Pembangunan dan keberkesanan modul berayat matematik terhadap pencapaian matematik murid tahun empat sekolah rendah

Penyelesaian masalah matematik berayat merupakan kemahiran yang sukar dikuasai. Walaupun terdapat pelbagai pendekatan heuristik yang boleh digunakan sebagai penyelesaian masalah matematik namun kajian ini menggunakan teknik mnemonik. Kajian ini membangunkan modul berayat matematik berdasarkan model...

書誌詳細
第一著者:	Mohd Mokhtar, Mohd Azarul
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2022
主題:	Mathematics - Study and teaching Mathematical ability in children Mathematics - Study and teaching (Primary)
オンライン･アクセス:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/104546/1/MOHD%20AZARUL%20BIN%20MOHD%20-IR.pdf

類似資料

Pembangunan kerangka penyoalan lisan dalam proses pengajaran matematik di sekolah rendah
著者:: Muhammad Sofwan, Mahmud
出版事項: (2020)

Keberkesanan Penggunaan Perisian Rangsangan Komputer Ke Atas Kebolehan Matematik Kanak-Kanak Prasekolah
著者:: Abd. Rahim, Rosazizi
出版事項: (2004)

Keberkesanan pendekatan pengajaran kecerdasan pelbagai terhadap pencapaian murid tingkatan empat dalam pelajaran matematik
著者:: Bahruddin, Khairunnidzam
出版事項: (2012)

Hubungan tahap visualisasi, strategi kognitif, metakognitif, dan kebolehan spatial dengan tahap pencapaian penyelesaian masalah matematik berayat dalam kalangan pelajar tingkatan empat di Melaka, Malaysia
著者:: Ahmad, Azizah
出版事項: (2012)

Teaching of higher order thinking skills in the mathematics classroom among primary school mathematics teachers in Temerloh, Pahang, Malaysia
著者:: Chandran, Tamilarasi
出版事項: (2022)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan logo dalam pembelajaran topik geometri terhadap pencapaian matematik murid tingkatan dua
著者:: Awang, Liz Aliza
出版事項: (2015)

Persepsi Pelajar Sekolah Menengah Teknik Terhadap Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Kontekstual dalam Matematik Tambahan
著者:: Lee, Chock Leon
出版事項: (2003)

Relationships Between Mathematical Visuality, Mathematical Performance, Word Problem Solving Ability and Attitude Toward Learning of Mathematics Among Lower Secondary School Students
著者:: Yip, Siew Ha
出版事項: (2011)

Implikasi Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris Terhadap Penggunaan Istilah Sains dalam Bahasa Malaysia
著者:: Bongkiho, Dohibang
出版事項: (2011)

Kesan pengajaran menggunakan strategi model peringkat kefahaman numerasi terhadap pencapaian dan sikap murid tingkatan 2 dalam penyelesaian masalah Matematik berayat
著者:: Norshafikah Mustapha Kamal
出版事項: (2021)

Predictive Models of Students' Mathematical Beliefs, Self-Regulated Learning and Thinking Skills on Mathematics Ability of University Students
著者:: Suthar, Velo
出版事項: (2010)

Teknik Cerakin: intervensi meningkatkan pencapaian Matematik dan kemahiran berfikir murid tahun tiga
著者:: Balan Velu
出版事項: (2023)

Pencapaian Matematik di Peringkat Menengah Rendah
著者:: Idrus, Ibrahim
出版事項: (1998)

Hubungan antara kebolehan matematik, sikap dan tahap penyelesaian masalah dengan pencapaian dalam pengiraan nilai tenaga makanan dalam kalangan murid ekonomi rumah tangga
著者:: Ja'afar, Zaharah
出版事項: (2013)

Penguasaan domain kognitif aras tinggi dalam Matematik TIMSS murid tahun empat dan korelasinya dengan perlakuan metakognitif
著者:: Rossalmi Mohd Nawi
出版事項: (2016)

Analisis sikap terhadap Matematik dan tingkah laku semasa menyelesaikan masalah Matematik mengikut aliran dan jantina, dan hubungannya dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
著者:: Fauziah Hanim Abdul Ghafar
出版事項: (2020)

Pengaruh pengetahuan asas algebra terhadap kemahiran penyelesaian masalah berayat subjek Matematik dalam kalangan pelajar menengah rendah daerah Tatau
著者:: Lay, Siong Ming
出版事項: (2011)

Kefahaman murid tahun lima dalam menyelesaikan masalah Matematik pecahan
著者:: Siti Nurul Izzah Sh Ngah
出版事項: (2018)

Pengajaran dan pembelajaran pendidikan matematik realistik lndonesia (PMRI) di Sekolah Rendah Aceh
著者:: Zubainur, Cut Morina
出版事項: (2015)

Analisis model struktural kepercayaan Matematik, persekitaran pembelajaran dan pencapaian Matematik murid sekolah berprestasi tinggi
著者:: Aida Suzaini Abu Bakar
出版事項: (2018)

Keberkesanan pembelajaran koperatif (STAD) ke atas pemahaman, komunikasi, pencapaian dan sikap matematik bagi topik pecahan murid sekolah rendah daerah Sarikei, Sarawak
著者:: Wong, Nguok Ling
出版事項: (2017)

Integrating Mapletm in the Teaching and Learning of Mathematics for Business and Economics
著者:: Md Ariffin, Latifah
出版事項: (2006)

Effects Of The Use Of Calculators, The Polya Heuristic and Worked Examples On Performance in Learning Mathematics From a Cognitive Load Perspective
著者:: Aeria, Lawrence Aloysius
出版事項: (2004)

Goal Orientations, Mathematics Self-Efficacy and Cognitive Strategies as Predictors of Students' Mathematics Achievement
著者:: Hoo, Heap King
出版事項: (2003)

Hubungan antara kemahiran penaakulan saintifik dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
著者:: Suzana Ayob
出版事項: (2014)

Kerangka penyelesaian masalah matematik berayat menggunakan lukisan model bar dalam kalangan murid tahun lima
著者:: Aspawati Haji Basri
出版事項: (2023)

Pembinaan dan keberkesanan pembaris garis nombor terhadap pencapaian operasi asas Matematik dalam kalangan murid prasekolah
著者:: Nurul Amalina Jajuli
出版事項: (2018)

Hubungan Pengetahuan Konseptual dan Pengetahuan Prosedural dengan sikap terhadap Matematik murid Tingkatan Empat
著者:: Mohd Hairi Yusof
出版事項: (2022)

Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
著者:: Hemalatha Appadorey
出版事項: (2023)

Effectiveness of scientific calculator for selected topics in solving mathematics problem for low achieving students
著者:: Radzuan, Fatimah Salihah
出版事項: (2020)

Kebimbangan matematik dan hubungannya dengan pencapaian pelajar tingkatan empat di daerah Perak Tengah
著者:: Siti Zaleha Khalin
出版事項: (2014)

Pencapaian murid cemerlang sekolah rendah daerah Petaling Utama dalam kemahiran membaca bahasa Arab
著者:: Che Kob, Zulkifli
出版事項: (2017)

Pembangunan dan keberkesanan Modul Pendedahan Kerjaya terhadap kesedaran kerjaya dalam kalangan murid sekolah rendah
著者:: Abdul Ghafar., Nurul Nadia
出版事項: (2023)

Analisis hubungan persekitaran pembelajaran psikososial dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Tambahan Tingkatan Empat
著者:: Nur Haslisa Isa
出版事項: (2017)

Mediating roles of mathematical creativity and anxiety on the relationship between psychological factors and mathematics achievement among 14 years old secondary school students
著者:: Muhammad Hafizi, Mardiah Hafizah
出版事項: (2023)

Perlakuan metakognitif murid sekolah rendah dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin bagi topik pecahan
著者:: Mohd Ashraff Musa
出版事項: (2022)

Pembinaan model berstruktur pencapaian Matematik berasaskan transisi dengan penerapan orientasi pembelajaran Matematik
著者:: Nor Hashimah Abu Bakar
出版事項: (2016)

Perkaitan Antara Personaliti Pelajar dan Tingkah Laku Pengajaran Guru dengan Pencapaian Matematik Pelajar Tingkatan Empat di Kajang, Selangor, Malaysia
著者:: Razali, Roslina
出版事項: (2011)

Pembangunan dan kebolehgunaan aplikasi Go Space 4 bagi pembelajaran Matematik berasaskan permainan dalam tajuk ruang tahun empat
著者:: Rafiee Jamian
出版事項: (2024)

Hubungkait Antara Pendekatan Pembelajaran Dan Pencapaian Matematik Pelajar Tingkatan Empat Di Daerah Sik, Kedah Darul Aman
著者:: Noor Azulida, Ahmad
出版事項: (2002)