Hubungan antara kepemimpinan transformasional dan instruksional pengetua dengan keprihatinan inovasi pembelajaran dan pemudahcaraan guru sekolah menengah harian di Selangor, Malaysia

Pelaksanaan transformasi sistem pendidikan kebangsaan adalah untuk melengkapkan setiap pelajar dengan pengetahuan, sikap dan kemahiran yang diperlukan untuk menghadapi cabaran abad ke-21. Oleh yang demikian, guru pada abad ke-21 perlu lebih kreatif dan inovatif dalam pembelajaran dan pemudahcaraa...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Mohd Yunus, Laila Manja
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2020
主題:	Educational change - Selangor (Malaysia) Educational leadership School management and organization
オンライン･アクセス:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/90763/1/FPP%202020%2027%20-%20IR.pdf