Penilaian Pelajar Terhadap Kompetensi Pemimpin Program Pendidikan Luar Di Institut Pendidikan Guru Malaysia
Outdoor Education leaders should possess various competencies from the three main skills agreed by professionals and researchers in the field, namely; hard skills, soft skills and conceptual skills. This study aims to evaluate students' evaluation on the instructors' competencies in the te...
| المؤلف الرئيسي: | Amrin, Azita |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية الماليزية |
| منشور في: |
2007
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/5532/1/FPP_2007_23.pdf |
مواد مشابهة
Meneroka pengalaman guru melaksanakan pendidikan berasaskan hasil bagi program teknologi automotif di kolej vokasional negeri Selangor, Malaysia
حسب: Ag. Damit, Mohd Amiruddin
منشور في: (2021)
حسب: Ag. Damit, Mohd Amiruddin
منشور في: (2021)
Penilaian Guru Pendidikan Seni Terhadap Kreativiti Catan Pelajar
حسب: Chua, Yan Piaw
منشور في: (1998)
حسب: Chua, Yan Piaw
منشور في: (1998)
Hubungan antara motivasi belajar dan pembelajaran berasaskan kompetensi dengan kompetensi rekaan fesyen dalam kalangan pelajar kolej vokasional di Semenanjung Malaysia
حسب: Abd Aziz, Zaharah
منشور في: (2021)
حسب: Abd Aziz, Zaharah
منشور في: (2021)
Penilaian Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Terhadap Keberkesanan Penggunaan KPMNet
حسب: Mohd Rashid, Ismail
منشور في: (2005)
حسب: Mohd Rashid, Ismail
منشور في: (2005)
Hubungan kesediaan, penerimaan, pengoperasian dan keprihatinan guru kemahiran hidup bersepadu pertanian dengan amalan pentaksiran berasaskan sekolah
حسب: Jaba, Salmiah
منشور في: (2013)
حسب: Jaba, Salmiah
منشور في: (2013)
An evaluation of the effectiveness of 'The Buddy' System as a support for ETeMS programme / Zaini Mohd Nor
حسب: Mohd Nor, Zaini
منشور في: (2006)
حسب: Mohd Nor, Zaini
منشور في: (2006)
Kesediaan, penerimaan dan pengoperasian guru kemahiran hidup bersepadu terhadap amalan pentaksiran berasaskan sekolah
حسب: Kassim, Mohd Khairi
منشور في: (2018)
حسب: Kassim, Mohd Khairi
منشور في: (2018)
Kesan Pengajaran Pembelajaran (P&P) Inkuiri Berbantu Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) Terhadap Pencapaian dalam Mata Pelajaran Sains (Biologi) bagi Pelajar Tingkatan 2 di SMKA
حسب: Amri, Nita @ Siti Raudhah
منشور في: (2003)
حسب: Amri, Nita @ Siti Raudhah
منشور في: (2003)
Penilaian pelaksanaan teori dan praktis subjek perubatan kecemasan kurikulum diploma pembantu perubatan Kementerian Kesihatan Malaysia berdasarkan model penilaian iluminatif
حسب: Mahmud, Alias
منشور في: (2016)
حسب: Mahmud, Alias
منشور في: (2016)
Effectiveness of mobile career competencies intervention for Malaysian public managers
حسب: Ho, Hsin Hung
منشور في: (2021)
حسب: Ho, Hsin Hung
منشور في: (2021)
Amalan Penilaian Program Latihan Institusi Latihan Kerajaan dan Swasta
حسب: Mohd Su'ud, Hafizah
منشور في: (2005)
حسب: Mohd Su'ud, Hafizah
منشور في: (2005)
Patterns of Training Evaluation Practices among Training Institutions in Malaysia
حسب: Hashim, Junaidah
منشور في: (1999)
حسب: Hashim, Junaidah
منشور في: (1999)
Contribution of students' perspective towards successful learning of Mathematics in English: a study in SMKA Tok Jiring, Kuala Terengganu / Zaliha Abdullah
حسب: Abdullah, Zaliha
منشور في: (2006)
حسب: Abdullah, Zaliha
منشور في: (2006)
Sikap kesediaan dan efikasi-kendiri guru serta pengaruhnya terhadap pelaksanaan komuniti pembelajaran profesional
حسب: Adriana Muhamad Akhir
منشور في: (2020)
حسب: Adriana Muhamad Akhir
منشور في: (2020)
The effectiveness of cooperative learning in enhancing communication: an experimental study / Nor 'Azah A. Aziz
حسب: A. Aziz, Nor 'Azah
منشور في: (2006)
حسب: A. Aziz, Nor 'Azah
منشور في: (2006)
Sokongan budaya pembaikan sekolah dan kebolehterimaan guru kemahiran hidup bersepadu pertanian terhadap amalan penaksiran untuk pembelajaran pendidikan teknik dan vokasional
حسب: How, Shwu Pyng
منشور في: (2017)
حسب: How, Shwu Pyng
منشور في: (2017)
Pembinaan instrumen penilaian kendiri kompetensi jurulatih pendidikan luar Pusat Kokurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia
حسب: Omar Firdaus Mohd Said
منشور في: (2021)
حسب: Omar Firdaus Mohd Said
منشور في: (2021)
Hubungan antara kompetensi dan prestasi berdasarkan peranan dalam kalangan pegawai pengembangan terpilih
حسب: Arif Shah, Jasmin
منشور في: (2013)
حسب: Arif Shah, Jasmin
منشور في: (2013)
Hubungan antara literasi, efikasi penaksiran, dan latar belakang guru dengan keprihatinan pelaksanaan berasaskan kompetensi dalam kalangan guru ekonomi rumah tangga
حسب: Mohamed, Suriani
منشور في: (2012)
حسب: Mohamed, Suriani
منشور في: (2012)
Keberkesanan Pelaksanaan Program Kemahiran Hidup di Sekolah-Sekolah Menengah di Malaysia Berdasarkan Model Penilaian Konteks, Input, Proses dan Produk
حسب: Yahaya, Azizi
منشور في: (1999)
حسب: Yahaya, Azizi
منشور في: (1999)
Evaluating The Effectiveness of Total Productive Maintenance (TPM) Program in Texas Instruments Malaysia
حسب: Lim, Cheng Hoe
منشور في: (1998)
حسب: Lim, Cheng Hoe
منشور في: (1998)
A Framework for Managing Knowledge and Competencies in a Group Project Implementation
حسب: A. Jabar, Marzanah
منشور في: (2007)
حسب: A. Jabar, Marzanah
منشور في: (2007)
Kesan Penerapan Unsur Ekopsikologi dalam Pendidikan Alam Sekitar Terhadap Guru Pelatih Institut Pendidikan Guru di Malaysia
حسب: Kamidin, Tiwi
منشور في: (2011)
حسب: Kamidin, Tiwi
منشور في: (2011)
The perceptions of pre-service teachers in Universiti Teknologi Mara (UiTM) towards the implementation of School-Based Assessment (SBA) / Norezhan Md Zawawi
حسب: Md Zawawi, Norezhan
منشور في: (2014)
حسب: Md Zawawi, Norezhan
منشور في: (2014)
Effects of project-based learning on environmental literacy of pre-service teachers at an Institute of Teacher Education in Malaysia
حسب: Shaik Ismail, Nazifah
منشور في: (2013)
حسب: Shaik Ismail, Nazifah
منشور في: (2013)
Pembangunan model kompetensi POPSS bagi pemimpin pertengahan kolej matrikulasi Kementerian Pendidikan Malaysia
حسب: Sukor Beram
منشور في: (2022)
حسب: Sukor Beram
منشور في: (2022)
Evaluation of tourism products as pull factors at Putrajaya Botanical Garden by local visitors
حسب: Yahaya, Asmah
منشور في: (2012)
حسب: Yahaya, Asmah
منشور في: (2012)
Pengamalan kompetensi dalam kalangan pensyarah pendidikan islam Institut Pendidikan Guru di Malaysia
حسب: Abdullah, Mohd. Nasri
منشور في: (2017)
حسب: Abdullah, Mohd. Nasri
منشور في: (2017)
The relationship between leadership styles and teachers' job performance of integrated special education programme in Kuching / Soffiah Ahmad
حسب: Ahmad, Soffiah
منشور في: (2015)
حسب: Ahmad, Soffiah
منشور في: (2015)
The effectiveness of using drama as a strategy to teach speaking in SK Panchor / Wan Zulaifah Wan Isa
حسب: Wan Isa, Wan Zulaifah
منشور في: (2001)
حسب: Wan Isa, Wan Zulaifah
منشور في: (2001)
Penilaian kurikulum Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) Pendidikan Islam di Institut Pendidikan Guru Malaysia
حسب: Mohd Zailani, Ismail
منشور في: (2019)
حسب: Mohd Zailani, Ismail
منشور في: (2019)
Educational service quality and student satisfaction at public higher educational institutions in Malaysia : an expectation-perception importance analysis / Abdul Raheem Mohamad Yusof
حسب: Mohamad Yusof, Abdul Raheem
منشور في: (2008)
حسب: Mohamad Yusof, Abdul Raheem
منشور في: (2008)
Penilaian tahap reaksi pelajar terhadap program pendidikan luar dan hubungannya dengan pengetahuan, sikap dan kemahiran
حسب: Samsudin, Shamsulariffin
منشور في: (2015)
حسب: Samsudin, Shamsulariffin
منشور في: (2015)
Mediation effect of training motivation on the relationships between trainee, training, organizational characteristic support, and overall training effectiveness
حسب: Abdul Aziz, Siti Fardaniah
منشور في: (2013)
حسب: Abdul Aziz, Siti Fardaniah
منشور في: (2013)
Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian Pendidikan Luar
حسب: Alvin Raj Santhanadass
منشور في: (2015)
حسب: Alvin Raj Santhanadass
منشور في: (2015)
The Relationship between Power Bases and Influence Tactics of Program Planners
حسب: Chan, Siew Meng
منشور في: (2008)
حسب: Chan, Siew Meng
منشور في: (2008)
Penilaian peserta terhadap kualiti fasilitator dan kualiti program perkhemahan amali akhir pendidikan luar Universiti Pendidikan Sultan Idris
حسب: Abd Rashid Abd Hamid
منشور في: (2021)
حسب: Abd Rashid Abd Hamid
منشور في: (2021)
Penilaian kandungan teks novel mata pelajaran Kesusasteraan Melayu berdasarkan Gagasan Persuratan Baru
حسب: Hassan@Zulkifli, Muhammad Zarif
منشور في: (2022)
حسب: Hassan@Zulkifli, Muhammad Zarif
منشور في: (2022)
Penilaian kompetensi guru Pendidikan dan Latihan Teknikal Vokasional di Kolej Vokasional
حسب: Nor Fatimah A Aziz
منشور في: (2021)
حسب: Nor Fatimah A Aziz
منشور في: (2021)
Predictors of job performance among religious teachers in Tahfiz Institutions in Selangor, Malaysia
حسب: Md Yusoff, Nur Husnina
منشور في: (2019)
حسب: Md Yusoff, Nur Husnina
منشور في: (2019)
مواد مشابهة
-
Meneroka pengalaman guru melaksanakan pendidikan berasaskan hasil bagi program teknologi automotif di kolej vokasional negeri Selangor, Malaysia
حسب: Ag. Damit, Mohd Amiruddin
منشور في: (2021) -
Penilaian Guru Pendidikan Seni Terhadap Kreativiti Catan Pelajar
حسب: Chua, Yan Piaw
منشور في: (1998) -
Hubungan antara motivasi belajar dan pembelajaran berasaskan kompetensi dengan kompetensi rekaan fesyen dalam kalangan pelajar kolej vokasional di Semenanjung Malaysia
حسب: Abd Aziz, Zaharah
منشور في: (2021) -
Penilaian Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Terhadap Keberkesanan Penggunaan KPMNet
حسب: Mohd Rashid, Ismail
منشور في: (2005) -
Hubungan kesediaan, penerimaan, pengoperasian dan keprihatinan guru kemahiran hidup bersepadu pertanian dengan amalan pentaksiran berasaskan sekolah
حسب: Jaba, Salmiah
منشور في: (2013)