Kesan pendekatan penyebatian terhadap pemerolehan dan disposisi pemikiran kritis serta persepsi pembelajaran dalam lukisan kejuruteraan

Pengajaran Lukisan Kejuruteraan (LK) yang hanya tertumpu kepada penguasaan konsep dan teknik melukis tanpa melatih pelajar memanipulasi dan mengintegrasi konsep dan teknik yang dipelajari menghalang penerapan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif melalui subjek ini berlaku. Sehubungan itu...

書誌詳細
第一著者:	Mohd Darby, Norazlinda
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2017
主題:	Engineering drawings - Study and teaching Critical thinking
オンライン･アクセス:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67893/1/FPP%202017%2039.pdf

類似資料

Hubungan antara disposisi pemikiran kritis dengan sikap, persepsi dan efikasi secara pengajaran koperatif dalam kalangan guru pendidikan khas integrasi
著者:: Kuppusamy, Suresh Kumar
出版事項: (2016)

Hubungan antara kecenderungan pemikiran kritis, dan persekitaran pembelajaran kemahiran hidup bersepadu dengan tahap pemikiran kritis murid tingkatan dua
著者:: Mohd Rosdi, Mohd Fadzli
出版事項: (2016)

Kesan Penggunaan Pendekatan Kemahiran Berfikir Secara Penyebatian Sepenuh Terhadap Pencapaian Penulisan Karangan
著者:: Ab. Ghani, Kamariah
出版事項: (2002)

Pengaruh konsep kendiri akademik sebagai moderator terhadap persekitaran dan strategi pembelajaran dengan kemahiran berfikir aras tinggi murid perakaunan
著者:: Jamaluddin, Nor Sa'adah
出版事項: (2020)

Pemikiran dalam puisi Melayu teks KOMSAS dari sudut teori SPB4L
著者:: Isahak, Rohana
出版事項: (2013)

Effects of blended learning on reading comprehension and critical thinking skills of undergraduate ESL students
著者:: Bolandifar, Saeideh
出版事項: (2017)

Factors related to critical thinking disposition and critical thinking skills of undergraduate students at a Malaysian Public University
著者:: Ghadi, Ibrahim Nazem Mahmoud
出版事項: (2013)

Pengetahuan konseptual dan prosedural serta disposisi guru praperkhidmatan pendidikan islam dalam melaksanakan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran
著者:: Ahmad Dahari, Aminurrashid
出版事項: (2022)

Relationship between integrated living skills teachers’ creative characteristics and school creative climate with their critical and creative thinking teaching practices
著者:: Vejian, Gajathiswari
出版事項: (2014)

Brain Hemisphericity, Creative Thinking and Critical Thinking of Malaysian Science and Arts Students
著者:: Chua, Yan Piaw
出版事項: (2002)

Hubungan kemahiran berfikir aras tinggi dan metakognitif terhadap pengajaran secara kerja buat dalam kalangan guru sains sekolah rendah di Jempol, Malaysia
著者:: Subramaniam, Punnithann
出版事項: (2018)

Investigating the practice of assessment in augmenting creativity: a postgraduate perspective / Jacqueline Susan Anak Rijeng
著者:: Rijeng, Jacqueline Susan
出版事項: (2011)

Effects of Suggestopedia on the Critical Thinking Skills of Selected Malaysian form Two Students
著者:: Ng, Siew Hua
出版事項: (2001)

Cultivating Critical and Creative Thinking Skills through an Integrated Approach to the Teaching of Literary Texts
著者:: Dhanapal, Saroja
出版事項: (2008)

Hubungan disposisi pemikiran kritis dengan gaya pengajaran inkuiri dalam kalangan guru sains daerah Hulu Langat
著者:: Mohamad, Azlida
出版事項: (2015)

Moderation effects of cultural orientations on relationships between interpersonal and intrapersonal interactions in critical thinking disposition of leaners in blended learning environment
著者:: Jafarian, Sedigheh
出版事項: (2013)

Secondary school students' understanding of attributes for solving stoichiometry problems / Norini Jaafar
著者:: Jaafar, Norini
出版事項: (2015)

Geography interactive map integrated to spatial element in assessing student cognitive levels / Nurul Syazwani Syafiqah Mohamad Zubir
著者:: Mohamad Zubir, Nurul Syazwani Syafiqah
出版事項: (2020)

An Investigation Into Performance in English and Critical Thinking Between Two English Courses
著者:: Mustaffa, Daniel Hasni
出版事項: (2002)

Reading Human Subjectivity In Selected Contemporary Science Fiction Texts
著者:: Ismail @ Hamdan, Shahizah
出版事項: (2010)

Effects of classroom debate and socratic method on critical thinking and speaking ability of Malaysian undergraduate ESL learners
著者:: Zare, Pezhman
出版事項: (2016)

Effects of metacognitive strategy instructions on reading comprehension and critical thinking skills of international undergraduate students
著者:: Babashamsi, Parastoo
出版事項: (2021)

Pemikiran Dalam Novel-Novel Khadijah Hashim
著者:: Mustafa, Masrizayu
出版事項: (2006)

Pemikiran dalam Puisi-Puisi Penyair Lepasan Maktab Perguruan Sultan Idris Selepas Merdeka
著者:: Mat, Naffi
出版事項: (1999)

Strategi penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran guru Bahasa Melayu di sekolah rendah agama integrasi di Selangor, Malaysia
著者:: Abdul Aziz, Farah Aziana
出版事項: (2019)

Pemikiran dan Teknik Penceritaan dalam Novel Komponen Sastera dalam Mata Pelajaran Bahasa Melayu.
著者:: Nik Muhamad Affendi, Nik Rafidah
出版事項: (2005)

Ekspresi kendiri dalam lukisan kanak-kanak autisme di sebuah sekolah kebangsaan integrasi
著者:: Ismail Muhamad
出版事項: (2016)

Gaya berfikir guru terhadap pendekatan penyelesaian masalah lukisan kejuruteraan berdasarkan teori Nedd Herrmann
著者:: Ahmad, Adnan
出版事項: (1999)

Hubungan kesedaran metakognitif, penglibatan pembelajaran dan gaya pembelajaran terhadap tahap pemikiran reflektif pelajar Pendidikan Teknikal dan Vokasional
著者:: Rahimi, Nik Hanis Zuraihan
出版事項: (2015)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran komunikasi dalam kalangan murid sains rumah tangga tingkatan empat
著者:: Takko, Misra
出版事項: (2020)

Pendekatan pembelajaran berteraskan visualisasi bagi lukisan kejuruteraan dalam topik pandangan tambahan berasaskan kognitif visual
著者:: Lee, Ming Foong
出版事項: (2008)

Persepsi guru terhadap cabaran pelaksanaan mata pelajaran elektif KBSM lukisan kejuruteraan di sekolah menengah atas
著者:: Amin @ Mohd. Amin, Nor Fadila
出版事項: (1999)

Developing critical thinking skills in the argumentative writing of tertiary level students in a blended learning environment
著者:: Shahsavar, Zahra
出版事項: (2012)

Kesan kaedah pengajaran lukisan kejuruteraan menggunakan pendekatan serentak pemodelan bongkah tiga dimensi terhadap kemahiran visualisasi pelajar
著者:: Nordin, Mohd. Safarin
出版事項: (2009)

Managing preschool teaching and learning activities: teachers', headmasters', and parents' perspectives in Kanowit District / Elia Hasimi
著者:: Hasimi, Elia
出版事項: (2013)

Kesan modul KBAT-TKT terhadap KBAT, pemikiran kreatif, kritis serta pemikiran positif dan sihat dalam kalangan pelajar
著者:: Aidahapini Derum
出版事項: (2022)

Amalan penyebatian kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dalam pengajaran dan pembelajaran kemahiran hidup bersepadu
著者:: Saad, Che Wa
出版事項: (2002)

Isu dan Pemikiran dalam Drama Melayu Berunsur Sejarah
著者:: Abd. Ghani, Mohamad
出版事項: (2000)

Pengetahuan dan amalan pemikiran kritis dari persepsi pensyarah perakaunan di Kolej Matrikulasi
著者:: Haslina Kamaruddin
出版事項: (2011)

Pemikiran Kassim Ahmad mengenai Islam
著者:: Mohd Ali, Izwan
出版事項: (2019)