Perkaitan antara persekitaran rumah, amalan pengajaran guru, kompetensi dan penerimaan sosial dengan kreativiti kanak-kanak prasekolah di Selangor, Malaysia

Kajian ini dijalankan untuk mengkaji perkaitan antara persekitaran rumah, amalan pengajaran guru, kompetensi diri dan penerimaan sosial dengan kreativiti kanakkanak prasekolah di negeri Selangor. Seterusnya meneroka halangan-halangan yang dihadapi oleh guru dalam usaha memupuk kreativiti kanak...

詳細記述

書誌詳細
第一著者: Ali, Norsita
フォーマット: 学位論文
言語:英語
出版事項: 2018
主題:
オンライン・アクセス:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/75775/1/FEM%202018%2038.pdf

類似資料