Kebimbangan bahasa guru pelatih terhadap pembelajaran kemahiran bertutur bahasa Arab dan kaitannya dengan strategi pembelajaran

Pelbagai kajian telah dilakukan untuk melihat strategi pembelajaran bahasa (SPB) yang berkesan dalam mempelajari bahasa asing termasuk bahasa Arab. Dalam hal ini, dapatan kajian lepas telah menunjukkan bahawa keberkesanan pembelajaran sesuatu bahasa dipengaruhi oleh pelbagai faktor, antaranya keb...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Hamzah, Abdullah
Format:	Thèse
Langue:	anglais
Publié:	2018
Sujets:	Arabic language - Study and teaching - Foreign speakers
Accès en ligne:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/83254/1/FBMK%202018%2066%20-ir.pdf

Documents similaires

Strategi bertutur bahasa Arab dalam kalangan pelajar universiti
par: Mohd Hashim, Mohd Hilmi
Publié: (2014)

Efikasi kendiri bertutur bahasa Arab dalam kalangan pelajar universiti awam
par: Mohamad Adnan, Nadiah
Publié: (2016)

Penentuan kata kerja Bahasa Arab melalui strategi pembelajaran tatabahasa dalam kalangan pelajar universiti
par: Tuan Ab. Rashid, Tuan Nur Izzati
Publié: (2017)

Strategi bertutur dalam kalangan pendebat bahasa arab di peringkat pra-universiti
par: Mohamed, Ahmad Syahmi
Publié: (2021)

Perbezaan bentuk tulisan Arab dan Jawi bagi kata pinjaman dalam pembelajaran Bahasa Arab
par: Mohd Saman @ Shuhaimi, Mohd Zulkifli
Publié: (2015)

Pembinaan dan penilaian modul pembelajaran bahasa Arab untuk warga emas
par: Yahya, Nor Yazidah
Publié: (2018)

Keperluan pembelajaran bahasa Arab dalam kalangan warga emas
par: Kasran, Husaini
Publié: (2014)

Efikasi kendiri pelajar dalam membaca bahasa arab
par: Abdullah, Nur Hasimah
Publié: (2016)

Pendekatan Komunikatif dalam Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Kelas Maya
par: Ajam, Promadi
Publié: (2006)

Effect of differentiated learning method on students’ motivation and achievement in learning Arabic as a foreign language
par: Meyad, Najiba Abdullah Mahdi
Publié: (2014)

Pengaruh perbezaan individu terhadap penguasaan Bahasa Arab dalam kalangan pendebat di Universiti Awam, Malaysia
par: Omar, Hamzah
Publié: (2015)

Language Skills Needs, Language Competence, and Readiness for Self-Directed Learning Among Nonnative Speaking Teachers Of Arabic Language
par: Adam Kheir, Abdalla Mohamed
Publié: (2005)

Pembangunan modul pembelajaran kemahiran menulis bahasa Arab berasaskan regulasi kendiri dalam kalangan pelajar institut pendidikan guru di Malaysia
par: Sulaiman, Sumaiyah
Publié: (2020)

Penguasaan kemahiran membaca bahasa Arab menerusi gaya pembelajaran visual-auditori-kinestetik di IPTS
par: Rosnan, Farah Nur-Rashida
Publié: (2020)

Pencapaian murid cemerlang sekolah rendah daerah Petaling Utama dalam kemahiran membaca bahasa Arab
par: Che Kob, Zulkifli
Publié: (2017)

Penggunaan kosa kata dalam buku teks bahasa Arab sekolah rendah
par: Ramli, Mohd Khairil Hanif
Publié: (2015)

Pembangunan prototaip aplikasi multimedia interaktif Bahasa Arab tahun satu / Hazrati Yahaya
par: Yahaya, Hazrati
Publié: (2016)

Penggunaan laras bahasa dalam buku teks Bahasa Arab Komunikasi Universiti Teknologi Mara berdasarkan pendekatan komunikatif
par: Abdullah, Ibrahim
Publié: (2019)

Kemahiran membina ayat mudah Bahasa Arab dalam kalangan pelajar Sekolah Menengah Agama ABIM, Kajang, Malaysia
par: Abd Rahim, Nazzil Saifuddin
Publié: (2013)

Kemahiran sebutan huruf dan penyampaian dalam debat Bahasa Arab pelajar universiti di Malaysia
par: Paharal Radzi, Majdan
Publié: (2012)

Teachers’ perspectives on the use of arabic loanwords in hausa in the teaching of arabic to Nigerian students
par: Mainasara, Nasiru
Publié: (2021)

Penguasaan kompetensi komunikatif melalui penglibatan pelajar dalam program mobiliti bahasa Arab untuk tujuan akademik
par: Azman, Mohd Azrol Hafizi
Publié: (2022)

Penguasaan kata kerja bahasa Arab dalam kalangan pelajar kelas aliran agama
par: Jaafar, Munirah
Publié: (2011)

Strategi mahasiswa antarabangsa dalam penguasaan Bahasa Melayu sebagai bahasa asing
par: Yong, Chyn Chye
Publié: (2012)

Pengaruh pemahaman membaca teks Arab terhadap penulisan struktur ayat pelajar berasaskan model CIRC
par: Che Daud @ Che Mud, Ahmad Fuad
Publié: (2023)

Keberkesanan Pembelajaran Berasaskan Projek terhadap kemahiran bertutur dan motivasi pembelajaran bahasa Mandarin di kolej vokasional
par: Eng, Li Yin
Publié: (2022)

Acquisition of English Articles by L1 Arabic Speakers
par: Ali Hassan, Mohamed Taha
Publié: (2011)

Aplikasi teknik permainan bahasa terhadap penguasaan kosa kata aktif Arab dalam kalangan murid sekolah rendah
par: Abdul Wahab, Azmani
Publié: (2015)

Vocabulary learning strategies and the effects of game-based techniques on the lexical repertoire of young ESL learners
par: Kanthimathi Letchumanan,
Publié: (2012)

Stail Pembelajaran Bahasa Melayu sebagai Bahasa Asing dikalangan Pelajar Luar Negara
par: Mansor, Marzalina
Publié: (2004)

Maklum balas penulisan karangan bahasa Arab pelajar tingkatan empat melalui kaedah pembelajaran koperatif
par: Muda, Kamariah
Publié: (2015)

Kesan program perkhemahan terhadap motivasi dan pencapaian Bahasa Arab pelajar
par: Abdullah, Zawiyah
Publié: (2015)

Use of speaking strategies in Arabic by Chinese translators in communicating with Arab traders in Quangzhou and Yiwu, China
par: Ma, Lina
Publié: (2019)

Acoustic similarity and perceptual similarity between Tripolitania-Libyan arabic vowels and english vowels produced by Libyan EFL learners
par: Said, Kalthoum Ramadan M.
Publié: (2021)

Kesilapan Pembentukan Kata Terbitan Bahasa Arab dalam Kalangan Pelajar dan Penyelesaiannya
par: Ab Jabbar, Muhammad Bahari
Publié: (2011)

Perbandingan penguasaan sintaksis Bahasa Arab dalam kalangan pelajar di daerah Hulu Langat, Malaysia
par: Syed Abd Hamid, Syed Mohd Annas
Publié: (2018)

Pronunciation errors of Arabic consonants among chinese students in Gansu, China
par: Yalan, Ma
Publié: (2020)

Spelling errors of Arab ESL and EFL secondary school students and their attitudes towards spelling and writing
par: Alsobhi, Bandar Mohammadsaeed A.
Publié: (2017)

Strategi pembelajaran bahasa Perancis dalam kalangan pelajar tingkatan dua di sekolah berasrama penuh
par: Zainul, Muhammed
Publié: (2015)

Effects of multiple intelligences instruction and strategies on writing ability of ESL students
par: Looi, Lin Eng
Publié: (2011)