Perkaitan kesesuaian jenaka dalam komunikasi instruksional dengan pembelajaran pelajar di sebuah universiti awam

Jenaka merupakan elemen yang sering digunakan semasa komunikasi instruksional. Kekurangan elemen yang mampu membuat pelajar terhibur juga memberi impak kepada ketidakupayaan pelajar untuk mengekalkan fokus kepada pembelajaran. Objektif yang ingin dicapai daripada kajian ini adalah mengenal pasti tah...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Mohd Zaharim, Mohd Ziyad Afiq
Format:	Thèse
Langue:	anglais
Publié:	2015
Sujets:	Communication skills Effective teaching - Public universities
Accès en ligne:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/60373/1/FBMK%202015%2063IR.pdf