Pembangunan koswer multimedia fizik bagi topik hukum gerakan newton

Penyelidikan ini bermula dengan kajian diagnosis bagi mengenalpasti dan menganalisis masalah pelajar dalam pembelajaran Fizik 1 (PHY3103) dengan menemuramah penyelaras kursus berkenaan. Koswer multimedia Hukum Gerakan Newton dibangunkan berdasarkan analisis permasalahan ujian diagnosis terhadap hela...

书目详细资料
主要作者:	Nordin, Norbaizura
格式:	Thesis
语言:	英语马来语
出版:	2011
主题:	Physics - Computer-assisted instruction Multimedia systems - Databases Physics - Study and teaching (Higher)
在线阅读:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/25951/1/FS%202011%2074R.pdf

相似书籍

Kesan simulasi PhET terhadap pencapaian pelajar fizik tingkatan empat bagi topik Hukum Newton
由: T. Maniarrasan Thanikasalam
出版: (2019)

Design and development of multimedia learning module on circular motion
由: Mohamed Yasin, Farha
出版: (2016)

Influences of multimedia and interactivity in augmented reality learning application in enhancing undergraduate students' motivation
由: Yap, Shook Chin
出版: (2024)

Pembinaan modul multimedia fizik tingkatan empat bagi topik haba dan keberkesanannya
由: Wan Raniza Razali
出版: (2007)

Pengajaran dan pembelajaran fizik secara aktif menggunakan kaedah makmal berasaskan mikrokomputer bagi topik daya dan gerakan
由: Abd Hadi Harun
出版: (2005)

Pembangunan Bahan Kursus Multimedia Fizik Terma Menggunakan Authorware
由: Ab. Jalil, Habibah
出版: (2001)

Kesan pakej pengajaran biologi melalui multimedia terhadap pelajar
由: Ibrahim, Azmi
出版: (2002)

Pembangunan dan penilaian koswer multimedia bagi topik elektrokimia berdasarkan pendekatan inkuiri
由: Hishamuddin, Fatimah
出版: (2012)

Pembangunan dan penilaian keberkesanan modul pembelajaran kendiri berasaskan multimedia bagi topik cahaya Fizik tingkatan empat
由: Kok, Keng Hon
出版: (2017)

Pembangunan perisian kursus hukum Newton peringkat pra-universiti.
由: Noordin, Norita
出版: (2011)

Gaya interaksi pelajar dalam persekitaran pembelajaran kolaboratif berbantukan komputer dan hubungannya dengan kompetensi teknologi maklumat dan komunikasi, reka bentuk portal teknopen dan kepuasan pelajar
由: Che Jamin @ Abd Hamid, Nurul Fatiha
出版: (2011)

The effect of textual input versus iconic input in computer assisted instruction on interval recognition
由: Mong, Bernice Chuey Mei
出版: (2004)

Pembangunan Koswer Fizik Gelombang Dalam Persekitaran Internet
由: Loh, Shin King
出版: (2002)

Predictive model of students’ continuance intention in massive open online course among university students
由: Aminu, Daneji Aisha
出版: (2017)

Kesan penggunaan koswer pengajaran fizik terhadap pencapaian dan minat pelajar
由: Abdul Rahman Lamjan Ali
出版: (2013)

Rekabentuk dan pembangunan perisian multimedia bagi fizik semikonduktor asas untuk pelajar pra-siswazah
由: Sihar, Suzaini
出版: (2008)

The effectiveness of ARCS embedded Computer Assisted Learning materials in supporting an integrated approach to teaching English grammar / Nor Syahiza Shahabani
由: Shahabani, Nor Syahiza
出版: (2007)

Predictors of academic achievements in online peer learning among undergraduate students in a Malaysian Public University
由: Amin, Ibrahim Mohammed Hamad
出版: (2016)

Multimedia Interface In Smart Home Monitoring
由: Mansor, Yaakob
出版: (2002)

Pembangunan Modul Perisian Multimedia Untuk Tajuk "Sifat Jirim" Peringkat Menengah Atas
由: Yazid, Zuraidah
出版: (2006)

Pembinaan ujian diagnostik objektif dan kupasan jawapan bagi mengesan kesalahan pelajar dalam "graf gerakan linear"
由: Ahyanuddin, Azzahyiruddin
出版: (2012)

Kesediaan Guru dan Pelajar Menggunakan Komputer Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Di Sekolah Menengah Daerah Hulu Langat Selangor
由: Abdullah, Zainudin
出版: (2004)

Satu Pendekatan Komputer Terhadap Penganggaran Hasil Tambah Eksponen Berganda
由: Abdullah, Ismail
出版: (1993)

Developing of an e-learning module of science for form two students / Sharul Imran Wahid
由: Wahid, Sharul Imran
出版: (2004)

The implementation of blended learning in a Malaysian ESL listening classroom: a case study / Sofwah Md Nawi
由: Md Nawi, Sofwah
出版: (2018)

Moderating effect of learning management system usage on relationship between predictors and social interaction anxiety
由: Mazlan, Azriaty
出版: (2017)

Predictive Quality Of Service Schemes For Real-Time Multimedia Applications In Communications
由: Subramaniam, Shamala
出版: (1999)

Using web-based language reference tools to solve linguistic problems in academic writing among Iranian postgraduate students in a Malaysian public university
由: Shakibkotamjani, Sedigheh
出版: (2017)

Constructivist approach to multimedia design for interactive content in discrete mathematic (permutation and combination) / Adzlan Ahmad
由: Ahmad, Adzlan
出版: (2005)

Predictive modeling of ICT usage among business education teachers in tertiary colleges of Northwestern Nigeria
由: Isiyaku, Dansarki Dauda
出版: (2015)

Mediating role of self-regulated learning strategies on peer learning, online learning satisfaction and academic achievement among students of a private university in Malaysia
由: Lim, Chee Leong
出版: (2020)

Keberkesanan penggunaan perisian multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran aspek perbendaharaan kata bahasa Inggeris di peringkat kanak-kanak prasekolah
由: Boo, Meau Sin
出版: (2013)

Integrated user-interface acceptance model for e-learning system
由: Ramadiani, -
出版: (2014)

Codeswitching as a scaffolding technique in teaching and learning: the case of Raffles International College (RIC) / Sh. Fei'ziah Syed Mohd Feisal Alqudsy
由: Syed Mohd Feisal Alqudsy, Sh. Fei'ziah
出版: (2010)

Predicting technology utilisation of learning management system among Malaysian polytechnic students
由: Ismail, Norhafizah
出版: (2017)

Usage and acceptance of learning management system among students at a public University in Malaysia
由: Lee, Hwei Ling
出版: (2015)

Keberkesanan Aplikasi Teknologi Komputer Dalam Aktiviti Penghasilan Pendidikan Seni
由: A. Samah, Azimah
出版: (2004)

A Platform Independent Web-Based Data Managementn System For Random Access File
由: Ku, Day Chyi
出版: (2002)

A Web-Based Control And Monitoring System
由: Firjani, Ahmad Abdusalam
出版: (2002)

Conditions influencing faculty members' stages of concern and levels of implementation of online learning technology at e-learning centres in Iranian Universities
由: Razavi, Majid Reza
出版: (2013)