Keberkesanan kaedah kes dalam subjek Prinsip Perakaunan terhadap pembangunan kompetensi dan pencapaian prestasi pelajar

Keberkesanan kaedah kes dalam subjek Prinsip Perakaunan terhadap pembangunan kompetensi dan pencapaian prestasi pelajar by Ruzita Ab Halim

书目详细资料
主要作者:	Ruzita Ab Halim
格式:	thesis
语言:	Malay
出版:	Tanjong Malim 2011
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9882

相似书籍

Keberkesanan strategi pembelajaran masteri terhadap pencapaian dan pembangunan kompetensi pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
由: Heilmann Zulkifli
出版: (2010)

Keberkesanan penggunaan model Student Team Achievement Divisions (STAD) terhadap pencapaian pelajar dalam subjek prinsip perakaunan
由: Nor Azzatul Akmarisha Serjali
出版: (2020)

Sikap terhadap pembelajaran Prinsip Perakaunan dan hubungannya dengan pencapaian Prinsip Perakaunan tingkatan 4 di sekolah-sekolah daerah Manjung Perak
由: Marlina Hassan
出版: (2005)

Keprihatinan guru terhadap amalan pentaksiran Prinsip Perakaunan
由: Rahimah Abd Halim
出版: (2015)

Gaya pembelajaran prinsip perakaunan dengan pencapaian akademik pelajar:inventori pembelajaran di sekolah (SASI)
由: Faridah Md Ashiri
出版: (2005)

Lokus kawalan dan hubungannya dengan pencapaian prinsip perakaunan di kalangan pelajar tingkatan empat
由: Salina Kassim
出版: (2006)

Kepelbagaian gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
由: Azfariza Abdul Rahim
出版: (2007)

Kebimbangan dan pencapaian ujian mata pelajaran prinsip perakaunan pelajar-pelajar tingkatan 4 di negeri Perak
由: Noor Hakimi Tajul Arifin
出版: (2005)

Pendidikan perakaunan di politeknik : kesesuaian subjek perakaunan kewangan dengan keperluan semasa
由: Shariffah Intan Syed Salleh
出版: (2006)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pemikiran kritis dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
由: Siti Faridah Shafii
出版: (2018)

Kesan penggunaan komputer dalam pembelajaran prinsip perakaunan
由: Siti Habidah Omar
出版: (2010)

Sumbangan input-persekitaran terhadap pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di Pantai Barat Sabah
由: Kuan, Hee Pit
出版: (2014)

Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan
由: Vani Tanggamani
出版: (2006)

Amalan kemahiran belajar dan hubungannya dengan pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di daerah Kuala Kangsar
由: Zarina Biduan
出版: (2006)

Hubungan antara motivasi belajar dan tingkah laku interpersonal guru dengan prestasi murid tingkatan empat Prinsip Perakaunan
由: Azizan, Ahmad Tarmizi
出版: (2019)

Hubungan antara kesediaan digital dalam pembelajaran dengan kompetensi perakaunan dalam kalangan pelajar Perakaunan Tingkatan Enam di negeri Perak
由: Tuan Norhayati Tuan Sulong
出版: (2024)

Kesan kaedah pembelajaran menggunakan aplikasi video interaktif edpuzzle terhadap minat, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam subjek sains
由: Ramasamy, Vinohthini
出版: (2021)

Pengaruh kompetensi, pengalaman dan kelayakan guru terhadap pencapaian sekolah dalam subjek pengajian perniagaan tingkatan enam
由: Subramaniam, Kolandan
出版: (2021)

Merancang, melaksana dan mentaksir dalam konteks pentaksiran berasaskan sekolah : kajian kes guru-guru prinsip perakaunan tingkatan empat
由: Kalai Selvan, Arumugham
出版: (2018)

Keberkesanan tiga kaedah mengulangkaji terhadap pencapaian markah Fizik pelajar tingkatan lima
由: Raja Sarimah Raja Alias
出版: (2009)

Pengaruh input pelajar dan sokongan pembelajaran terhadap pencapaian subjek Ekonomi pelajar tingkatan enam
由: Intan Fairuzzah Abdullah
出版: (2024)

Keberkesanan kaedah penyepaduan peta konsep dalam pengajaran kimia terhadap pencapaian pelajar matrikulasi
由: Talib, Othman
出版: (1999)

Peranan pembelajaran terarah kendiri sebagai mediator dalam hubungan pembelajaran teradun dengan pencapaian Prinsip Perakaunan di sekolah Zon Selatan Semenanjung Malaysia
由: Jaya Kumar Supramaniam
出版: (2024)

Hubungan antara estim kendiri, efikasi kendiri keputusan kerjaya dan sokongan sosial dengan kematangan pemilihan kerjaya pelajar prinsip perakaunan
由: Juhod, Suhaila
出版: (2018)

Keberkesanan Senaman Brain Gym ke atas prestasi pelajar-pelajar pencapaian akademik rendah sekolah menengah
由: Sivanesan Palaniappa Pillai
出版: (2005)

Perlaksanaan penilaian berasaskan sekolah (PBS) bagi mata pelajaran prinsip perakaunan: satu kajian delphi
由: Wan Mohd Helmi Wan Hanafi
出版: (2012)

Pencapaian Pelajar Pusat Matrikulasi Universiti Utara Malaysia dalam Kursus Perakaunan Pengurusan
由: Ahmadasri, Haji Alaudin
出版: (1999)

Keberkesanan Pembelajaran Teradun Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Pencapaian Murid Dalam Subjek Ekonomi Asas
由: Krishnan, Sashi Kala
出版: (2018)

Kesan kaedah multimedia terhadap pembelajaran subjek Geografi dalam kalangan pelajar menengah rendah di Kinta Utara
由: Yugesvaran Marimuthu
出版: (2023)

Pembangunan dan keberkesanan persekitaran e-pembelajaran kaedah sokratik
由: Md. Suhadi, Salihuddin
出版: (2017)

Tahap kesediaan pelajar pendidikan perakaunan menempuhi profesion perguruan
由: Nurzahaslinda Ab Jalil
出版: (N/A)

Kesan gaya pembelajaran VARK dan pendekatan pembelajaran pelajar ke atas pencapaian subjek kimia dan kemahiran insaniah secara kaedah pembelajaran teradun melalui media sosial
由: Mohd Shahir, Mohamed Sunar
出版: (2019)

Hubungan di antara kesediaan, personaliti dan pengalaman guru dengan amalan penilaian tugasan projek Prinsip Perakaunan
由: Azri Mohamed Yusof
出版: (2015)

Persekitaran pembelajaran dalam bilik darjah serta pencapaian akademik: pelajar Jurusan Perakaunan program matrikulasi
由: Ahmad Ishak
出版: (2007)

Kemahiran insaniah dan hubungan dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di matrikulasi
由: Uvathi, Mariappan
出版: (2022)

Impak Prinsip-Prinsip TQM Ke Atas Kepuasan Hati Pelajar dan Pencapaian Akademik Pelajar : Satu Kajian Empirikal Dalam Sektor Pendidikan Tinggi Awam di Malaysia
由: Lim, Kong Teong
出版: (2003)

Pembangunan manual kaedah kuliah interaktif dan kesannya kepada pencapaian serta sikap pelajar terhadap fizik
由: Fathurohman, Apit
出版: (2017)

Hubungan tahap keprihatinan dengan amalan perubahan strategi pengajaran dan pembelajaran guru prinsip perakaunan menggunakan model CBAM
由: Afzan Dzolkarnaini
出版: (2020)

Keberkesanan kaedah peta minda dan kaedah mnemonik terhadap pencapaian serta minat murid dalam sains
由: Pingalan Gejandran
出版: (2016)

Pembangunan dan keberkesanan Modul Amali Keelektromagnetan Berteraskan Audacity terhadap pencapaian pelajar Tingkatan Empat
由: Khairunnissa Zahidi
出版: (2021)