Hubungan antara penguasaan konsep, efikasi kendiri dan amalan pengajaran dengan kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat prinsip perakaunan

Satu cabaran dalam pendidikan abad ke-21 kini adalah untuk menghasilkan murid yang mempunyai kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT). Kemahiran berfikir merupakan satu elemen penting yang perlu diterap dalam kalangan murid agar lebih kompetitif dan mendapat tempat dalam pasaran global. Kajian ini bert...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal: Wee, Goik Leng
Format: Thèse
Langue:anglais
Publié: 2020
Sujets:
Accès en ligne:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99188/1/FPP%202021%2012%20IR.pdf