Penguasaan kemahiran membaca bahasa Arab menerusi gaya pembelajaran visual-auditori-kinestetik di IPTS

Pengajaran Bahasa Arab di Malaysia telah meletakkan matlamat membolehkan pelajar menguasai empat kemahiran asas bahasa antaranya ialah kemahiran membaca. Menurut Nazimah Ngah (2011), terdapat hubungan antara penggunaan gaya pembelajaran dengan yang betul dengan penguasaan bahasa Arab pelajar...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Rosnan, Farah Nur-Rashida
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2020
主題:	Reading (Higher education) Arabic language - Study and teaching
オンライン･アクセス:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99440/1/FBMK%202021%2056%20UPMIR.pdf