Amalan kemahiran belajar dan hubungannya dengan pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di daerah Kuala Kangsar

Amalan kemahiran belajar dan hubungannya dengan pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di daerah Kuala Kangsar by Zarina Biduan

書目詳細資料
主要作者:	Zarina Biduan
格式:	thesis
語言:	Malay
出版:	Tanjong Malim 2006
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9972

相似書籍

Kepelbagaian gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
由: Azfariza Abdul Rahim
出版: (2007)

Sumbangan input-persekitaran terhadap pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di Pantai Barat Sabah
由: Kuan, Hee Pit
出版: (2014)

Sikap terhadap pembelajaran Prinsip Perakaunan dan hubungannya dengan pencapaian Prinsip Perakaunan tingkatan 4 di sekolah-sekolah daerah Manjung Perak
由: Marlina Hassan
出版: (2005)

Keberkesanan strategi pembelajaran masteri terhadap pencapaian dan pembangunan kompetensi pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
由: Heilmann Zulkifli
出版: (2010)

Kebimbangan dan pencapaian ujian mata pelajaran prinsip perakaunan pelajar-pelajar tingkatan 4 di negeri Perak
由: Noor Hakimi Tajul Arifin
出版: (2005)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pemikiran kritis dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
由: Siti Faridah Shafii
出版: (2018)

Kemahiran insaniah dan hubungan dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di matrikulasi
由: Uvathi, Mariappan
出版: (2022)

Perlaksanaan penilaian berasaskan sekolah (PBS) bagi mata pelajaran prinsip perakaunan: satu kajian delphi
由: Wan Mohd Helmi Wan Hanafi
出版: (2012)

Lokus kawalan dan hubungannya dengan pencapaian prinsip perakaunan di kalangan pelajar tingkatan empat
由: Salina Kassim
出版: (2006)

Keprihatinan guru terhadap amalan pentaksiran Prinsip Perakaunan
由: Rahimah Abd Halim
出版: (2015)

Hubungan antara motivasi belajar dan tingkah laku interpersonal guru dengan prestasi murid tingkatan empat Prinsip Perakaunan
由: Azizan, Ahmad Tarmizi
出版: (2019)

Pelajar, keluarga dan sekolah serta hubungannya dengan pencapaian dalam mata pelajaran Matematik
由: Mohamad Fayyaz M Farouk
出版: (2012)

Pengaruh gaya pembelajaran, keupayaan metakognitif dan amalan kemahiran belajar terhadap pencapaian akademik pelajar
由: Mohd Rafi Bakkin Billah
出版: (2015)

Kesan penggunaan komputer dalam pembelajaran prinsip perakaunan
由: Siti Habidah Omar
出版: (2010)

Hubungan antara penguasaan konsep, efikasi kendiri dan amalan pengajaran dengan kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat prinsip perakaunan
由: Wee, Goik Leng
出版: (2020)

Kreativiti dan pencapaian akademik dalam mata pelajaran Kemahiran Hidup sekolah rendah
由: Kormin, Norjana
出版: (2012)

Gaya pembelajaran prinsip perakaunan dengan pencapaian akademik pelajar:inventori pembelajaran di sekolah (SASI)
由: Faridah Md Ashiri
出版: (2005)

Hubungan antara peluang belajar dan keterlibatan murid dengan pencapaian dalam mata pelajaran katering di sekolah menengah di Negeri Melaka
由: Yusuf, Nor Yuzie
出版: (2014)

Keberkesanan kaedah kes dalam subjek Prinsip Perakaunan terhadap pembangunan kompetensi dan pencapaian prestasi pelajar
由: Ruzita Ab Halim
出版: (2011)

Hubungan di antara kesediaan, personaliti dan pengalaman guru dengan amalan penilaian tugasan projek Prinsip Perakaunan
由: Azri Mohamed Yusof
出版: (2015)

Keberkesanan penggunaan model Student Team Achievement Divisions (STAD) terhadap pencapaian pelajar dalam subjek prinsip perakaunan
由: Nor Azzatul Akmarisha Serjali
出版: (2020)

Pencapaian kemahiran insaniah dan prestasi pelajar melalui kerja kursus mata pelajaran Perakauanan Prauniversiti
由: I Juli Indriana Zaini
出版: (2017)

Sikap Terhadap Mata Pelajaran Elektif Prinsip Akaun Di Kalangan Pelajar Di Pulau Pinang
由: Ong, Bee Leng
出版: (1995)

Pengurusan Mata Pelajaran Matematik Dan Pencapaian Akademik
由: Mizan, Musa
出版: (1999)

Gaya pemikiran dan pendekatan pembelajaran pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di sebuah kolej matrikulasi
由: Suzana Mad Hezir
出版: (2012)

Hubungan tahap keprihatinan dengan amalan perubahan strategi pengajaran dan pembelajaran guru prinsip perakaunan menggunakan model CBAM
由: Afzan Dzolkarnaini
出版: (2020)

Dialek Kuala Kangsar sebagai entri dalam kamus
由: Sapura Dalmi
出版: (2011)

Amalan Komunikasi dan Status Pengetahuan, Sikap Serta Amalan Kesihatan Ibu-Ibu Semasa Hamil di Kawasan Terpilih di Daerah Kuala Kangsar
由: Ahmad Ghazali, Akmar Hayati
出版: (2001)

Minat pelajar terhadap mata pelajaran matematik dan kaitannya dengan motivasi belajar murid tahun lima di Daerah Kluang, Johor
由: Lim, Hui Min
出版: (2021)

Keselarasan Personaliti-Persekitaran Holland dan Hubungannya Dengan Kepuasan Belajar dan Pencapaian Akademik di Kalangan Pelajar Universiti
由: Siron, Sabariah
出版: (1995)

Analisis Pembolehubah Demografi yang Berkaitan dengan Minat dan Pencapaian Akademik Pelajar dalam Mata Pelajaran Kemahiran Hidup
由: Mohamad, Abu Bakar
出版: (1993)

Kesan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam tajuk menterjemah litar skematik, mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu
由: Mustafa Kamal Saleh
出版: (2016)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap kemahiran pemikiran kritikal, kemahiran komunikasi lisan dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Pengajian Am
由: Kiplie, Amit
出版: (2014)

Faktor Kesediaan Sebagai Pengundi Muridmurid Sekolah Menengah Di Daerah Kuala Kangsar, Perak
由: Tak @ Amberan, Mohammad Amin
出版: (2023)

Stres Pekerjaan di Kalangan Guru-Guru Sekolah Menengah Daerah Kuala Kangsar, Perak
由: Mohd. Sazali, Noordin
出版: (1997)

Hubungan antara gaya pembelajaran, kemahiran menyelesaikan masalah dan motivasi pencapaian pelajar dengan KBAT dalam mata pelajaran Sains
由: Fatin Maisarah Ahmad Tarmizi
出版: (2024)

Pelaksanaan mata pelajaran vokasional dan kesannya terhadap kemahiran kebolehpasaran pelajar
由: Apparao, Prakas Rao
出版: (2014)

Gaya pembelajaran dan hubungannya dengan prestasi mata pelajaran Bahasa Melayu pelajar Tingkatan Empat di Daerah Tawau, Sabah
由: Rahimin Naim
出版: (2013)

Gaya pembelajaran dan sikap mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Ekonomi STPM
由: Norhasyimah Jamil
出版: (2007)

Amalan komuniti pembelajaran profesional dan aturan kendiri sebagai faktor peramal terhadap pengetahuan teknologi pedagogi kandungan dalam kalangan guru prinsip perakaunan
由: Tan, Su Ling
出版: (2021)