Aliyu, M. M. (2017). A problem-based learning approach to develop metacognition and writing performance of Nigerian undergraduates.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Aliyu, Muhammad Mukhtar. A Problem-based Learning Approach to Develop Metacognition and Writing Performance of Nigerian Undergraduates. 2017.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Aliyu, Muhammad Mukhtar. A Problem-based Learning Approach to Develop Metacognition and Writing Performance of Nigerian Undergraduates. 2017.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.