Barih, H. K. (2021). Enhancing Iraqi efl undergraduate learners' perception and production of intonation via an interactive training approach.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Barih, Hayder Kubashi. Enhancing Iraqi Efl Undergraduate Learners' Perception and Production of Intonation via an Interactive Training Approach. 2021.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Barih, Hayder Kubashi. Enhancing Iraqi Efl Undergraduate Learners' Perception and Production of Intonation via an Interactive Training Approach. 2021.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.