Kesan pendekatan penyebatian terhadap pemerolehan dan disposisi pemikiran kritis serta persepsi pembelajaran dalam lukisan kejuruteraan

Pengajaran Lukisan Kejuruteraan (LK) yang hanya tertumpu kepada penguasaan konsep dan teknik melukis tanpa melatih pelajar memanipulasi dan mengintegrasi konsep dan teknik yang dipelajari menghalang penerapan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif melalui subjek ini berlaku. Sehubungan itu...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Mohd Darby, Norazlinda
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2017
主題:	Engineering drawings - Study and teaching Critical thinking
オンライン･アクセス:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67893/1/FPP%202017%2039.pdf