Tahap profesiensi bahasa Melayu dan hubungannya dengan status sosioekonomi, motivasi belajar dan pencapaian akademik dalam kalangan murid bukan penutur natif

Profesiensi keempat-empat kemahiran dalam bahasa Melayu terhadap murid bukan penutur natif kurang dilaksanakan secara tuntas mendorong kajian ini dijalankan. Dapatan kajian lepas menunjukkan murid bukan penutur natif di Malaysia kurang cekap mendengar, kurang fasih bertutur, kurang lancar membaca da...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal: Nahar, Nora’azian
Format: Thèse
Langue:anglais
Publié: 2018
Sujets:
Accès en ligne:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/76264/1/FPP%202018%2028.pdf

Documents similaires