Hubungan Antara Motivasi Integratif Dengan Pencapaian Bahasa Melayu Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Persendirian Cina

Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti pemboleh ubah yang terlibat dalam usaha seseorang pelajar Cina menguasai Bahasa Melayu dan menentukan hubungannya dengan prestasi pencapaian Bahasa Melayu. Kajian ini memberi tumpuan terhadap hubungan motivasi integratif dengan pencapaian Bahasa Mel...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Teoh, Hee Chong
Format:	Thèse
Langue:	anglais malais
Publié:	2005
Sujets:	Malay language - Study and teaching(secondary) - Students, Chinese
Accès en ligne:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/6441/1/FPP_2005_10.pdf