Gaya interaksi pelajar dalam persekitaran pembelajaran kolaboratif berbantukan komputer dan hubungannya dengan kompetensi teknologi maklumat dan komunikasi, reka bentuk portal teknopen dan kepuasan pelajar

Kajian ini bertujuan untuk melihat gaya interaksi pelajar dalam persekitaran pembelajaran kolaboratif berbantukan komputer dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Gaya interaksi pelajar yang dikaji terbahagi kepada tiga iaitu, interaksi pelajar dengan pelajar lain, interaksi pelajar dengan pengajar...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Che Jamin @ Abd Hamid, Nurul Fatiha
Format:	Thèse
Langue:	anglais
Publié:	2011
Sujets:	Computer-assisted instruction Group work in education Education, Higher - Computer-assisted instruction
Accès en ligne:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/49788/1/FPP%202013%2075RR.pdf