Persepsi Guru Besar dan Guru Terhadap Pencapaian Objektif Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah di Kalangan Murid Bermasalah Pendengaran

Pendidikan khas merupakan pendidikan yang disediakan untuk pelajar yang bermasalah pendengaran, penglihatan dan pembelajaran melalui sekolah khas, program inklusif dan program percantuman. Keputusan Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR) pelajar bermasalah pendengaran dalam program percantuman pe...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Karuppannan, Gunasegaran
フォーマット:	学位論文
言語:	英語 マレー語
出版事項:	2003
主題:	Children with disabilities - Education Hearing impaired students
オンライン･アクセス:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9388/1/FPP_2003_22.pdf