Kesan pendekatan penyebatian terhadap pemerolehan dan disposisi pemikiran kritis serta persepsi pembelajaran dalam lukisan kejuruteraan

Pengajaran Lukisan Kejuruteraan (LK) yang hanya tertumpu kepada penguasaan konsep dan teknik melukis tanpa melatih pelajar memanipulasi dan mengintegrasi konsep dan teknik yang dipelajari menghalang penerapan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif melalui subjek ini berlaku. Sehubungan itu...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Mohd Darby, Norazlinda
Format:	Thèse
Langue:	anglais
Publié:	2017
Sujets:	Engineering drawings - Study and teaching Critical thinking
Accès en ligne:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67893/1/FPP%202017%2039.pdf

Documents similaires

Hubungan antara disposisi pemikiran kritis dengan sikap, persepsi dan efikasi secara pengajaran koperatif dalam kalangan guru pendidikan khas integrasi
par: Kuppusamy, Suresh Kumar
Publié: (2016)

Hubungan antara kecenderungan pemikiran kritis, dan persekitaran pembelajaran kemahiran hidup bersepadu dengan tahap pemikiran kritis murid tingkatan dua
par: Mohd Rosdi, Mohd Fadzli
Publié: (2016)

Kesan Penggunaan Pendekatan Kemahiran Berfikir Secara Penyebatian Sepenuh Terhadap Pencapaian Penulisan Karangan
par: Ab. Ghani, Kamariah
Publié: (2002)

Pengaruh konsep kendiri akademik sebagai moderator terhadap persekitaran dan strategi pembelajaran dengan kemahiran berfikir aras tinggi murid perakaunan
par: Jamaluddin, Nor Sa'adah
Publié: (2020)

Pemikiran dalam puisi Melayu teks KOMSAS dari sudut teori SPB4L
par: Isahak, Rohana
Publié: (2013)

Effects of blended learning on reading comprehension and critical thinking skills of undergraduate ESL students
par: Bolandifar, Saeideh
Publié: (2017)

Factors related to critical thinking disposition and critical thinking skills of undergraduate students at a Malaysian Public University
par: Ghadi, Ibrahim Nazem Mahmoud
Publié: (2013)

Pengetahuan konseptual dan prosedural serta disposisi guru praperkhidmatan pendidikan islam dalam melaksanakan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran
par: Ahmad Dahari, Aminurrashid
Publié: (2022)

Relationship between integrated living skills teachers’ creative characteristics and school creative climate with their critical and creative thinking teaching practices
par: Vejian, Gajathiswari
Publié: (2014)

Brain Hemisphericity, Creative Thinking and Critical Thinking of Malaysian Science and Arts Students
par: Chua, Yan Piaw
Publié: (2002)

Hubungan kemahiran berfikir aras tinggi dan metakognitif terhadap pengajaran secara kerja buat dalam kalangan guru sains sekolah rendah di Jempol, Malaysia
par: Subramaniam, Punnithann
Publié: (2018)

Investigating the practice of assessment in augmenting creativity: a postgraduate perspective / Jacqueline Susan Anak Rijeng
par: Rijeng, Jacqueline Susan
Publié: (2011)

Effects of Suggestopedia on the Critical Thinking Skills of Selected Malaysian form Two Students
par: Ng, Siew Hua
Publié: (2001)

Cultivating Critical and Creative Thinking Skills through an Integrated Approach to the Teaching of Literary Texts
par: Dhanapal, Saroja
Publié: (2008)

Hubungan disposisi pemikiran kritis dengan gaya pengajaran inkuiri dalam kalangan guru sains daerah Hulu Langat
par: Mohamad, Azlida
Publié: (2015)

Moderation effects of cultural orientations on relationships between interpersonal and intrapersonal interactions in critical thinking disposition of leaners in blended learning environment
par: Jafarian, Sedigheh
Publié: (2013)

Secondary school students' understanding of attributes for solving stoichiometry problems / Norini Jaafar
par: Jaafar, Norini
Publié: (2015)

Geography interactive map integrated to spatial element in assessing student cognitive levels / Nurul Syazwani Syafiqah Mohamad Zubir
par: Mohamad Zubir, Nurul Syazwani Syafiqah
Publié: (2020)

An Investigation Into Performance in English and Critical Thinking Between Two English Courses
par: Mustaffa, Daniel Hasni
Publié: (2002)

Reading Human Subjectivity In Selected Contemporary Science Fiction Texts
par: Ismail @ Hamdan, Shahizah
Publié: (2010)

Effects of classroom debate and socratic method on critical thinking and speaking ability of Malaysian undergraduate ESL learners
par: Zare, Pezhman
Publié: (2016)

Effects of metacognitive strategy instructions on reading comprehension and critical thinking skills of international undergraduate students
par: Babashamsi, Parastoo
Publié: (2021)

Pemikiran Dalam Novel-Novel Khadijah Hashim
par: Mustafa, Masrizayu
Publié: (2006)

Pemikiran dalam Puisi-Puisi Penyair Lepasan Maktab Perguruan Sultan Idris Selepas Merdeka
par: Mat, Naffi
Publié: (1999)

Strategi penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran guru Bahasa Melayu di sekolah rendah agama integrasi di Selangor, Malaysia
par: Abdul Aziz, Farah Aziana
Publié: (2019)

Pemikiran dan Teknik Penceritaan dalam Novel Komponen Sastera dalam Mata Pelajaran Bahasa Melayu.
par: Nik Muhamad Affendi, Nik Rafidah
Publié: (2005)

Ekspresi kendiri dalam lukisan kanak-kanak autisme di sebuah sekolah kebangsaan integrasi
par: Ismail Muhamad
Publié: (2016)

Gaya berfikir guru terhadap pendekatan penyelesaian masalah lukisan kejuruteraan berdasarkan teori Nedd Herrmann
par: Ahmad, Adnan
Publié: (1999)

Hubungan kesedaran metakognitif, penglibatan pembelajaran dan gaya pembelajaran terhadap tahap pemikiran reflektif pelajar Pendidikan Teknikal dan Vokasional
par: Rahimi, Nik Hanis Zuraihan
Publié: (2015)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran komunikasi dalam kalangan murid sains rumah tangga tingkatan empat
par: Takko, Misra
Publié: (2020)

Pendekatan pembelajaran berteraskan visualisasi bagi lukisan kejuruteraan dalam topik pandangan tambahan berasaskan kognitif visual
par: Lee, Ming Foong
Publié: (2008)

Persepsi guru terhadap cabaran pelaksanaan mata pelajaran elektif KBSM lukisan kejuruteraan di sekolah menengah atas
par: Amin @ Mohd. Amin, Nor Fadila
Publié: (1999)

Developing critical thinking skills in the argumentative writing of tertiary level students in a blended learning environment
par: Shahsavar, Zahra
Publié: (2012)

Kesan kaedah pengajaran lukisan kejuruteraan menggunakan pendekatan serentak pemodelan bongkah tiga dimensi terhadap kemahiran visualisasi pelajar
par: Nordin, Mohd. Safarin
Publié: (2009)

Managing preschool teaching and learning activities: teachers', headmasters', and parents' perspectives in Kanowit District / Elia Hasimi
par: Hasimi, Elia
Publié: (2013)

Kesan modul KBAT-TKT terhadap KBAT, pemikiran kreatif, kritis serta pemikiran positif dan sihat dalam kalangan pelajar
par: Aidahapini Derum
Publié: (2022)

Amalan penyebatian kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dalam pengajaran dan pembelajaran kemahiran hidup bersepadu
par: Saad, Che Wa
Publié: (2002)

Isu dan Pemikiran dalam Drama Melayu Berunsur Sejarah
par: Abd. Ghani, Mohamad
Publié: (2000)

Pengetahuan dan amalan pemikiran kritis dari persepsi pensyarah perakaunan di Kolej Matrikulasi
par: Haslina Kamaruddin
Publié: (2011)

Pemikiran Kassim Ahmad mengenai Islam
par: Mohd Ali, Izwan
Publié: (2019)