著者:: Ahmadasri, Haji Alaudin
出版事項: (1999)

Hubungan antara estim kendiri, efikasi kendiri keputusan kerjaya dan sokongan sosial dengan kematangan pemilihan kerjaya pelajar prinsip perakaunan
著者:: Juhod, Suhaila
出版事項: (2018)

Perlaksanaan penilaian berasaskan sekolah (PBS) bagi mata pelajaran prinsip perakaunan: satu kajian delphi
著者:: Wan Mohd Helmi Wan Hanafi
出版事項: (2012)

Keberkesanan Pembelajaran Teradun Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Pencapaian Murid Dalam Subjek Ekonomi Asas
著者:: Krishnan, Sashi Kala
出版事項: (2018)

Kesan kaedah multimedia terhadap pembelajaran subjek Geografi dalam kalangan pelajar menengah rendah di Kinta Utara
著者:: Yugesvaran Marimuthu
出版事項: (2023)

Kesan gaya pembelajaran VARK dan pendekatan pembelajaran pelajar ke atas pencapaian subjek kimia dan kemahiran insaniah secara kaedah pembelajaran teradun melalui media sosial
著者:: Mohd Shahir, Mohamed Sunar
出版事項: (2019)

Tahap kesediaan pelajar pendidikan perakaunan menempuhi profesion perguruan
著者:: Nurzahaslinda Ab Jalil
出版事項: (N/A)

Pembangunan dan keberkesanan persekitaran e-pembelajaran kaedah sokratik
著者:: Md. Suhadi, Salihuddin
出版事項: (2017)

Persekitaran pembelajaran dalam bilik darjah serta pencapaian akademik: pelajar Jurusan Perakaunan program matrikulasi
著者:: Ahmad Ishak
出版事項: (2007)

Kemahiran insaniah dan hubungan dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di matrikulasi
著者:: Uvathi, Mariappan
出版事項: (2022)

Hubungan di antara kesediaan, personaliti dan pengalaman guru dengan amalan penilaian tugasan projek Prinsip Perakaunan
著者:: Azri Mohamed Yusof
出版事項: (2015)

Impak Prinsip-Prinsip TQM Ke Atas Kepuasan Hati Pelajar dan Pencapaian Akademik Pelajar : Satu Kajian Empirikal Dalam Sektor Pendidikan Tinggi Awam di Malaysia
著者:: Lim, Kong Teong
出版事項: (2003)

Keberkesanan kaedah peta minda dan kaedah mnemonik terhadap pencapaian serta minat murid dalam sains
著者:: Pingalan Gejandran
出版事項: (2016)

Pembangunan manual kaedah kuliah interaktif dan kesannya kepada pencapaian serta sikap pelajar terhadap fizik
著者:: Fathurohman, Apit
出版事項: (2017)

Hubungan tahap keprihatinan dengan amalan perubahan strategi pengajaran dan pembelajaran guru prinsip perakaunan menggunakan model CBAM
著者:: Afzan Dzolkarnaini
出版事項: (2020)

Penerapan pembelajaran aktif dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran insaniah komunikasi pelajar matrikulasi dalam subjek Biologi
著者:: Noor Azliza Ahmad
出版事項: (2016)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_u1ratvbl6gqfttddq6vug0o2e0