Penggunaan teori rangkaian motor pembelajaran kemahiran menulis dalam proses mengarang Bahasa Melayu murid tahun lima

Kemahiran mengarang merupakan kemahiran yang kompleks kerana melibatkan kemahiran kognitif dan psikomotor. Kajian ini menggunakan Teori Rangkaian Motor Pembelajaran Kemahiran Menulis (TRMPKM) yang merangkumi empat motor pembelajaran, iaitu, Motor Perancangan, Motor Logik, Motor Memori dan Motor...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal: Mat Zain, Fazilah
Format: Thèse
Langue:anglais
Publié: 2019
Sujets:
Accès en ligne:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/90607/1/FPP%202020%205%20-%20IR.pdf

Documents similaires