Pelaksanaan pengajaran tilawah Al-Quran bagi murid bekeperluan khas kurang upaya pendengaran di sekolah kebangsaan

Murid Berkeperluan Khas (MBK) kurang upaya pendengaran adalah murid yang mengalami tahap ketidakupayaan pendengaran yang pelbagai seperti ringan, sederhana dan teruk dan ada sebahagian mereka yang tidak dapat bertutur. MBK kurang upaya pendengaran mempelajari Tilawah al-Quran secara formal bermul...

书目详细资料
主要作者:	Dzulkifli, Izuli
格式:	Thesis
语言:	英语
出版:	2020
主题:	Students with disabilities - Education Hearing disorders in children Qurʼan - Study and teaching
在线阅读:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99183/1/FPP%202020%2041%20IR.pdf

相似书籍

Persepsi Guru Besar dan Guru Terhadap Pencapaian Objektif Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah di Kalangan Murid Bermasalah Pendengaran
由: Karuppannan, Gunasegaran
出版: (2003)

Hubungan keselarasan individu-persekitaran dengan penyesuaian, kepuasan dan pencapaian akademik pelajar kurang upaya pendengaran di Politeknik
由: Azizan, Che' Rozaniza
出版: (2018)

Prevalence, histopathology and treatment of ear mites (Otodectes cynotis Hering) infestation in cats in Selangor, Malaysia
由: Phan, Kim Thai
出版: (2011)

Disleksia dalam kalangan murid pemulihan khas di sekolah rendah
由: Juliana Tinguak Abdullah
出版: (2014)

Effectiveness of hearing protection intervention on use of hearing protection devices among selected manufacturing workers in Selangor, Malaysia
由: Sam, Wei Yeng
出版: (2017)

Translating imperative mood in the glorious Qur’an into English
由: Fathi, Dhuha Abduljabbar
出版: (2017)

Variasi lafaz Munâdâ dalam wacana Nidâ’ Nabi Muhammad SAW dalam Al-Quran
由: Mohd Hakim, Siti Rasidah
出版: (2018)

Reka Bentuk Dan Pembangunan Multimedia Interaktif Bahasa Melayu (Myscore Pemulihan) Dalam Meningkatkan Kemahiran Membaca Dan Minat Murid Pemulihan Khas
由: Hamzah, Reza Rasfan
出版: (2024)

Penglibatan ibu bapa dalam Program Pemulihan Dalam Komuniti di Kedah, Malaysia
由: Ahmad, Suhaiza
出版: (2013)

Grammatical and semantic losses in Abdel Haleem’s English translation of the Holy Quran
由: Abdelaal, Noureldin Mohamed
出版: (2017)

Semantik hujan dalam al-Quran berdasarkan konteks situasi
由: Shafie, Asrul Azam
出版: (2018)

Kesan skemata bahasa Arab terhadap pencapaian hafazan melalui kefahaman Al-Quran dan amalan pembelajaran regulasi-kendiri
由: Hussin, Zahriah
出版: (2018)

Dyscalculia learning system using mobile application / Tiara Shahrullnizan
由: Tiara, Shahrullnizan
出版: (2016)

Amalan pengajaran guru Pendidikan Islam dalam bidang tilawah al-quran program Pendidikan Khas Integrasi (Ketidakupayaan Pendengaran)
由: Bahariah Ab Rahman
出版: (2021)

Kesan pengantara motivasi untuk belajar terhadap hubungan antara faktor-faktor terpilih dengan keberkesanan latihan maya dalam kalangan orang kurang upaya di Malaysia
由: A. Hamid, Tetty Ruziyati
出版: (2020)

Aplikasi linguistik Arab terhadap bacaan waqaf dan ibtida' dalam Al-Quran
由: Mohd Hashim, Nurulhuda
出版: (2012)

Relationship between noise exposure levels, noise-induced hearing loss and neurobehavioral performance among steel mill male workers
由: Eh Lai, Priya Rathanak
出版: (2017)

Hubungan pengetahuan dan persepsi guru terhadap autism spectrum disorder (asd) dalam kalangan kanak-kanak : Sikap sebagai mediator
由: Mariani Majin
出版: (2020)

Virtual speech therapy system: Speech intervention application for children with autism spectrum disorder
由: Marlyn Maseri
出版: (2023)

Hubungan salah laku pelajar dan pencapaian mata pelajaran pendidikan Islam di sekolah menengah
由: Azizah Hussin
出版: (2005)

Assessing The Psychometric Properties Of A Social Communication Test For Children With Autism Spectrum Disorder In Saudi Arabia
由: Jaradat, Samar Abdulwahab Nafe'
出版: (2019)

Konsep tanah dalam al-Quran al-Karim dari aspek semantik dan al-I‘Jaz al-Bayani
由: Abdullah, Nurul Husna
出版: (2017)

Gangguan dalam Sistem Giliran Bertutur Kanak-Kanak Melayu: Satu Analisis Pragmatik
由: Zainon Hamzah, Zaitul Azma
出版: (2002)

Pendekatan pembelajaran multisensori dalam penguasaan literasi murid disleksia
由: Kunasegran, Kavenia
出版: (2023)

Proposed device for improving meaningful verbal communication for children with autism
由: Hosseinioun, Asiehsadat
出版: (2022)

Kosa kata Al-Rabb dan perkaitan maknanya dengan ilmu akidah dan konsep ketuhanan dalam Surah Al-Baqarah
由: Mohd Noor, Awang Hat
出版: (2014)

Penglibatan ibu bapa, kemudahan fizikal dan kompetensi guru dengan pencapaian murid berkeperluan khas inklusif penuh dalam mata pelajaran reka bentuk dan teknologi
由: Abd Rani, Norhaslinda
出版: (2019)

Jurang leksikal dalam penterjemahan kata kerja Al-Quran pola af'ala ke bahasa Melayu
由: Mohd Yasin, Badrul Hisyam
出版: (2018)

Relationship between principal competence, parent involvement, school facilities and teaching approaches for students with disabilities
由: Abba, Umar Musa
出版: (2020)

Penggunaan flora sebagai perumpamaan di dalam al-Quran
由: Saleh, Solehah
出版: (2017)

Pengaruh Estim Kendiri, Aspirasi Kerjaya Dan Kepuasan Kerjaya Terhadap Resiliensi Kerjaya Dalam Kalangan Orang Kurang Upaya Pendengaran
由: Abd Rahman, Norhafisah
出版: (2021)

Factors associated with disordered eating among primary school children in Selangor, Malaysia
由: Chong, Lin Siew
出版: (2016)

Socio-pragmatic failure in English translations of euphemistic culture-bound expressions in the Qur'an by non-muslim translators
由: Shihan, Abd Ali Hammood
出版: (2016)

Communicative intent and communicative strategies of spoken discourse by using social stories among autism spectrum disorder children in Malaysia
由: Amirrudin, Suraya
出版: (2020)

Effects of psychoeducational group interventions on peer rejection and aggression among children with conduct disorder
由: Salehi, Somaieh
出版: (2013)

The effectiveness of hearing conservation for offshore workers in an offshore oil and gas platform environment
由: Lai, Leo Ong Bah
出版: (2001)

Computational stylometric model for oath and oath-like expressions in Quranic text
由: Alqurneh, Ahmad
出版: (2014)

Parental involvement in orientation and mobility within expanded core curriculum for visually- impaired learners in Pakistan
由: Shazia, Malik
出版: (2018)

Determinants of participation in community-based rehabilitation programmes among caregivers of disabled children
由: Mohd Said, Faridah
出版: (2012)

Implementation of parent-assisted children’s friendship training to address social skills, friendship quality and loneliness in children with autism spectrum disorder
由: Ong, Sing Yee
出版: (2022)