Hubungan Sikap, Motivasi dan Latar Belakang Pelajar Sains Tulen dengan Pencapaian Akademik Bahasa Melayu

Banyak kajian telah dijalankan dalam usaha untuk melihat hubungan pencapaian akademik pelajar dengan faktor-faktor lain baik di sekolah harian biasa atau di sekolah berasrama penuh justeru itu tujuan kajian ini dijalankan, adalah untuk memperjelaskan sejauhmana hubungan sikap, motivasi dan latar...

书目详细资料
主要作者:	C. Lah, Mohd Nor
格式:	Thesis
语言:	英语马来语
出版:	1998
主题:	Malay language - Study and teaching (Secondary) - Evaluation Students - Attitudes
在线阅读:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9017/1/FPP_1998_32_A.pdf

相似书籍

Penguasaan Bahasa Melayu dan Pengaruh Sikap ke Atas Penguasaan Tatabahasa Bahasa Melayu di Kalangan Pelatih Maktab Perguruan
由: Mohd Sheikh, Abu Bakar
出版: (1999)

Hubungan Latar Belakang Guru dengan Persepsi Terhadap Pengajaran Mata Pelajaran Kemahiran Hidup
由: Mohd Samin, Habibah
出版: (1995)

Hubungan Antara Motivasi Integratif Dengan Pencapaian Bahasa Melayu Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Persendirian Cina
由: Teoh, Hee Chong
出版: (2005)

Hubungan Latar Belakang, Sikap Dan Komitmen Pelajar Dengan Pencapaian Bahasa Inggeris
由: Salmi, Che Meh
出版: (1998)

Parental and peer attachment, self-value and spirituality as predictors of counselling attitudes among Nigerian students in Malaysian universities
由: Idowu, Grace Tanimoonwo
出版: (2016)

Hubungan antara Latar Belakang Keluarga dengan Pencapaian Akademik Pelajar Melayu dalam PMR
由: Zukina, Yusoff
出版: (2003)

Keselarasan Personaliti-Persekitaran Holland dan Hubungannya Dengan Kepuasan Belajar dan Pencapaian Akademik di Kalangan Pelajar Universiti
由: Siron, Sabariah
出版: (1995)

Hubungan antara gaya didikan dan latar belakang sosioekonomi ibubapa dengan pencapaian akademik pelajar
由: Othman, Rasyidah
出版: (2006)

Hubungan antara literasi, efikasi penaksiran, dan latar belakang guru dengan keprihatinan pelaksanaan berasaskan kompetensi dalam kalangan guru ekonomi rumah tangga
由: Mohamed, Suriani
出版: (2012)

Perbezaan tahap pengetahuan dan sikap guru terhadap pendekatan didik hibur dalam pengajaran Bahasa Melayu sekolah rendah
由: Owing, Ji Seng
出版: (2020)

Stail Pembelajaran Bahasa Melayu sebagai Bahasa Asing dikalangan Pelajar Luar Negara
由: Mansor, Marzalina
出版: (2004)

Penilaian kandungan teks novel mata pelajaran Kesusasteraan Melayu berdasarkan Gagasan Persuratan Baru
由: Hassan@Zulkifli, Muhammad Zarif
出版: (2022)

Kesedaran penjimatan tenaga elektrik mengikut perbezaan latar belakang pengguna
由: Shaharuddin, Ismail
出版: (2017)

Consequential validity of student ratings of instruction for administrative purposes and instructional improvement
由: Safavi, Seyedeh Azadeh
出版: (2012)

Penentuan Guru Yang Baik Berdasarkan Kepada Faktor Latar Belakang Guru
由: Jamil, Sajuri
出版: (1997)

Moderating role of counselling help-seeking attitudes on the relationship between perfectionism, love style and marital satisfaction among postgraduate students
由: Foo, Fatt Mee
出版: (2017)

Model pembentukan minat kerjaya sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik dalam kalangan pelajar aliran sains tingkatan empat di Selangor, Malaysia
由: Razali, Fazilah
出版: (2018)

Kesalahan Bahasa dalam Karangan Murid Tamil Mempelajari Bahasa Melayu di Sekolah Menengah
由: J. N. J. Money, Suthanthiradevi
出版: (2004)

Pengaruh latar belakang kanak-kanak usia 4-9 tahun terhadap lukisan figura
由: Yek Rong Ing
出版: (2023)

Konsep kendiri dan latar belakang keluarga penjenayah sumbang mahram di Penjara Kajang, Malaysia
由: Abd Karim, Mohd Pauzi
出版: (2011)

Kesilapan morfologi dalam karangan bahasa melayu murid tahun enam
由: Muhammad, Siti Rahayu
出版: (2021)

Kesan Teknik Perbincangan Reflektif Terhadap Prestasi Penulisan Isi Karangan Pelajar Menengah Tinggi
由: Jaafar, Ismail
出版: (1995)

Hubungan antara humor dan stres dengan efikasi swadiri dalam kalangan guru bimbingan dan kaunseling di Daerah Klang, Selangor
由: Omar, Fatimah Najihah
出版: (2014)

Factors associated with attitude towards the elderly among medical and nursing students in a Malaysian Public University
由: Damulak, Panmial Priscilla
出版: (2016)

Instrumen penilaian prestasi kendiri Bahasa Kebangsaan di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
由: Arumugam, Arul Das
出版: (2022)

Hubungan Sikap dan Motivasi dengan Pencapaian Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris di Kalangan Pelajar Luar Bandar
由: Dalinah @ Dulimah, Banting
出版: (1998)

Ciri sahsiah dalam pemilihan pelajar ke program Ulul Albab Maktab Rendah Sains MARA Gemencheh, Negeri Sembilan
由: Ibrahim, Siti Solehah
出版: (2015)

Pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan pelajar asing di sebuah IPTA
由: Saidin, Siti Nuur Roihan
出版: (2015)

Penguasaan dan Struktur Ayat Majmuk Bahasa Melayu dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah di Singapura
由: Abdul Rashid, Arpah
出版: (2010)

Hubungan Motivasi dengan Perilaku Pembelajaran Bahasa Melayu Pelajar Dwibahasa Peribumi Sarawak
由: Yahya Sawek, Radna Wismawati Muhibah
出版: (2010)

Hubungan antara motivasi guru dengan motivasi dan pencapaian akademik pelajar
由: Jaafar, Abd. Ghani
出版: (2009)

Writing classroom corrective feedback preferences of lecturers and students in Universiti Teknologi Mara (UiTM) Dungun Campus, Terengganu / Ismi Safia Adila Ibrahim
由: Ibrahim, Ismi Safia Adila
出版: (2013)

Penguasaan lisan Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar prauniversiti
由: Isa, Siti Zamrah
出版: (2015)

Penarafan bintang dalam memantapkan penguasaan bahasa Melayu murid SJK (T)
由: Sivaratanam, Sivaneswary
出版: (2018)

Kesan Pengajaran Ayat Bahasa Melayu Secara Terancang Terhadap Penguasaan Tatabahasa di Kalangan Pelajar-Pelajar Tingkatan Empat
由: Mahmood, Ali
出版: (1994)

Sikap kanak-kanak orang asli di Kuala Lumpur terhadap penguasaan Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua
由: Abu, Abdul Rahim
出版: (2015)

Hubungan antara langkah-langkah penjagaan kesihatan dengan latar belakang diri individu semasa kejadian bencana jerebu
由: Mogan, Periasamy
出版: (2017)

Orientasi Keperibadian, Sikap dan Amalan Pengusaha Padi Maju di Barat Laut Selangor
由: Hassan, Salim
出版: (2011)

Penyampaian lisan dalam pengajaran karangan guru cemerlang Bahasa Melayu untuk murid-murid tingkatan empat
由: Said, Rozita Radhiah
出版: (2012)

Keberkesanan Pelaksanaan Program Kemahiran Hidup di Sekolah-Sekolah Menengah di Malaysia Berdasarkan Model Penilaian Konteks, Input, Proses dan Produk
由: Yahaya, Azizi
出版: (1999)