Kesan Latihan Wacana Secara Sistematik Terhadap Kemahiran Menulis Esei Argumentatif

Penyelidikan ini cuba mendapatkan data tentang Kesan Latihan Wacana Secara Sitematik (LWS S) Terhadap Kemahiran Menulis di kalangan pelaj ar-pelaj ar tingkatan empat, di dua buah sekolah menengah harian di daerah Hulu Langat, dan sebuah sekolah menengah harian di daerah Banting, Selangor Darul Eh...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal: Mahmood, Ali
Format: Thèse
Langue:anglais
Publié: 2005
Sujets:
Accès en ligne:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/5874/1/FBMK_2005_15%20IR.pdf